Сначала сопли потом кашель потом температура: Сначала сопли, потом кашель, теперь температура — 14 ответов на Babyblog

Сначала сопли, потом температура — это бактериальная?

1. Форум
2. Архив
3. Детское здоровье

Открыть тему в окнах

• Если сначала заболело горло (в понедельник), в среду появились сопли, сразу желтоватые, а сегодня днем температура — это может быть вирус, или обязательно бактериальная инфекция? Мы на даче, сюда врача не вызовешь, нужно ли его тащит. В город, или подождать ? Чего?

• смотря какая Т.
  можно подозревать, что такое течение болезни.
  у моей дочки было так 1 раз- 3 дня соплей и горла, Т нормальная, потом кашель, а на 4-й день температура 37,8-38. смутило то, что обычно всегда все ОРВИ у нее начинались с подъема Т а потом все остальное. а тут вот так. врач сказала, что просто такое течение болезни в этот раз. и 2 варианта развития событий- либо пойдет резко на улучшение, либо наоборот на осложнения. у нас пошел первый вариант, Т упала сама и пошли резко на поправку.

• Ну почему обязательно бактериальная инфекция? И вирусы могут протекать по-разному, очень сложно по вашему описанию какие-то выводы делать.

• вполне может быть и вирус

• Спасибо! Температура поднялась до 39, сбили, пока болтаетсяв районе 38. Горло прошло, кашля нет, но заложен, но не безумно — утром, до температуры, было больше соплей. Пока решили подождать на даче.

• Если не упадет тем-па, то лучше врачу показаться, может ангина какая-нибудь.

• Ангина чаще всего проходит на фоне высокой температуры, но без соплей и кашля. Горло смотрите. При ангине на 3-4 день появится белый налет.

• Температура упала сегодня с утра. Пока держится до 37. Насморк есть, но в небольшом объеме. Еще немного болит горло. И уши закладывает.

• Не похоже на инфекцию!
  Обычный вирус!
  При обычном ОРЗ необходимо орошение и увлажнение обычными солевыми растворами ротовой и носовой полости. А еще лучше купите увлажнитель воздуха (желательно с холодным паром и очистителем воздуха) и поставьте на батареи запоры, чтобы не пересушивать воздух и не перегревать ребенка. Т.е. в помещении, где находится больной ребенок температура воздуха должна быть 18-20 градусов. Но при этом ребенок не должен мерзнуть и должен быть одет тепло. Относительная влажность воздуха при этом должна быть 50-70%. И обязательно поите его очень обильно. При температуре идеально регидротанты. Их можно сделать в домашних условиях: на 1 л свежекипяченой воды 2 столовых ложки сахара, 1 чайная ложка соли и 1 чайная ложка соды! Питье обязательно должно быть температуры тела: так оно лучше всасывается.

И все-таки это простуда или коронавирус? У одного сначала поднимается температура, потом приходит кашель, а у другого наоборот

Вот нас накрыла осень — пора простуд. И как разобраться, не подхватил ли коронавирус или это просто простуда? Не сдавать же тест на ковид при первом чихании? Специалисты утверждают, что в этом сезоне вспышки ковид-19 будут совпадать с сезонным гриппом и простудой.

Коронавирус или простуда?

Этот вопрос многие россияне зададут себе осенью или зимой, так как симптомы коронавируса очень схожи с симптоматикой сезонных простудных заболеваний. Кроме того, ковид можно спутать и с аллергией, но это случается редко. Симптомы гриппа и коронавируса сложно различить, поскольку все состояния могут привести к кашлю.

Но у каждой болезни есть свои отличительные признаки. Недавнее исследование, проведенное в одном из российских медицинских центров, определило четкий порядок симптомов у пациентов, зараженных ковидом: жар, лихорадка, потеря вкуса и обоняния, а затем кашель. Если говорить о сезонном гриппе, то все происходит с точностью до наоборот — сначала кашель, а затем повышение температуры тела.

Между тем, по данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, если у вас появляется обычная простуда, то, скорее всего, боль в горле будет первым симптомом. Как правило, простуда приходит постепенно, а коронавирус сразу.

Симптоматика

Чтобы отличить сезонный грипп, аллергию от коронавируса, необходимо сравнить симптомы этих трех состояний.

1. При COVID-19 резко повышается температура тела, возникает головная боль, постепенно пропадают вкус и обоняние, как следствие начинает болеть горло и появляется одышка.
2. При сезонной простуде и гриппе у больного сначала болит горло, а уже затем возникают сопутствующие симптомы, такие как тяжесть при дыхании, заложенность носа, повышение температуры тела, головная боль.
3. При аллергии больной испытывает лишь проблемы с дыханием, чихает, присутствует зуд.

Этот список симптомов для каждого заболевания и порядок появления не являются универсальными: у некоторых пациентов с ковид-19 не возникает жара, а у больных гриппом может не болеть горло и не быть кашля. Вот почему важно учитывать, как быстро появляются симптомы и как долго они длятся.

Степени проявления и прогресс

Если сравнивать коронавирус с гриппом, то первое заболевание проявляется сразу. Симптомы развиваются за 1-2 дня. В среднем люди начинают чувствовать себя плохо уже на третий день после заражения. Некоторые пациенты с коронавирусом могут выздороветь в течение двух недель, но все больше людей сообщают о симптомах, которые сохраняются в течение нескольких месяцев.

При гриппе некоторые пациенты могут почувствовать себя плохо только через неделю после заражения. Большинство пациентов полностью выздоравливают менее чем за две недели, часто всего за несколько дней, никаких симптомов заболевания не остается.

Симптомы сезонной простуды развиваются постепенно, некоторые длятся дольше, чем другие: боль в горле присутствует до 8 дней, головная боль до 10, насморк, заложенность носа и кашель до двух недель.

Если говорить об аллергии, то длится она до 3 недель на один аллерген, но потом не исчезает полностью, пока раздражитель есть в воздухе. Сезонная аллергия может обостряться весной и продлиться все лето.

Медицинские исследования

Случаи коронавируса варьируются от бессимптомных до легких и тяжелых, что нельзя сказать о гриппе, простуде и аллергии. Даже специалисты говорят о том, что не существует инфекций с таким широким спектром проявлений. Некоторые пациенты сообщали о состояниях, которых нет в медицинских списках, например, икота, выпадение волос, отеки нижних конечностей.

Согласно июньскому медицинскому исследованию, многие пациенты с ковид-19 теряют чувство вкуса или запаха — это и есть самый сильный и главный симптом заболевания. Исследование, проведенное в одном из московских институтов, показало, что почти у 40 % пациентов с коронавирусом развиваются расстройства чувства вкуса и запаха, по сравнению с заболевшими гриппом.

Между тем у людей с простудой вероятность развития насморка и заложенности носа выше, чем у пациентов с коронавирусом. Симптомы простудных заболеваний менее выражены. А вот жар или головная боль могут помочь исключить аллергию. Также зуд в глазах никак нельзя связать с гриппом или простудой, он присущ только аллергии.

В этом сезоне рекомендуется сделать прививку от гриппа, чтобы уменьшить нагрузку на больницы.

Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание

сначало насморк-потом температура. Разве так бывает?

1. Форум
2. Архив
3. Детское здоровье

Открыть тему в окнах

• Обычно начинает болеть с высокой температуры,и только дня через 2-3 появляются симптомы-насморк-кашель. А в этот раз все наоборот,2 дня был не большой насморк-я даже не лечила особо-аквамарис только. И вот сегодня на 3-ий день поднялась температура 37.3. Скажите разве так бывает,т.е. получается вирус вместо того что бы уже покинуть нас-начал злобствовать-а организм что эти 2 дня и не думал его побеждать. И чего теперь дальше ждать-может и выше температура поползти-да. Просто мне всегда казалось,что вирус живет 3-4 дня-потом уже только его последствия. Или я не права?

• бывает по всякому, если сначала температура, то у нас она под 40, а потом когда спадает ниже 38 появляются сопли и кашель, а если первым насморк, потом невысокая температура, потом и кашель может добавиться

• Сейчас вообще много инфекций с нетипичным течением. Но лучше все же врачу показать.

• я сейчас так болею. температура на 2 день. от дочки 1,4 заразилась. если температура небольшая — даже не измеряю ей. промываю нос 2 раза в день, виброцил капаю. вроде поправляется.
  

• У меня так со старшем бывало если я не лечила насморк. — и в садик отправляла — он через день -2 заболевал с температурой.Я думала что как вы и предполагаете вирус начал злобствовать

• дочка вот так сейчас заболела. Во вторник заложило нос,к вечеру среды появилась температура, правда,держалась именно один вечер. Одновременно еще на горло пожаловалась. Промываем нос, полощем горло, вроед ТТТ-получше стало.
  Правда, младший от нее заразился(((

• появились сопли, это первый симптом, что организм начал бороться, не справился выдает тем-ру, по всякому бывает…

• вчера к вечеру температура упала до 36,8,сегодня с утра 36,9,но насморк еще есть. Вечером поставила свечку с вифероном. Вот теперь думаю-врача вызывать или самим идти к врачу-раз температуры нет

• я бы не пошла, если нужен врач — вызывайте, наврите, что есть темп-ра

• Читала памятку одну для врачей как-то, -там были даны отличия гриппа от простого ОРЗ. первая разница — как раз в том, что грипп начинается всегда с высокой тем-ры, а потом насморк и тп. А орз — типично начало в виде насморка, а тем-ра потом может добавиться.

Как протекает коронавирус по дням: симптомы у взрослого человека

Краткое содержание:

«Не надо мириться с тем, что вот, раз он сказал, что «скорая» не приедет, значит, все. Если человек действительно себя чувствует плохо, нужно добиваться, чтобы скорая выезжала». Как протекает коронавирус по дням. Симптомы, развитие заболевания, когда наступает полное выздоровление. Лёгкая форма коронавируса, тяжёлая форма – как разделяются сценарии течения, экстремальные проявления.

Симптомы коронавируса по дням – рассказ врача

В сети существует много описаний течения коронавируса. Прежде, чем дать усреднённую выжимку из них, мы хотим привести рассказ врача-уролога московской клиники Ильи Халиля, описавшего свой личный опыт и наблюдаемое в практике. Опытом медик поделился с ресурсом «Правмир»:

«Я контактировал с пациентом, у которого был коронавирус, около двух недель назад. Через 7 дней после этого проявились первые признаки: общая слабость, исчезло обоняние.

Интересно то, что у меня не было кашля, а лишь затруднение дыхания в течение нескольких дней. Затем наступил короткий период улучшения, исчезла температура, стало легче дышать. После улучшения снова поднималась температура, вернулась тяжесть в грудной клетке, и я был уже готов к более тяжелым симптомам и возможной госпитализации».

Далее Халиль попытался суммировать опыт по протеканию болезни у него и окружающих:

«Первый период болезни длится от 6 до 10 дней. Держится температура до 37,5 и легкие симптомы: кашля может не быть, лёгкое недомогание, ломота в мышцах, сонливость — общие симптомы ОРВИ. Потеря обоняния случается в 35% случаев.

Также встречается конъюнктивит — есть предположение, что это зависит от входных ворот инфекции, если, допустим, она попала в организм через слизистую глаз. Он обычно держится 3–4 дня, затем сходит на нет.

По какому признаку можно заподозрить, что у вас не обычное ОРВИ, а новая коронавирусная инфекция?

Температура стойко держится 3–4 дня и более. Обычно при ОРВИ температура через пару дней идет на спад. При СOVID-19 она будет держаться на уровне от 37 до 37,5. Может периодически повышаться до 38, на фоне относительно нормального самочувствия».

Доктор отметил, что у большинства его коллег на 7-8 сутки происходит кратковременное улучшение самочувствия: «Проходит температура и большинство симптомов, человек начинает чувствовать себя почти хорошо — еще бы денёчек полежал и готов жить обычной жизнью».

Это состояние продолжается до 48 часов, после чего наступает вторая фаза:

«Вторая фаза характеризуется сухим кашлем, потливостью, температурой от 37,5 до 38,5. Главный признак — сухой кашель.

Нужно отметить, что у большинства людей заболевание пройдет в лёгкой форме. У них всё ограничится первой фазой и небольшим сухим кашлем. На этом их болезнь закончится.

Как протекает коронавирус по дням – общая схема

Оценка мнений специалистов вкупе с обзором нескольких сценариев протекания болезни позволяет вывести следующую схему.

Инкубационный период длится от 1 до 14 дней, в большинстве случаев — 3–5 дней. Далее течение заболевания разделяют на несколько видов.

Лёгкая форма

В таком виде коронавирус переносят примерно 80% заболевших.

1 день — человек может чувствовать слабость, озноб, быструю утомляемость, сонливость или, наоборот, испытывать проблемы со сном.

Менее часто уже в первый день развивается высокая температура, начинается першение в горле и сухой кашель, мышечная и головная боль. Иногда может проявляться расстройство желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) в виде диареи, рвоты, рези в животе, тошноты.

2-3 день — именно тогда, как правило, начинает развиваться кашель. Также появляется другой распространённый симптом — потеря обоняния и (или) вкуса. Продолжаются симптомы расстройства ЖКТ, если они были. Также продолжает держаться высокая температура, что, вкупе с потерей обоняния, уже может вызывать подозрение о коронавирусе.

4-5 день — симптомы продолжают развиваться, что практически убирает вероятность обычной ОРВИ.

6-14 день — «закат болезни». Симптомы ослабляются и исчезают. Относительно долго могут держаться утомляемость, заложенность носа, покашливание, отсутствие вкуса и запаха, но в итоге все они исчезают и приходит полное выздоровление.

Тяжёлая форма

Если относительно лёгкой формы схемы довольно единодушны, то дальше наступают разночтения: следующие стадии называют и «средней тяжести», и «тяжёлой», упоминают довольно разные сценарии. На наш взгляд, правильнее в целом выделить тяжёлую форму (в противопоставление лёгкой) и отдельно сказать о некоторых экстремальных проявлениях.

1 день — примерно то же, что и при лёгкой форме, но температура выше (часто больше 38 градусов) и достаточно часто наступают слабость и боль в мышцах.

2-3 день — кашель, потеря обоняния и слуха, проблемы с ЖКТ — всё это довольно часто происходит вместе.

4-7 день — здесь начинает проявляться принципиальное отличие от лёгкой формы (раньше тяжёлое течение можно заподозрить, разве что если температура практически не опускается ниже 38 градусов). Тяжёлая форма характеризуется главной опасностью коронавируса — атакой на органы дыхания, лёгкие. Именно в этот период, как правило, приходят ощутимые проблемы с дыханием: одышка, сдавленность в груди, экстремальная слабость, вызванная уже не общим состоянием, а невозможностью нормально набрать кислород.

Одним словом, начинается коронавирусная пневмония. Дальше борьба уже ведётся именно с ней, заниматься самолечением в данном случае категорически не рекомендуется.

При пневмонии заболевание протекает заметно дольше. Основная часть пациентов начинает идти на поправку на 12-14 день. Полное же выздоровление наступает на 21-30 день.

Источник

Сначала сопли потом кашель потом температура у ребенка

Когда ребенок начинает ходить в детский сад в первые полгода-год он может неминуемо и часто болеть. И это не значит, что у него плохой иммунитет — нет, это вариант нормы. Обычные ОРВИ — с невысокой температурой в течение 1–3 дней, насморк, несильный кашель — не требуют какого-то лечения и осмотра доктора, если только вам не нужен больничный или справка в детское учреждение. Но если у маленького пациента высокая лихорадка, плохо сбиваемая жаропонижающими, сильный кашель с затруднением дыхания, плохое самочувствие, головная боль, повторная рвота, непонятная сыпь — требуется консультация педиатра. Хотя педиатры бывают разные…

— Не знаю, стоит ли тебя беспокоить, — голос моей знакомой Светланы звучал несколько напряженно. — Ты же знаешь, мы в Голландии теперь обитаем.

— Ну да, — говорю, — слышал. Из панельного Купчино в просвещенную Европу! Как дела?

— Да вроде все нормально, — отвечала Света. — С ребенком, правда, что-то не так. Я бы тебя не беспокоила, но меня мама — бабушка ребенка — по телефону замучила. Говорит, я плохая мать. Говорит, вызывай самолет МЧС, пусть внука эвакуируют из этой проклятой Европы.

— Да что случилось, скажи наконец?

— Ну, у него температура 39, все время повышается.

— И давно? — спрашиваю.

— Уже 7 дней.

— Ого! Доктор-то его смотрел?

— Да, уже дважды. Говорит, ничего страшного, ОРВИ. Но сын сегодня еще дышит как-то тяжело, все время кашляет и синий какой-то.

— Ого! — говорю. — Бабушка, похоже, права. У него пневмония, наверное. Анализ крови, рентген легких делали?

— Ничего мы не делали, — несколько раздраженно ответила Света.

— Ну ты хоть пошли мне сейчас видео, как он дышит, посмотрю.

— Хорошо, — говорит Света, — но только вечером.

— Почему вечером?

— Да он в садике еще.

— Как в садике?! — возможно, я уже кричал. — С температурой 39 семь дней и тяжелым дыханием?!

— Ну да, здесь так принято, — еще более раздражаясь, объяснила Света. — Доктор сказал, что в садик ходить можно, это просто простуда. А я на работе.

— Подожди, он же только родился недавно вроде? Сколько ему?

— Девять месяцев.

— И он уже в садик… ходит? Приносите вы его туда, то есть?

— Все правильно. Это же Европа! Здесь все равны. И на одну зарплату, кстати, не прожить. Все работают. Поэтому и садик с 3 месяцев жизни.

Потом уже я узнал, что, действительно, в Европе в детские сады принимают младенцев с нескольких месяцев жизни. Причина — равноправие полов. То есть для того, чтобы мама могла не нарушать свою карьеру и работать, ребенка берут в детсад чуть ли не с пеленок.

Естественно, все младенцы — с неокрепшим иммунитетом и даже еще не привитые. Попав в коллектив, они начинают болеть — без перерыва. Казалось бы, этот факт все-таки должен нарушить карьеру мамы. А вот и нет, из европейских садиков не выгоняют больных детей. Можно запросто посещать садик и с высокой температурой! Справок о здоровье там никто не требует. Поэтому, невзирая на сопли, кашель, понос, рвоту, лихорадку, одышку и ветрянку, европейские младенцы утром отправляются в садик, а их счастливые родители — на работу, без всяких угрызений совести.

Читайте также:

Детская простуда

Комментарий педиатра: Даже если ваш ребенок посещает такой садик, где принимают болеющих детей, все же лучше остаться дома, если есть сопли, кашель, понос, рвота, лихорадка, одышка или ветрянка. Даже при нормальном самочувствии не стоит идти в садик, когда ребенок наиболее заразен, т. е. в начале или разгаре заболевания. Однако если у малыша остаточные явления ОРВИ в виде подкашливания или скудного отделяемого из носа, значит, он уже мало заразен и может посещать ДДУ.

Но вернемся к Светлане и ее малышу. Забрав вечером ребенка из садика, мама отправилась, по моему совету, прямиком в больницу.

Ночью мне пришла СМС от мамы, что у ребенка одышка, врачи сказали, что у него низкая сатурация (насыщение крови кислородом), надо госпитализировать. Я вздохнул с облегчением.

Утром мы созвонились.

— Ну что там на рентгене? — спрашиваю.

— Не делали, — отвечала Светлана. — Говорят, не надо.

— Антибиотики-то хоть колят?

— Нет. Говорят, пневмония, наверное, есть, но, скорее всего, вирусная, а значит, ни рентген, ни антибиотик не нужны. Капельницу тоже не ставят, хотя сын ничего не ест, ни пьет и со вчерашнего дня не сикал. Говорят, не надо: обезвоживания сильного нет, тургор тканей сохранен — кожная складка расправляется.

— Чем же вас лечат? — если честно, я просто уже остолбеневал.

— Дышит просто кислородом через маску, вот и все.

— Ну а как температура, кашель? — спрашиваю.

— Шкалит все время, 39. Кашляет ужасно, захлебывается. Ничего не ест, практически не пьет.

— Анализ крови хоть брали?

— Да, это делали. Говорят, что тоже ничего там нет особенного.

Ощущая выраженный когнитивный диссонанс, я размышлял. Грудничок, лихорадка 39 восьмые сутки. Сильный кашель, одышка, интоксикация, цианоз. Это пневмония сто процентов, без вариантов: нужен рентген легких, антибиотики, возможно — инфузионная терапия. Или, может быть, я — доктор, как мне до этого думалось, неплохой, — чего-то не догоняю? Чувство было, что почва — мои обширные знания и мой немалый опыт — уходит, улетает из под ног. Может, это я сумасшедший, а они гении медицины?

Я попросил маму исхитриться выяснить, что же там на самом деле в анализе крови. Через несколько часов я получил фото экрана больничного компьютера с анализом крови. Все было по-голландски, но аббревиатуры, к счастью, оказались международными. Действительно «ничего особенного» в анализе крови не было: небольшой лейкоцитоз, небольшой нейтрофилез, увеличение С-реактивного белка в 3 раза. Может, и «ничего необычного», но воспалительный процесс явно прослеживался.

Комментарий педиатра: Если у ребенка температура 39 и выше длительностью более 3 дней, выраженный кашель и тем более одышка, тогда просто необходимо исключить пневмонию: послушать его легкие, при сомнении выполнить клинический анализ крови, анализ на С-реактивный белок, сделать рентгенограмму грудной клетки. Может понадобиться госпитализация.

Светиному малышу явно был очень нужен антибиотик. Но как убедить голландских коллег его назначить? Мама пыталась обсудить это с лечащим врачом. Доктор мило улыбалась, проявляла эмпатию в лучших западных традициях: говорила, что разделяет тревогу Светланы, дружески обнимала, но антибиотик принципиально не назначала, так как, по ее мнению, это не имело никакого смысла. Организм борется, — твердила голландский эскулап.

О том, кто выиграл в этой борьбе здравого смысла и голландских лечебных предписаний, я расскажу вам в следующей статье «Пневмония у ребенка и антибиотики»

Михаил Никольский

Фото depositphotos.com

После температуры начался кашель и сопли

Главная » Кашель » После насморка начался кашель у ребенка

Насморк – частый спутник простудных заболеваний, очень редко удается переболеть без насморка. Сам по себе ринит не является опасным для человеческого организма, но следует знать, что он может стать причиной многих осложнений. Одним из них является кашель после насморка, который особенно часто наблюдается у детей, еще не умеющих правильно сморкаться.

Многие больные обращаются к врачам с жалобами на то, что после насморка появляется кашель и еще долго беспокоит человека. Такое явление может быть связано с особенностями организма, тогда оно наблюдается каждый раз при течении насморка. Также еще одной причиной, почему после насморка возникает кашель, является несвоевременно начатое или неправильное лечение простуды.

По словам специалистов, если после насморка начался кашель, скорее всего, это вызвано стеканием слизи по задней стенке горла. Обычно из-за насморка человек начинает кашлять в вечернее или ночное время, когда находится в лежачем положении. Как правило, после насморка кашель сухой и вызван он раздражением слизистой оболочки горла. Но может он быть и влажным, но таким становится не из-за отхождения мокроты, а по причине отхаркивания слизи, которая из носоглотки стекла в горло.

Когда после насморка у ребенка появился кашель, родители должны сразу же обратиться к специалисту, ведь маленькие дети в отличие от взрослых не могут самостоятельно высморкаться или откашляться. Такой процесс стремительно развивается, и слизь быстро проникает в нижние дыхательные пути, вызывая в них серьезный воспалительный процесс. Вместе с кашлем и ринитом ребенка еще беспокоит и боль в горле, ведь слизь, стекающая вниз, сильно раздражает слизистую оболочку. Причинами такого патологического процесса чаще всего становится ларингит, фарингит и трахеит.

Воспаление дыхательных путей при, казалось бы, совсем безобидном насморке, нередко приводит к стенозу гортани, когда затрудняется дыхание. Особенно такой процесс опасный для детей, он становится причиной ложного крупа, при котором возникает надрывной лающий кашель, не приносящий малышу облегчения.

Если человек на фоне течения ринита начинает кашлять, нельзя такой процесс оставлять без внимания. Прежде всего, необходимо создать благоприятные условия для восстановления функции дыхательных путей: температура воздуха должна быть в пределах 18–21 градуса, а влажность – не менее 50%.

Когда у ребенка после насморка начался кашель, лечить нужно именно ринит. Если причиной насморка становится развитие простуды, сразу после появления первых признаков заболевания, можно сделать горячую ванночку для ног. Процедуру нужно проводить 10 минут, а по ее окончании надеть ребенку теплые носки и уложить в постель. На начальном этапе развития простуды, когда малыш только начинает покашливать, можно дать ему выпить чашку теплого чаю.

В период течения болезни важно не дать слизи в носу загустеть. Для этого рекомендуется промывать нос солевым раствором. Если болеют младенцы, носик промывать нельзя, раствор нужно капать в каждый носовой ход по 3 капли раз в час.

Чтобы снять воспаление с горла, можно проводить процедуры полоскания. Для этого среди средств народной медицины широко используется отвар ромашки, соляной раствор с добавлением соды и йода, а также лимонный сок, разведенный в теплой воде. Горло полоскать нужно каждые 2 часа, вскоре неприятные симптомы исчезнут, правда, если причиной кашля после насморка действительно стала простуда, а не вирусная или бактериальная инфекция.

При лечении кашля из-за насморка не стоит применять отхаркивающие препараты, ведь мокроты в дыхательных путях нет, но слизь из носа может опуститься ниже и вызвать бронхит. Как лечить кашель после насморка, если он вызван аллергической реакцией организма? Сразу следует принять антигистаминное средство и так же полезно будет прополоскать горло, чтобы снять с него воспаление.

Если же насморк и кашель вызваны бактериальной инфекцией, чтобы избавиться от неприятных симптомов, часто неизбежным становится прием антибактериальных препаратов. Назначить их может только специалист, определив сначала чувствительность патогенной флоры к выбранному препарату.

Чем лечить кашель от соплей у ребенка? Таким вопросом задаются родители, когда у их малыша нет ни температуры, ни плохого самочувствия, но кашель появился. Как правило, дети начинают кашлять после проявления насморка, особенно если выделяемая слизь – жидкая. Что служит этому причиной, нужно ли лечить болезнь лекарством именно от кашля?

Кашель – это рефлекторная реакция организма на раздражители, которые попали в дыхательные пути. Анатомическая форма носоглотки имеет такое строение, что иногда при насморке слизь стекает по ее стенке, попадает на связки, раздражает их, вследствие чего возникает кашель от соплей. Даже если ребенок высморкался – все равно мокрота попадает в дыхательные пути. Именно слизь от насморка раздражает горло.

Поэтому бороться нужно не с последствием, а с его причиной – насморком. Известно, что путем откашливания организм защищает себя, поэтому если будет правильно назначенное лечение носа, – проблема устранится, как такова. Если не обращать внимание на такой «пустяк», насморк может перерасти в достаточно серьезные осложнения: появления гайморита, ринита, кисты. Так и неправильное лечение кашля может превратится в хронические формы. Необходимо показать ребенка педиатру и лору. Педиатр послушает легкие на наличие хрипов, а лор осмотрит состояние носа.

Когда выяснится, что кашель от соплей появился вследствие поражения верхних дыхательных путей, это может свидетельствовать о развивающемся ларингите или трахеите.

Симптомы ларингита: сухость во рту, жжение в горле, периодические приступы сухого кашля, отек, воспаление горла. Лечат ларингит ингаляциями.

Трахеит характеризуется воспалением гортани. Симптомы: сильный кашель без откашливаний у ребенка проявляется под утро. Итак, подавлять болезнь лекарствами от кашля категорически нельзя, ведь ухудшение состояния вызвано не вирусом, а именно появлением насморка.

Выделения из носа появляются в результате изменения функционирования его внутренних оболочек. Причины могут быть самые разнообразные: аллергия, попадание инородного предмета, ОРВИ, другие заболевания и так далее. Характер соплей делится на два вида: густые и жидкие. Чаще всего кашель возникает при жидких выделениях, которые легче попадают на заднюю стенку носоглотки.

Для лечения данной проблемы у детей лучше преимущественно использовать капли.

Они действуют мягче, нежели спреи. Назначить эффективный лекарственный препарат против насморка может только врач. Существует множество средств разной степени действия для соответствующего возраста. Покупать капли, назначать дозировку самостоятельно не стоит потому, что родители не знают, что стало причиной насморка. Плюс ко всему лечение должно быть комплексным, так как присутствуют насморк с кашлем. Сначала нужно устранить сопли, а потом успокоить раздраженное горло.

Однако, несмотря на это, родители могут принять ряд мер, которые облегчат протекание болезни у малыша. Лечить домашними средствами тоже нужно с осторожностью. Прежде всего, нужно своевременно убирать слизь из носа, а также ту, которую ребенок откашливает, следить, чтобы не происходило проглатывания.

Делать это нужно мягкой салфеткой или платком, чтобы не создать раздражение вокруг носа. Кроме того, необходимо научить детей сморкаться, так как сопли мешают полноценно дышать. Не допускать перегрева или переохлаждения малыша. Ноги всегда должны находиться в тепле.

В детской комнате необходимо поддерживать чистоту, а температура в помещении не должна превышать 20 градусов. Перед сном полезно проветривание. Допускается увлажнение воздуха специальными приборами.

Прогулки на свежем воздухе не запрещены, если у малыша нет температуры, а погода на улице достаточно теплая.

Ароматерапия поможет облегчить состояние при насморке. Достаточно добавить пару капель масла эвкалипта или мяты в ванну для купания. Целебные пары способны активно бороться с микробами в носу.

Разрешается промывание носа стерильной морской водой, особенно при очень обильных выделениях слизи.

Употребление большого количества жидкости тоже дает положительный эффект. Устранить простуду и насморк поможет липовый чай, выпитое на ночь теплое молоко с медом. Стоит помнить, что мед нельзя растворять в горячей жидкости, так как он теряет свои целебные свойства.

Во время простуды ребенок должен употреблять достаточное количество витаминов. Это усилит естественную защиту организма.

Массаж крыльев носа способствует выведению соплей. Кроме того, можно массировать переносицу по направлению сверху вниз. Проводить не менее трех раз в день.

Кашель и сопли взаимосвязаны. Когда ребенок чувствует себя нормально, но при этом страдает от кашля и насморка, – значит причина кроется в слизи, которая попала в дыхательные пути.

Родители ни в коем случае не должны самостоятельно залечивать симптомы, полагая, что проблема пройдет сама собой. Если медицинская помощь была назначена вовремя, она избавит малыша от мучительного дискомфорта, поэтому не стоит пренебрегать визитом к специалисту.

Очень часто насморк и кашель у ребенка появляются в одно время, доставляя ему множество неприятных ощущений. В большинстве случаев такие симптомы указывают на начало развития респираторно-вирусной инфекции в детском организме. Выделение слизи является защитной реакцией слизистой оболочки носоглотки на проникновение в организм вирусов и бактерий. Со временем слизь начинает опускаться вниз, раздражая заднюю стенку горла, и тем самым, вызывая приступы кашля. Однако существуют и другие причины возникновения такого патогенного процесса в детском организме.

Как правило, при простудных заболеваниях появляется кашель у ребенка от насморка, в результате опускания слизи в нижние дыхательные пути. Педиатры выделяют еще несколько факторов, вызывающие такое состояние организма ребенка. Специалисты выделяют такие причины:

1. Аллергия – самая распространенная причина насморка и кашля у малыша. Аллергические реакция могут возникать у детей любого возраста, аллергенами обычно оказывается шерсть домашних питомцев, пыльца некоторых цветущих растений, химические вещества, пух, пыль. Выделение слизи и раздражение слизистой глотки будет происходить до тех пор, пока не будет устранен аллерген. В таком случае облегчить состояние ребенка поможет применение антигистаминных препаратов, таких, как Кларитин, Диазолин, Супрастин, Эриус и некоторые другие. Аллергия проявляется насморком, кашлем, першением в горле, зудом и жжением в носу, чиханием.
2. Физиологические процессы. В возрасте до года у ребенка при насморке кашель считается иногда естественным процессом, таким образом, дыхательные пути очищаются от лишней слизи. Особенно часто такое явление наблюдается у новорожденных, дыхательные пути которых очищаются в течение продолжительного времени от слизи, накопившейся во время внутриутробного развития. В этом случае нормой считается, когда малыш кашляет до 20 раз в сутки. Нет повода для беспокойства, если ребенок при этом хорошо себя чувствует, не капризничает, играет, спит по ночам.
3. Сухой воздухе в помещении. В большинстве случаев в помещении, где находятся дети, воздух чрезмерно сухой, который и становится причиной кашля. Особенно эта проблема распространена в период отопительного сезона. Чтобы исключить пересушивание слизистых оболочек дыхательных путей, необходимо обеспечить хорошую влажность воздуха. Для этого комната должна постоянно проветриваться, также можно использовать увлажнители воздуха. Для контроля уровня влажности воздуха используется специальный прибор – гигрометр, его показатели не должны опускаться ниже 40 %. Также родители не должны забывать о влажной уборке помещения.
4. Попадание в дыхательные пути инородного тела. Во время игры дети могут поперхнуться маленькими предметами или их элементами. Насморк обычно в таком случае не возникает, а вот кашель носит приступообразный характер. Если причиной кашля стал инородный предмет, ребенок нуждается в неотложной медицинской помощи. Обычно после извлечения чужеродного тела кашель сразу проходит.

Следует знать, что при насморке кашель у ребенка возможен в случае, когда ринит носит неинфекционный характер.

Кашель и насморк, протекающие в детском организме одновременно, имеют несколько стадий развития, которые следует знать родителям. На первой стадии ощущается сухость и жжение носовых ходов, слизистая оболочка становится бледной. Вторая стадия характеризуется покраснением слизистой, появлением ее отечности, в этот период из носа начинают выделяться обильные жидкие сопли. На третьей стадии слизь загустевает, приобретает желтоватого или зеленоватого цвета, возникает заложенность носа, что ухудшает носовое дыхание малыша.

Важно как можно раньше провести лечение заболевания, поскольку из-за того, что малыш дышит носиком, может развиваться ларингит или фарингит. В случае возникновения этих заболеваний у ребенка кашель становится сухим удушливым, слизь в носу может и не выделяться. Воспалительный процесс вскоре может перейти на бронхи и трахею, тогда кашель становится глухим и грубым.

Исходя из того, что организм ребенка в этот период сильно ослаблен, может присоединяться вторичная инфекция, которая нередко приводит к развитию воспалительного процесса в бронхах и легких. Как правило, кашель носит надрывной, изматывающий характер. Если не лечить насморк, он может стать причиной развития бронхита и пневмонии. Зная, как лечить кашель и насморк у ребенка, эти симптомы вскоре проходят, не вызывая опасных осложнений.

Увидев, что малыш начинает заболевать, нужно провести процедуры, позволяющие исключить дальнейшее развитие заболевания. Интенсивная терапия вначале проникновения инфекции или вируса в детский организм, позволит устоять ему против патогенных микроорганизмов. Для этого родители должны знать, как лечить у ребенка кашель и насморк.

Хорошо воздействуют на ослабленный организм согревающие процедуры. Для этого можно парить ножки, ставить горчичники, делать согревающий компресс, но при условии, что у малыша не повышенная температура тела. Тепловые процедуры улучшают кровообращение, благодаря чему снимается воспалительный процесс в бронхах и носоглотке.

Для согревающего компресса при лечении маленьких детей необходимо использовать обычную теплую воду. В ней нужно смочить марлю, слегка отжать и положить на верхнюю треть грудной клетки. Марлю покрыть клеенкой, а сверху замотать теплым шарфом. Такую процедуру нужно делать в течение 5 дней каждый раз на ночь, а утром снимать. Весь период течения болезни ребенка нужно поить теплым питьем – молоком с медом, травяным чаем. Для увеличения количества мокроты полезно пить теплое молоко с минеральной водой или молоко с медом, сливочным маслом и щепоткой соды. Отхаркиваться мокрота будет, если пить отхаркивающие травяные чаи из корня солодки, листа смородины и малины.

Для лечения насморка крохе нужно несколько раз в день прогревать околоносовые пазухи. Чтобы провести процедуру, необходимо на сковородке нагреть крупную кухонную соль, насыпать в мешочки, приложить к носу. Вместо соли можно использовать подогретый песок или вареное куриное яйцо. Такая терапия снимает воспаление в носу, улучшает носовое дыхание, уменьшает количество выделяемой слизи.

Если простудное заболевание не сопровождается общим недомоганием, и у ребенка нет температуры, не нужно запрещать ему гулять ан улице, свежий воздух пойдет на пользу.

Как вылечить у ребенка насморк и кашель с помощью медицинских препаратов, должен сказать только врач. Если слизь не выходит из носа, назначаются препараты, разжижающие ее. Таким свойством наделены препараты на основе хлорида натрия:

• Салин;
• Отривин беби;
• 0,9% раствор хлорида натрия.

За один раз в каждый носовой ход нужно закапать по 1-2 капли. Главным преимуществом их является то, что такие средства можно применять по необходимости, не существует никаких ограничений при их использовании.

Педиатры при сильной заложенности детского носика, что становится причиной плохого сна, капризности малыша, назначают сосудосуживающие капли – Називин, Назол беби, Тизин, Виброцил. Такие средства применять дольше, чем 5-7 дней нельзя, поскольку возникает привыкание слизистой. Если заболел маленький ребенок, и носик никак не удается очистить от слизи, можно воспользоваться специальным аппаратом – аспиратором, который отсасывает сопли.

Гораздо проще предотвратить развитие заболевание, чем его потом лечить – это знают все. Чтобы уберечь ребенка от появления неприятных симптомов, нарушающих его привычную жизнь, следует соблюдать рекомендации специалистов:

• часто мыть руки, это надо делать каждый раз после прогулки и посещения общественных мест;
• исключить контакт ребенка с инфекционными больными;
• в первый год после рождения малыша из дома следует убрать все цветущие растения, ковры, книги и прочие предметы, на которых скапливается пыль;
• регулярно проводить влажную уборку в помещении, обеспечивать поступление свежего воздуха;
• чтобы укрепить иммунитет малыша, кроху нужно закаливать с первых дней его жизни;
• важно не допускать курения при ребенке.

Придерживаясь мер предосторожности, можно уберечь своего малыша от простудных и респираторно-вирусных инфекций. Но если уже случилось так, что кроха заболел, важно знать, чем вылечить кашель и насморк у ребенка.

Знание того, как быстро вылечить кашель и насморк, просто необходимо, особенно в весенне-осенний период. Перепады температур, резкие оттепели и похолодания могут вызвать неприятные заболевания даже у людей с очень устойчивой иммунной системой. Особенно предрасположены к частым насморкам и кашлю дети, пожилые или люди, уже и так страдающие от хронических заболеваний.

Обнаружив недомогание, первые предпосылки, свидетельствующие о появлении кашля или мокроты, связанных с насморком, необходимо сразу же начать лечение. Даже при немедленном реагировании болезнь прекращается только на 5 день. Спохватившись, что пора бы принимать какие-то меры, слишком поздно, растягивать «удовольствие» лечения придется несколько недель.

Если у человека нет серьезных заболеваний, а кашель и насморк носит явно простудный характер, можно попытаться обойтись без «химии», используя исключительно народные средства. Но если процесс затягивается, а больной так и не почувствовал улучшений в самочувствии, температура вечерами начала подниматься, достигая 38 градусов, обращение к врачу и сильнодействующее предписанное им лекарство просто обязательно.

Дополнительное предостережение: самолечение возможно только с теми составляющими, на которые у заболевшего взрослого или ребенка нет аллергии. Первыми шагами к выздоровлению должна стать ежедневная влажная уборка комнаты, где лежит изолированный от остальных домочадцев больной. Если есть возможность, убираются все предметы, выполняющие роль пылесборников: мягкие игрушки, ковровые дорожки, декоративные подушки, статуэтки, книги. Так, увлажнение воздуха и уборка будут занимать считаные минуты, что немаловажно не только для больного, но и для члена семьи, ухаживающего за ним.

Насморк и кашель эффективно лечатся, если использовать сразу все приемы народной медицины:

• обильное питье;
• отвары, настойки;
• ингаляции, полоскание;
• компрессы, банки.

После изоляции больного необходимо приготовить ему напиток, состоящий из спелых ягод малины и калины(1:1). Фактически это компот, который можно дополнительно подсластить медом вместо сахара. Напиток не может быть приторно-сладким, устранить это поможет несколько капель лимонного сока.

Не менее эффективно питье из молока, ложки масла и нескольких капель сока луковицы. Средство не очень приятно на вкус, но прекрасно устраняет головные боли, помогает бороться с кашлем и обильным насморком.

Облегчить дыхание поможет и настойка из малиновых стеблей. Используются исключительно верхушки растения, которые для быстроты приготовления напитка измельчаются. Небольшое количество смеси заливается уже горячей водой, а потом дополнительно кипятится не более 20 минут. Смесь процеживается, осторожно заливается в термос и настаивается около 1.5 часов. В день нужно выпивать не более 1 стакана настойки.

При лечении детей можно сделать маленькую хитрость, к которой прибегает множество родителей. Известно, что малыши могут часами капризничать, чтобы только не есть сырой лук, чеснок. А ведь их использование очень желательно: бактерицидные свойства этих растений известны столетиями. Хитрость заключается в том, что измельченная головка лука и несколько так же обработанных зубков чеснока на тарелочке ставятся на шкаф так, чтобы ребенок не видел. Запах в комнате будет немного специфичным, но, в совокупности с частыми проветриваниями и влажной уборкой, этот способ поможет быстрее выздороветь даже без медикаментов.

П

ри рините или даже малейшем намеке на возможный диагноз обязательно делать ингаляции. И картофель в этом случае признан в народе наиболее результативным. Мелкий картофель или очистки варятся до полной готовности, кастрюля с ними переносится к больному, и он, накрыв полотенцем или плотной тканью голову, должен вдыхать пар. Современная, дополненная интерпретация этой процедуры – добавление к картофелю во время варки листьев эвкалипта и чабреца, а непосредственно пред ингаляцией немного пихтового масла. Если ринит в начальной стадии, начнутся обильные выделения, и он отступит.

Для ежедневного полоскания горла можно приготовить всем известный содовый раствор: ложечка соды на 150-200 г теплой воды. Для большей эффективности его чередуют с отваром, приготовленным из ромашки и шалфея, противовоспалительные свойства которых помогут избавиться не только от кашля, но параллельно и от насморка. Травы смешивают, на одну порцию достаточно использовать 1 ложечку, и заливают кипятком. Через 20 минут полоскание готово, нужно выждать только, чтобы его температура опустилась до приемлемого уровня и начать полоскание.

Слишком сильный, изнуряющий кашель смягчит мед, смешанный 1:1 с маслом. Принимать смесь нужно маленькой ложечкой, держа во рту до полного рассасывания.

При простуде обязательно прогревание, для которого используется спирт, смешанный с касторовым маслом. Смесь втирается в спину и грудь больного массажными неинтенсивными движениями. После того как кожа станет розовой, нужно тщательно прикрыть зону массажа. Если протирание проводилось на груди, испарения спирта и масла облегчат даже насморк, хотя средство рекомендовано от кашля.

Бороться с простудой помогает самая обыкновенная капуста, если смазать ее жидким медом, наложить на грудь и изолировать пищевой пленкой.

Компресс не будет причинять дискомфорта, и поэтому желательно, чтобы он находился на груди около 12 часов.

При сухом и очень интенсивном кашле детям желательно приобретать в аптеке специальные леденцы, пастилки «Доктор Мом». Взрослым помогут аптечные препараты:

Отличное очищение легких и облегчение при кашле предоставит «Халиксол», «Бромгексин» и давно известный всем мукалтин.

В борьбе с выделением мокроты во время кашля эффективен «Амброксол», «Лазолван», «Ацетилцистеин». Препараты оказывают на организм отличное противовоспалительное действие, благодаря чему вместе с кашлем проходит и простуда.

Противодействуя кашлю, нельзя забывать о насморке, который также необходимо срочно вылечить. Так как обычные спреи только облегчают временно симптоматику, являясь сосудосуживающими, а некоторые из них и вызывают впоследствии хронический насморк, врачи все больше советуют прибегать к ним только в крайних случаях: это Галазолин, Ксилен, Санорин, Ксимелин, Нафтизин.

Насморк легко победить промываниями, растворы для которых продаются в аптеках. Это лекарства Салин, Отривин, Аквалор, Аквамарис, Долфин, использование которых результативно только при систематическом применении. Производители разработали специальную серию этих же лекарств для малышей, узнать которые просто по специальной приписке «Бэби» к названию. Если болезнь не запущена, можно использовать обычную морскую соль без добавок в виде ароматизаторов, купленную там же, и сделать самостоятельно раствор, следя, чтобы он был не слишком соленым.

Беременным желательно прибегать только к средствам, созданным из растений. Хорошо зарекомендовало себя лекарство Пиносол, содержащее масло таких растений, как эвкалипт, горная сосна и мята, а также витамин Е.

Однако самостоятельное лечение достаточно опасно, если процесс длится более 5-ти дней, а облегчение не наступает. В случаях заболевания грудничков, беременных и стариков даже это время выжидать не стоит. Лечение должно проводиться только с использованием препаратов, выписанных врачом.

Казалось, что уже все проявления кашля вылечены и он не должен беспокоить. Но, без видимых причин он может появляться снова и снова. В некоторых случаях, он является весьма основательным поводом для беспокойства, а в других устраняется довольно просто. Главное, выявить основную причину проявления кашля и устранить её как можно быстрее, чтобы наслаждаться здоровой и спокойной жизнью.

Такой банальный кашель после еды на первый взгляд редко причиняет значимый дискомфорт. Многие просто не обращают на него внимания. Хотя вопрос это весьма серьёзный и требует комплексного подхода. Так, в большинстве случаев причина проявления данного симптома кроется в гастроэзофагеальной рефлюксной болезни. Практически всегда она имеет хроническое состояние и обусловлена неспецифическим забросом не переваренной пищи в пищевод. В таком случае кашель после еды начинается из-за поражения нижней части пищевода.

Немаловажной причиной для появления такого кашля может стать астма. Хотя выявить предпосылки её развития на ранних стадиях довольно сложно, качественное обследование поможет рассказать о реальной проблеме. Довольно серьёзные осложнения доставляет астматический кашель. В большинстве случаев, даже противоастматические препараты не смогут повлиять на него. Иногда ситуация заметно ухудшается. Бывают случаи, когда обе болезни нагнетаются в одном организме и тогда кашель после еды приобретает болезненные формы и доставляет дискомфорт.

Довольно часто наряду с кашлем после еды выделяется большое выделение мокроты. В таком случае, такое проявление организма свидетельствует о аллергической реакции на какой-либо продукт, съеденный во время трапезы.

Язвенная болезнь желудка может также спровоцировать кашель после еды. Грамотный гастроэнтеролог поможет справиться с проблемой и устранит все имеющиеся проблемы. Хотя и пациент, имеющий подобные проблемы, должен соблюдать некоторые условия для восстановления здоровья: отказаться от курения, умерить порции еды, сократить калорийность пищи и убрать избыточный вес.

Именно такой вид кашля можно назвать полезным. Кашель после бронхита помогает удалить излишки мокроты из бронхов, очищая их и препятствуя размножению болезнетворных бактерий. Если бы такого продуктивного кашля не было, то в лёгких мог бы образоваться застой, что привело бы к дальнейшему воспалению лёгких с последующими осложнениями. Главное, чтобы кашель после бронхита был продуктивным. Ведь только такой кашель помогает справиться с болезнетворными излишками. Если же он сухой, надрывный и лающий, то следует сделать всё возможное чтобы превратить его в продуктивный. Иначе состояние бронхов может значительно ухудшится.

При возникновении кашля после пневмонии нужно лечить его при помощи антибиотиков. Правильно подобранный курс даёт эффективный результат уже на второй третий день. При этом наблюдается значительное снижение температуры и отступление кашля. Если же кашель после пневмонии продолжает досаждать и не переходит в продуктивный, то следует сменить лечение, так как оно малоэффективно и может привести к значительным ухудшениям состояния здоровья. Только клинические исследования помогут устранить очаги кашля и справиться с осложнениями. Кроме того, наряду с антибиотиками очень важно поднять иммунитет при помощи витаминов и иммунных препаратов.

Среди дополнительного лечения кашля после пневмонии можно выделить применение хлорида калия, проведение ингаляций с применением щелочей, массаж грудной клетки, электрофарез, микроволновую терапию и лечебную физкультуры. Кашель после пневмонии может беспокоить до 21 дней. Поэтому процесс лечения следует сделать более интенсивным, чтобы вывести все остатки застоявшейся слизи из организма.

Как детей, так и взрослых кашель после бега может беспокоить беспричинно. Просто не отрегулировано дыхание во время физической нагрузки, что приводит к перебросу жидкости и отдышке с последующим кашлем. В таком случае, следует научиться правильно дышать: вдох через нос, выдох через рот.

В некоторых случаях проблема заключается в гирерреактивности бронхов, то есть у человека наблюдается синдром раздражённых бронхов, который можно точнее подтвердить после сдачи пробы с бронхолитиками. Практически всегда, причиной кашля после бега может быть перенесённый грипп, не до конца долеченный человеком. Пульмонолог расскажет об этом вопросе подробнее. Скорее всего, будет назначена спирография, а по её результатам прописано лечение, в случае необходимости.

Довольно часто, для взрослых людей кашель после бега свидетельствует о наличии табачного дыма в лёгких. Здоровый образ жизни и курение не совсем сочетаются, поэтому следует бросить курить, чтобы избежать подобных симптомов.

Довольно часто остаточные явления после ОРВИ мучают пациентов от 1 до 3 месяцев. Кашель после ОРВИ очень распространён и причина практически всегда в не долеченной болезни. Для каждого человека существует индивидуальный подход. Некоторые спасаются простым тёплым молоком с мёдом, другие предпочитают лечиться барсучьим жиром. Для тех, кого кашель после ОРВИ беспокоит продолжительное время лучше всего прибегнуть к медикаментозному лечению. Так уколы кальцийхлора или глюконата кальция прекрасно нейтрализуют последствия ОРВИ. И уже после 3-4 уколов наступает желаемое облегчение кашля. В любом случае, лучше всего не прибегать к самолечению, а обратиться за помощью к терапевту, который назначит правильное лечение. Возможно, он предложит и народные методы. Но, по крайней мере, это будет его назначение как специалиста.

Практически всегда, кашель после температуры является остаточным проявлением бронхита. И если температура снижена до нормы, а кашель так и не стал продуктивным, следует приложить максимум усилий для того, чтобы избавиться от надоедливого симптома. Лёгкие нужно немедленно очистить. Эффективным станет тёплое питьё, сиропы и прочие процедуры, помогающие при отхаркивании. Иногда, такое проявление организма свидетельствует об обострении заболевания и образовании более серьёзных последствий. Для того чтобы кашель после температуры долечить окончательно, следует проконсультироваться с врачом. Возможно, остаточные явления в лёгких довольно обильны и следует сделать всё, чтобы от них избавиться. В некоторых случаях необходимо хорошее медикаментозное лечение, а иногда избавиться от кашля в считанные дни поможет простые народные метолы дающие послабление не зажившему горлу.

При не долеченной простуде, логическим продолжением заболевания может стать бронхит. Ведь кашель после простуды практически всегда кажется чем-то не важным, поэтому не давая себе достаточного отдыха и активно приступая к трудовой деятельности, можно спровоцировать осложнения. И самое опасное, что такое невнимание к своему здоровью может привести даже к летальному исходу. Сильный кашель раздирающий горло, без выделений, ломота в суставах, периодический насморк и боль в горле, могут говорить именно о том, что бронхит вступает в свои права. Иногда может сильно болеть в области груди. Лечение необходимо немедленное под наблюдением врача. В противном случае воспалительный процесс в бронхах может перерасти в астму. Сочетание медикаментозных препаратов и расслабляющих чаёв, поможет быстрее справиться с проблемой, а кашель после простуды пройдёт быстрее и без видимых осложнений.

Довольно распространённым явлением является кашель после насморка. И причиной тому служит не до конца выведенная слизь из бронхов и лёгких. Главное, чтобы она вывелась окончательно. В таком случае нужно приложить все усилия, чтобы кашель стал влажным. Поэтому сиропы и тёплое питьё (при отсутствии температуры) станут отличными помощниками. Если кашель после насморка влажный, то отхаркивающие средства отлично помогут справиться с ситуацией. Помочь может и массаж грудной клетки, а также тёплые ванны и компрессы. Слизь нужно вывести полностью и тогда неприятные симптомы полностью исчезнут.

Такое продолжение болезни практически всегда свидетельствует о не окончательном избавлении от болезни. Кашель после гриппа может говорить о воспалении лёгких, которое можно выявить путём рентгена. Когда причина не заключается в каком-то серьёзном заболевании то можно попробовать медикаментозное лечение на основе «Синекода», «Либексина» или «Эриспала». Конечно, лучше всего проводить лечение по предварительному согласованию с врачом. Не лишними станут и отхаркивающие препараты позволяющие вывести остатки мокроты и нейтрализовать кашель. Так же отличным вспомогательным средством при борьбе с кашлем станут ингаляции, способствующие выведению остатков скопившихся болезнетворных бактерий.

В 70% случаев кашель после сна свидетельствует о хронической обструктивной болезни лёгких. Она присуща курильщикам и людям занятым на вредных производствах сопряжённых с вдыханием вредных веществ. Под воздействием различных летучих веществ, попадающих в лёгкие, их ткани разрушаются, что приводит к эмфиземе. Игнорировать такие утренние проявления не стоит. Они практически всегда губительны и приводят к нехорошим последствиям. Обратившись к грамотному пульмонологу можно выяснить основную причину проблемы, а при помощи спирографии поставить окончательный диагноз и назначить эффективное лечение, которое обязательно поможет справиться с проблемой утреннего кашля.

В некоторых случаях, после операции возникает кашель. И хотя в большинстве случаев, такого проявления организма можно избежать, в основном кашель после операции вызван общим наркозом. Причиной тому, трубка вставляемая в горло. Она раздражает слизистую, вызывая эффект першения, а как следствия и кашля. В любом случае, обращение к терапевту будет не лишним. Возможно, придётся сделать снимок лёгких, чтобы установить более точную причину проявлений. Когда кашель после операции не отпускает в течение нескольких месяцев, то причину можно найти после процедуры функциональных проб, способных выявить работоспособность лёгких.

Очень часто у малышей после прививки кашель проявляется очень сильно. Причиной тому может быть ослабленный иммунитет, который не справляется с инъекцией и подвергается лёгкой форме заболевания. Кашель может наступить на 3-6 день, после прививки и также может сопровождаться небольшой температурой и соплями. В редких случаях, прививка, сделанная от конкретного заболевания, влечёт за собой проявление симптомов именно данного заболевания в организме малыша. Нередко, прививка от коклюша вызывает все предпосылки болезни, в том числе и кашель. Поэтому педиатры настоятельно рекомендуют прививать исключительно здорового малыша иначе неблагоприятных последствий не избежать.

Ангина сама по себе не самая приятная болезнь. Поэтому лечить её нужно правильно, что бы никакие остаточные явления не беспокоили. Хотя очень часто кашель после ангины может беспокоить ещё долгое время. И причин тому несколько. Во-первых, ангина всегда лечится антибиотиками, как следствие общий иммунитет снижается и подхватить болезнь или её продолжение довольно просто. Во-вторых, наличие недолеченных вирусов, которые после окончания курса лечения стали и дальше «плодотворно» работать над заражением организма. При этом, вирусная инфекция может мутировать и даже в организме ребенка проявляться

Учебно-дидактический материал по Английскому языку «Фразовые глаголы»

Введение

На английском языке имеется термин Фразовые глаголы (фразовые глаголы). Фразовые глаголы, не имеющие аналогов на русском языке, имеют большие трудности ввиду большого разнообразия, идиоматичности значений и неоднородности функционирования.

Фразовые глаголы делятся на глаголы с предлогом, наречием или предлогом и наречием одновременно, которые составляют единую семантическую и синтаксическую единицу.Примеры:

введите (войти), где частица — это наречие;

наткнулись на (найти случайно), где частица — это предлог;

мириться с (терпеть), где первое — это наречие, а второе — предлог.

Цель данного пособия — научить учеников / студентов правильно понимать и употреблять основные глагольные словосочетаний с частицами. Частицы — это такое же эффективное средство образования новых слов, как и приставки на русском языке.По своему происхождению они являются предлогами или наречиями. Применение той или иной частицы изменяет значение основного глагола. Кроме того, глагол с одной и той же частицей может быть многозначным.

В приведённом ниже виде-минимуме представлены 30 наиболее употребляемых базовых глаголов, от которых с помощью частиц образуются новые глаголы. Для закрепления языкового материала даны тренировочные и тестовые упражнения с ключами.

Рекомендации

Систематическое изучение словаря — минимума и примеров на употребление фых глаголов позволит вам совершенствовать навыки употребления этих глаголов в устной речи и письме.А так как очень значение фразового глагола кардинально часто отличаются от значения базового глагола, то приходиться их заучивать.

На первом этапе вы знакомитесь со списком фразовых глаголов и их значениями. На втором этапе вы запоминаете употребление этих глаголов в примерах. На третьем этаже вы заполняете пропуски в предложениях частицами.

Приведенный мини-словарь может быть использован как справочник. Ко всем базовым глаголам даётся перечень значений на русском языке.Эти значения приводятся для справки, чтобы облегчить понимание глаголов с частицами.

Мини-словарь, знакомя вас с многозначностью самых употребительных глаголов, показывает, каким мощным словообразовательным средством на английском языке являются частицы. Рекомендуется систематически прорабатывать примеры из серии упражнений, глаголы с частицами.

Фразовые глаголы: be, break

Фразовые глаголы, их значения и примеры употребления

быть после — хотеть, преследовать
быть против — быть против
быть вперед — ожидать чего-либо
быть выключено — отсутствовать, не хотеть, уходить, быть испорченным, быть свободным
быть вперед — идти (спектакль, фильм) не хватать, не хватать, не иметь чего-либо, заканчиваться, стать известным

закончиться — закончиться, встать ,ться, бодрствовать, происходить, быть причиной
сломаться — сломаться, не контролировать себя , сломать что-либо, прекратить (переговоры)
вмешаться / вмешаться — вмешаться, вмешаться, прервать разговор, разразиться (слезами), броситься бежать
прерваться — резко замолчать, прекратить что-либо делать, отломить
прорваться — начаться внезапно (пожар, война), сбежать
распад — закрыться на каникулы, разделить на части, подходить к концу

Научитесь употреблять фразовые глаголы: быть, ломать
(Учимся употреблять фразовые глаголы)

1.Мы разбили из по стране.
2. Моя квартира была разбита из , пока меня не было.
3. Полиция после грабителей банка.
4. Сломалась стиральная машина . Я вызову ремонтников.
5. Великобритания пригрозила разорвать дипломатических отношений с .
6. Многие люди против по новому закону.
7. Скоро на каникулы школа переведет на .
8. Что больше ? Что-то не так?
9.В супермаркете было из хлеба из , поэтому я не получил ни одного.
10. Вы уже на ? Я позвонил маме сегодня рано утром.
11. Джек был из школы на прошлой неделе из-за гриппа.
12. Когда она услышала плохие новости, она сломала на и заплакала.
13. Через 3 недели экзамены, наконец, вместо .
14. Утром из из тюрьмы вырваны из изрубленных заключенных.
15. Я был до всю ночь из-за сильного кашля.
16. Переговоры с правительством превысили на / на на прошлой неделе.
17. Джеймс — против / — скидка на новый велосипед в этот день рождения.
18. Посмотрите на облака. Я думаю, что мы из на ненастья сегодня.
19. Раньше я любил пиццу, но сейчас на меньше .
20. Пара на какое-то время разбила до , но потом снова сошлась.
21. Новый спектакль на в театре «Империя».
22.Секретарь разбил на на встрече, чтобы принести нам кофе
23. Темные тучи начали срываться с на .
24. Это уже третий раз, когда наша машина разбивает на в этом месяце.
25. Похоже, что пожар разгорелся на кухне из .

Фразовые глаголы: приносить, звонить, переносить

принести о — вызвать, быть причиной
сбить — свалить, сломать, подстрелить (обычаи), навлечь (гнев)
принести вперед — предложить (идею), перенести на более ранний срок
ввести — ввести (обычаи), (внести на рассмотрение)
вызвать — спасать, успешно выполнять
вызвать — вызвать, быть причиной, навлекать
вызвать — опубликовать, издать, высказывать мнение
привести — привести в чувство, обеспечить, доставлять
вызвать — воспитывать, растить, поднимать (вопрос), вынести на обсуждение
позвонить обратно — отказаться, перезвонить, вспомнить что-либо
позвонить — зайти за кем-либо, требовать, быть нужным
позвонить — делать выговор
позвонить — приглашать, требовать назад (долг)
вызов — отзыв, отменить, отвлекать (внимание), откладывать
вызов — навещать
вызов — закричать, вскрикнуть, вызвать (откуда-либо)
вызов — звонить, пригласить подняться, будить
быть 90 162 9016 унесено прочь — увлекать, охватывать (о чувстве), уносить
унести — увести, унести, похитить
продолжить — продолжить заниматься чем-либо
выполнить –доводить до конца, завершить, выполнить,

Научитесь использовать фразовые глаголы: приносить, звонить, переносить

1.Когда шум прекратился, она понесла по , как ни в чем не бывало.
2. Трудно воспитывать до детей в одиночку.
3. Сильные дожди принесли из сильных наводнений.
4. Мой любимый певец только что принес из новый рекорд.
5. Пол успешно осуществил из своего плана.
6. Я сейчас занята, поэтому перезвоню вам позже, .
7. На собрании было высказано несколько отличных идей вперед .
8. Ученые провели из экспериментов в своих лабораториях.
9. Я пытаюсь привести к своим идеям моего отца вокруг / вместо .
10. Эта вакансия: для знания иностранного языка.
11. Зрителей унесло выступление певца.
12. Приступ астмы у Джанет произошел с по / около из-за задымленности.
13. Когда их сын заболел, они вызвали за доктору.
14. ребята выполнили заданий быстро и спокойно.
15. Упав в реку, женщина вызвала за помощью.
16. Папа принес до тему праздников во время обеда.
17. Футбольный матч был отменен на из-за плохой погоды.
18. Медсестра с помощью нюхательной соли принесла пациенту и .
19. Правительство планирует внести в закон о запрете охоты.
20. Надеюсь, они не отменят концерт с из-за дождя.
21. Мэри позвонила по , чтобы пригласить нас на вечеринку.
22. Нахождение в тумане всегда приносит против моей астмы.
23. Фермеры звонят по за помощью от правительства.
24. В связи с последними событиями встреча перенесена вперед на 29-е.
25. Нашему представителю в Лондоне необходимо позвонить обратно .

Фразовые глаголы: приходят, отрезают

прийти встретить — встретить, найти случайно, натолкнуть
прийти — торопиться, появиться случайно, идти вдоль
прийти — происходить, случаться
пройти — пройти мимо, приобрести, достать, заходить
прийти — приболеть
прийти вниз — спуститься, снижаться (цены)
выйти вперед — выйти вперёд, выступить (с предложением), предложить услуги
войти — войти, прибывать, вступить (в должность)
войти — унаследовать
выйти — преуспеть, сходить, слезть , выйти
выйти — выходить, появиться, стать известным
прийти — наступать, надвигаться, натыкаться, сделать успехи
прийти — прийти, посещать, переходить (на чью-либо сторону)
прийти в себя — зайти случайно, объехать, обойти , измениться к лучшему, выздоравливать, поправляться, приходить в себя
придумать — подняться, идти вверх, подходить, появиться на поверхности, представить, появиться
— подумать, обдумывать (план, ид ею)
сократить сократить — сократить, уменьшить, рубить (деревья)
сократить — сократить потребление
отрезать — отрезать, отрубить, разъединять, выключать (газ, электричество)
отрезать — вмешаться, прерывать
отрезать — вырезать, вычеркнуть, исключить, редактировать
, чтобы быть созданным для чего-либо

Научитесь использовать фразовые глаголы: come cut

1.Правда вышла из , когда полиция начала расследование.
2. Я обнаружил через моих старых школьных учебников вчера, когда убирал чердак.
3. У моего дома красивый сад, почему бы вам не пройти по и не посмотреть его?
4. Прошу прощения, что я вырезал из вашего разговора, но я хотел бы задать вопрос.
5. Частный детектив снял по делу, когда не смог его раскрыть.
6. Я не думаю, что Элисон исключили из из , чтобы она работала медсестрой.Она теряет сознание при виде крови.
7. Я ждал автобуса, когда Эмма пришла через . Было приятно увидеть ее.
8. Эллен в постели. Она заболела , , , грипп.
9. Мальчики пришли и натолкнулись на гениальную идею по сбору денег.
10. Они решили сократить части текста, чтобы сделать его короче.
11. Вам следует сократить на на количества потребляемого сахара.
12. Приходите по , мальчики; Давайте идти.
13. Электричество было отключено на из , когда они не оплатили счет за электричество.
14. Хотелось бы, чтобы папа пришел около к тому, что я больше не ребенок.
15. Как вы пришли к тому красивому ожерелью?
16. Его новый роман только что вышел из , и он обязательно станет бестселлером.
17. Поселок срезан с во время сильной метели.
18. В ходе проекта появилось несколько проблем с до .
19. Он превратил в состояние, когда умер его отец.
20. Пациент медленно пришел к после операции.
21. У строителей к возникли проблемы при закладке фундамента.
22. Пришли два свидетеля , передайте с информацией.
23. Во сколько идет поезд из ?
24. Эта викторина, которую вы хотели посмотреть, приходит с по через полчаса.
25. Я не могу дождаться выхода следующей книги о Гарри Поттере из .

Фразовые глаголы: делать, падать, рисовать

сделать без — покончить, положить конец чему-либо, убить
сделать — починить, покрасить, улучшить, украсить, завернуть
сделать с — желать, нуждаться
отказаться — жить, продолжать (без чего-либо, что не можешь себе позволить)
упасть на части — разбиться на части, потерпеть неудачу
отступить — обратиться за помощью (при неудаче)
отстать — отставать, задерживать (оплату)
поддаться — влюбиться, обманутым
упасть с — ладить
выпадать (с) — ссориться, выпадать
вытягивать в — сбавлять скорость, привлекать, ловить
оформлять — составлять (документ), останавливать

Научитесь использовать фразовые глаголы: do, draw fall

1.Мы могли бы сделать с новой стиральной машиной. Этот очень старый.
2. Эта книга настолько старая, что разваливается на .
3. Я думаю, что Кейт и Пит выпали из . Они не разговаривают друг с другом.
4. Машина подъехала ко мне на , и водитель спросил дорогу.
5. Самый медленный бегун упал на позади очень быстро после начала забега.
6. Пора правительству отменить с налогом на жилье .
7. В прошлом году мы купили новый дом и сейчас делаем его с до .
8. Майк был таким красивым и обаятельным, что Сара сразу упала за .
9. Поезд из прибыл на станцию ​​точно вовремя.
10. Политик подумал, что кто-то пытается убить его , поэтому он нанял телохранителя.
11. Много людей упало назад на проделках аферистов, прежде чем он был пойман полицией.
12.Арендодатель оформил до договор на нового арендатора.
13. Пока вы не сможете позволить себе купить машину, вам придется обходиться без .
14. Не забудьте сделать до шнурков для обуви, иначе вы споткнетесь о них.
15. Несмотря на месяцы o

.

II. Блок тестов на знание медицинской лексики общепрофессиональной направленности.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 7Следующая ⇒

Задание: Выберите верную форму перевода:

1. Есть центры по обеспечению рождения (здоровых) детей

Штраф

B здоровый

C счастливым

D хорошее

2.У нас есть поликлиники для (взрослого) населения и для детей.

Взрослый

Б ил

C усталый

D старый

3. Скорая помощь может оказать (экстренную) хирургическое и терапевтическое лечение.

A

B стоматологический

C начиная с

D аварийный

4.Для популяризации медицинской науки среди населения очень полезны пресса, радио и телевидение.

Важный

B успешный

C полезно

D серьезный

5. Рабочий день участкового врача состоит из 3 часов приема больных и 3 часов посещения больных на дому.

Лекции

B остаток

C чтение

D консультация

6.Причина болезни неизвестна.

Состояние

B причина

Знаки C

D атака

7. Легкие — главные органы (дыхательной системы).

A дыхательная поверхность C одышка

B дыхание D дыхательная система

8.(Младенцы) имеют легкие бледно-розового цвета.

А детский

B младенцы

C ученики

Д младший детский

9. Мокрота больного (гнойный)

A вязкий C с запахом

B обильная D гнойная

10.У детей часто (жалуются) боли в горле.

А страдают от

B жалуются на C попробуйте

D выдох

11. (хрипы) присутствуют на короткое время, а затем исчезают.

Мокрота

Условия B

К р а лы

Знаки D

12.Больная (двусторонняя) пневмония

г.

A. хронический

B. прозрачный

C. лобулярный

Д. двусторонний

13. Два дня назад у нее был сухой кашель.

A. сухой кашель

Б. Непрекращающийся кашель

С. Гнойная мокрота

Д.острый приступ

14. При пневмонии рентгенологическое исследование показывает затенение.

A. Уведомление

Б. показывает

C. излучает

Д. страдают

15. Это лекарство (облегчает) приступ астмы.

A. Причины

Б. отдан

С.берет

Д. снимает

16. Некоторые виды рака (излечимы).

A. летальный

B. опасно

C. сложный

D. отверждаемый

17. Ремиссия — это отсутствие всех (признаков) болезни.

А. знаки

Б.ячейки

C. дозы

D. функции

18. Рак (желудка) можно лечить хирургическим путем.

А. кишечник

Б. желудок

C. пищевода

D. легкое

19. Дана максимальная доза ионизирующего излучения на опухоль (ткань).

А.орган

Б. Масса

C. ткань

D. рост

20. Побочными эффектами химиотерапии могут быть лейкопения, кровотечение (тошнота) и рвота.

A. тошнота

Б. головная боль

С. боли внизу живота

D. плохой аппетит

21.При крупозной пневмонии могут возникать различные осложнения.

A. Воспаления

Б. Осложнения

C. отделения

D. ставки

22. Когда у пациента наблюдается (озноб) учащенный пульс, высокая температура и боль в грудной клетке, диагноз ставится легко.

А. кашель

Б.состояние

С. мокрота

D. холодный

23. Иногда боль может распространяться в брюшную полость или живот, имитируя острый аппендицит.

A. лимфа

Б. брюшная полость

C. легкое

D. ящик

24. Начинается кашель, может быть (отхаркивание).

A. Внимание

Б. прострация

C. Дыхание

D. спекуляции

25. Заболевание обычно заканчивается кризисом, когда температура (падает).

A. до

Б. производит

C. капли

Д.посмотреть

26. Пациент не мог (описать симптомы)

A. есть симптомы C. подробно описать симптомы

B. преувеличить симптомы D. описать симптомы

27. Этого пациента следует (осмотреть) немедленно.

Наблюдаемый C. следовать

Б. осмотрел Д. проверка

28.Врач рекомендовал (удвоить дозу).

A. для проверки дозы C. для удвоения дозы

Б. принять дозу Д. увеличить дозу

29. Он занимается проблемами (наследственные заболевания).

A. наследственные болезни C. токсические болезни

B приобретенные болезни D. врожденные болезни

30.Больная жаловалась на высокое (артериальное давление).

A. потеря крови C. инфаркт

B. кровотечение D. артериальное давление

31. После того, как он (полностью выздоровел) снова начал играть в футбол.

A. полностью восстановлен C. был восстановлен

Б. полностью выздоровел Д. выздоравливает

32.Селезенка

А. Почка Б. Селезенка С. Кишечник Д. Легкое

33. Лечить

A Стонать B. Страдать C. Исправить. Д Лечить

33. Лихорадка

A. Рвота B. Онемение C. Жар Д. Заикание

34. Кишечник

А. Голова Б. Кишечник С. Плечо Д. Грудь

35. Слабость

А.слабость B. нервозность C. утомляемость D. судорога

	Головка
	A. сердце	Б. рука	К.	печень	Д.	голова
37.	От кашля
	A. оперировать B. болеть. C. дренировать D. Кашлять
38.	Почки
	А.желудок	Б. почка C. позвоночник Д. Палец
39.	Скарлатина
	А.) корь	Б. гастрит	К.	язва Д. скарлатина
40.	Кровь
	A. сыворотка B. раствор C. кровь D. плазма

41. Печень

А.рука Б.желудок C. кишечник D. печень

42. Чихнуть

A.стонать B. чихать C. недомогать D. кашлять

43. Язык

А. спина Б. тело С. рука Д. язык

44. Ветряная оспа

A. ветряная оспа B. ангина C. грипп D. 4) коклюш

45. Мозг

А.селезенка B. сердце C. мозг D. грудь

46. Сердце

A. рука B.сердце C.) желудок D. нога

47. легкое

A. селезенкаa B. печень C.) ладонь D. легкое

48. Сыпь

.

A.кровеь B.отравление C.) сыпь D. мокрота

49. Боль

A. боль B. рана C. вывих D. лекарство

50. Прописать

А.защищать B. выписывать C. госпитализировать D. облегчить

51. При крупозной пневмонии возможны различные осложнения.

Воспаление

B Осложнения

Чемоданы C

D ставки

52. (Воспаление) легкого с инфекцией или без инфекции также называется пневмонитом.

Осложнения

B причина

C воспаление

D инфекция

53. Существует множество возможных причин воспаления легких, в том числе

.

(инфекция).

Состояние

B причина

C гиперчувствительность

D инфекция

54.Организмы, которые (вызывают) большинство пневмоний, уже присутствуют в окружающей среде.

Форма A

Б до

Вывод C

D причина

55. Каждый стоматолог отвечает (отвечает) за лечение заболеваний полости рта.

Ответственный

B возможно

C удобный

D подходит

56.Есть центры по обеспечению рождения (здоровых) детей

А Россия

B здоровый

C счастливым

D хорошее

57. Имеются поликлиники для взрослого населения и для детей.

Взрослый

Б ил

C усталый

D старый

58.Скорая помощь может оказать (экстренную) хирургическое и терапевтическое лечение.

A

B стоматологический

C начиная с

D аварийный

59. Для популяризации медицинской науки среди населения очень полезны пресса, радио и телевидение.

Важный

B успешный

C полезно

D серьезный

60.Рабочий день участкового врача состоит из 3 часов приема больных и 3 часов посещения больных на дому.

Лекции

B остаток

C чтение

D консультация

61. Причина (причина) заболевания неизвестна.

Состояние

B причина

Знаки C

D атака

62.Легкие — главные органы (дыхательной системы).

Дыхательная поверхность

B дыхание

C частота дыхания

D дыхательная система

63. (Младенцы) имеют легкие бледно-розового цвета.

А детский

B младенцы

C ученики

Д младший детский

64.У детей часто (жалуются) боли в горле.

А страдают от

B жалоба на

C попробуйте

D выдох

65. Больная (двусторонняя) пневмония

.

Хроническая форма

B прозрачный

C дольчатый

D двусторонний

66.Два дня назад у нее был (сухой кашель).

Сухой кашель

B Постоянный кашель

C гнойная мокрота

D острый приступ

67. Это лекарство (облегчает) приступ астмы.

А причины

B предоставляется

C принимает

D снимает

68.Иногда боль может распространяться в брюшную полость или живот, имитируя острый аппендицит.

Лимфа

B брюшная полость

С легкое

D ящик

69. Начинается кашель, может быть (отхаркивание).

Внимание

B прострация

C дыхательный

D мокрота

70.Заболевание обычно заканчивается кризисом, когда температура (падает).

А до

B марки

C капли

D выглядит

C гиперчувствительность

D инфекция

71. Каждый стоматолог отвечает (отвечает) на лечение заболеваний полости рта

Ответственный

B возможно

C удобный

D подходит

72.Скорая помощь может оказать (экстренную) хирургическое и терапевтическое лечение.

A

B стоматологический

C начиная с

D аварийный

73. Иногда боль может распространяться в брюшную полость или живот, имитируя острый аппендицит.

Лимфа

B брюшная полость

С легкое

D ящик

74.Эти различные факторы (вызывают) две разные модели пневмонии.

Отвод к

B вызывает

C среднее

Д до

75. Многие инфекционные пневмонии (начинаются) без видимой причины.

Начало

B заполнить

C подъем

D причина

76.Профессор Петров …… .. уже… .. (прочитал) лекцию по физиологии.

А доставил

B прочитал

C читал

D доставлен

77. В студенческом (научном) обществе студенты работают над теми предметами, которые им интересны.

Наука

B исследования

C изобретатель

D научный

78.Операция была сделана лучшими хирургами.

А произведено

Б выполнено

C сделал

D выполняет

79. Общие меры включают (отдых), поддержку дыхания при необходимости.

Остальное

B спокойный

C легкость

D хост

80.Что ты (жалуетесь)?

А пожаловаться на

B пожаловаться в

C жалоба на

D пожаловаться

81. Когда появилась ваша первая (зуб мудрости)?

Зуб мудрости

Зуб мозга В

C умные зубы

D зубная боль

82.Студенты должны работать (усердно) в течение всего семестра.

Жесткий

B прочный

С много

D много

83. При (долевая) пневмония может возникнуть много осложнений.

Мудрость

B мозг

C ячейка

Д лобал

84.Температура (высокая).

A. большой

Б. большой

C. высокая

D. низкий

85. Одно из самых (широко распространенных) заболеваний зубов — кариес.

A. широко распространенный C. известный

B. большая — известная D. известная

86.Врачи должны быть (более ответственны) за свою работу, чем люди других профессий.

1. наиболее ответственный
2. более ответственный D. ответственный

C. ответственный

87. Если ему станет хуже, обратитесь за (скорая помощь).

A. скорая помощь C. скорая помощь

B. автобус помощи D. медицинская помощь

88.Сделав укол лидокаина, врач удалил зуб.

A. извлечено C удалено

B отложено D. выставлено

89. Интерстициальная пневмония — воспаление (ткань) между воздушными мешочками.

A. материал

C. ткань

B. Ячейка D бумага

90. Человек (поступающий) в медицинскую академию должен сдать экзамены по биологии, химии и русскому языку.

A. входящий C. с.

B. переезд D. переезд в

91. Осматривая больного, врач выслушал его (сердце).

A. Сердце

Головка

B. рука D. кровь

92. (Информация), полученная ученым, была очень интересной.

A. информация C. новый

B. data D. news

93. При осмотре врач пожаловался на сильную боль в груди.

A. спина C. грудь

Б. нога D. мозг

94. Иногда боль может распространяться в животе, имитируя (острый) аппендицит.

А.острый C. резкий B. тонкий D. длинный

95. Легочная артерия забирает кровь из правого желудочка и несет ее (легким).

A. желудок C. кишечник

B. легкие D. мозг

96. Сколько перманентного кислорода содержится в (вдыхаемый) воздух?

A. на вдохе C. на выдохе

B. unhaled D. deshaled

97.Альвеолы ​​окружены сетью тонкостенных (капилляров).

A. капилляры C. капилляры

B. капиллярный D. capillarys

98. (аорта) — самая большая артерия в организме.

A. аорта C. капиллярная

B. жила D. сосуд

99. Сердце — полая мышца, имеющая четыре (камеры).

A. холлы C. комнаты

B. клетки D. камеры

100. Кровь красная (жидкость).

A. вода C. жидкость

Б. лимфа D. масса

Ключи к блоку тестов на лексику общепрофессиональной направленности:

1-Б

2-А

3-Д

4-С

5-Д

6-Б

7-Д

8-Б

9-Д

10-Б

11-С

12-Д

13-А

14- А

15-Д

16-Д

17-А

18-Б

19-С

20-А

21-Б

22-Д

23-Б

24-Д

25-С

26-Б

27-С

28-А

29-Д

30-Д

31-Б

32-Б

33-Д

34-Б

35-А

36-Д

37-Д

38-Б

39-Д

40-С

41-Д

42-Б

43-Д

44-Б

45-С

46-Б

47-Д

48-С

49-А

50-Б

51-Б

52-С

53-Д

54-Д

55-А

56-Б

57-А

58-Д

59-С

60-Д

61-Б

62-Д

63-Б

64-Б

65-Д

66-А

67-Д

68-Б

69-Д

70-С

71-А

72-Д

73-Б

74-А

75-А

76-А

77-Д

78-Б

79-А

80-С

81-А

82-А

83-Д

84-С

85-А

86-Б

87-А

88-А

89-С

90-А

91-А

92-Б

93-С

94-А

95-Б

96-А

97-А

98-А

99-Д

100-C

III. Блок тестов на знание грамматики и медицинской лексики общепрофессиональной направленности №3.

1. Заполните следующие предложения :

1. Студенты-медики проходят производственную практику, в ходе которой они выполняют работу
медсестер и …

2. Курс обучения помогает им получить много …. медицины.

3. Врач должен любить людей и иметь добро ….

4. Студенты-медики должны все хорошо понимать… о своей будущей профессии.

5. Хороший врач всегда будет делать все возможное, чтобы получить …

6. Профессия врача требует настоящего ….

Согласен или не согласен.

1. Изучение медицины не требует большого ума.

2. Пациент мог жить или умереть, но врач оставался бесстрастным.

3. Люди с ограниченными возможностями и / или заболеваниями могут стать особенно чувствительными.
врачей.

4. Ты никогда не перестанешь быть студентом-медиком.

Совпадение слов

болезнь

вторичный	специалист
конкурентоспособные	анатомия
золото	классы
отлично	процедура
практичный	предмет
обязательно	марка
академический	язык
клинический	отдел
профилактический	образование
педиатрический	экспертиза
органический
человек	медаль
иностранный	посещаемость
инфекционный	год
хирургический	лекарство
диагностический	факультет
узкий	химия

3) Вставьте вместо пропусков определения к существительным.Подберите их из текста.

1. Оба сервиса требуют … знаний и … стандартов.

2. Общая химия занимается … принципами и … веществами.

3. Pharmacognozy — это история и сохранение … происхождения.

4. … названия химических веществ не всегда соответствуют их химическому
составу.

5. Официальное описание обычно включает его … свойства.

6.Реакция на лакмусовую бумажку — это … проверка личности или чистоты.

.

EX.1. УЗНАТЬ СЛОВА «ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ» — Студопедия.Нет

1. firstaidперваяпомощь

2. tosave спасать

3. пострадавший

4. метод метод

5. ДТП несчастный случай

6. спокойный спокойный

7. действовать, поступок

8. паника паника

9. tomean значить, предполагмевать

10. душадуша

EX.2 ПРОЧИТАТЬ И ПЕРЕВЕСТИ ТЕКСТ «ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ»

Каждый должен уметь оказывать первую помощь.Первая помощь спасает множество жизней. Первая помощь — это помощь, которую вы оказываете пострадавшему. Вы должны знать разные методы помощи при несчастных случаях. При оказании первой помощи необходимо сохранять спокойствие и действовать без паники. Помните: «SOS» означает «Спасение душ».

Пример 3. ПЕРЕВЕСТИ НА ЯЗЫК

перваяпомощь; помещпервуюпомощь; спасатьжизнь; бытьспокойным; действоватьспокойно (безпаники).

ПРИМ.4. УЗНАТЬСЯ

1.синяк — ушиб, синяк

2. toofall — опадать

3. bruisedplace — ушибленное место

4. tolook — выглядеть, смотреть

5. опухший — опухший

6. царапина — царапина

7. йод — йод

8. tohurt — причинить боль

9. ткань — ткань

10. мочить — мочить

11.облегчить — облегчить

12. боль — боль

13. проконсультироваться — советоваться

EX.5. ПРОЧИТАЙТЕ И ПЕРЕведите ТЕКСТ «BRUISE»

При падении на колено на нем появляется синяк. Место ушиба сначала выглядит красным и опухшим. Если на колене царапина, нанесите на нее йод. Если колено сильно болит, возьмите тряпку, смочите ее в холодной воде и приложите к синяку. Это снимет боль.Если синяк получился очень сильным, необходимо обратиться к врачу.

EX.6. ПЕРЕВЕСТИ НА ЯЗЫК

синяк; ушибленное место; распухшее место; царапина на колене; помазать йодом; колено болит; взять ткань; намочить в воде; облегчить боль.

ПРИМ.7. ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И НАЙДИТЕ ОШИБКУ

Мальчик пощупал на улице и сильно повредил колено. Колено у него было красным и опухшим, но домой он не пошел. Через час, когда он закончил играть со своими друзьями, он пошел домой.Он взял тряпку, намочил ее в горячей воде и приложил к синяку.

EX.8. УЗНАТЬ СЛОВА

1. кровотечение — кровотечение

2. к потоку — течь

3. алый — алый

4. рана — рана

5. Бинт — перевязывать

6. плотно — туго

7. поднять — поднимать

8.конечность — конечность

9. дышать — дышать

10. тяжелая — тяжёлый

11. дело — случай

12. Переливание крови — переливаниекрови

ПРИМ.9. ПРОЧИТАЙТЕ И ПЕРЕведите ТЕКСТ «КРОВОТЕЧЕНИЕ»

Когда кровь течет из артерии, она алого цвета. Когда кровь течет из вены, она темно-красного цвета. Как можно скорее остановите кровотечение. Самый простой метод — накрыть рану чистой тканью и плотно перевязать ее.Если кровотечение из руки или ноги, поднимите конечность. Если у человека кровотечение из носа после сильного синяка, необходимо наложить на нос холодный компресс. Человек должен дышать через рот. В тяжелых случаях врачи делают переливание крови.

ПРИМ.10. ПЕРЕВЕСТИ НА ЯЗЫК

кровь течет из артерии; остановить кровотечение; наложить чистую ткань; крепко перевязать; кровотечение из носа; сильный удар; положить компресс на…; тяжелые случаи; переливание крови.

EX.11.Ответ на вопросы

1. Какого цвета кровь, когда она течет из артерии? вена? 2. Как нужно перевязывать рану? 3. Что делать, если кровотечение идет из руки, ноги или носа?

EX.12. ПРОЧИТАЙТЕ И ПОВТОРИТЕ ТЕКСТ

Вчера, сидя в комнате и делая уроки, я услышал голос бабушки: «Энн, помоги мне». Моя бабушка была на кухне. Я тут же побежал туда и увидел, что рука моей бабушки кровоточит. Она рассказала мне, что мыла чашку, она сломала ее и порезала руку около большого пальца.Я увидел темную кровь и понял, что старуха перерезала себе вену. Я сказал ей поднять руку. Затем я взял чистую ткань и плотно примотал ее к срезу. Поскольку порез был глубоким, у моей бабушки был логотип поликлиники к хирургу за медицинской помощью.

ПРИМ.13. УЗНАТЬ СЛОВА

1. перелом –перелом

2. сломать — ломать

3. кость — кость

4. закрыто — закрытый

5. open — открытый

6.tocomplain — жаловаться (на боль)

7. двигаться — двигаться

8. опухоль — опухоль

9. появляться — появляться

10. шина — шина

11. связывать — перевязывать

12. Рентген — рентгенов лучи

13. гипсовая повязка — гипсовая повязка

EX.14. ПРОЧИТАЙТЕ И ПЕРЕведите ТЕКСТ «ПЕРЕЛОМЫ»

Слово «перелом» означает перелом кости. Есть два вида переломов: закрытые и открытые.При закрытом переломе раны на коже нет. При открытом переломе есть рана. Открытые фракции серьезнее закрытых. Если человек сломает руку или ногу, он жалуется на боль в месте перелома. Боль усиливается, если он давит на место или пытается пошевелиться. Отек появляется быстро. Не позволяйте человеку двигаться. Используйте шину для сломанной конечности. Привяжите шины к конечности, но не к месту перелома. Доктора используют рентгеновские лучи, чтобы увидеть перелом, и накладывают гипсовые слепки на сломанные конечности.

ПРИМ.15. ПЕРЕВЕСТИ НА ЯЗЫК

открытый перелом; закрытый перелом; место перелома; боль становится сильнее, пытаться, опухоль появляется; не позволяйте кому-либо двигаться; сделать рентген; накладывать гипс

.

Материалы для проведения итогового теста по темам «История развития медицины», «Фармакология», «В аптеке». Данная разработка может также быть проведена при проведении промежуточной аттестации студентов медицинских и фармакологических колледжей. Задан

РАЗРАБОТКА ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ)

Итоговый тест по английскому языку для студентов 260-263 групп 1 семестр

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ 1

1. Найдите противоположности.

Хорошо, долго, красиво, высоко, плохо, сложно, много, легко, коротко, некрасиво, мало, мало

2. Запишите истину или ложь.

а) Ранние люди были здоровыми. __

б) Ранние люди использовали мясо для лечения переломов. ___

3. Дополните предложения словами выше.

Вакцина / лосьон / растения / лекарства / хирургия / больная кожа / лихорадка

1. Некоторые растения лечат болезни и ______________

2. Самые ранние лекарства изготавливались из частей ________

4.Ответь на вопросы.

а) Кто самый известный из всех греческих врачей?

б) Что такое анестетики?

5. Выберите правильное слово.

1. Первая книга о растениях, используемых в медицине, была написана в Китае / Индии.

2. Ранние люди использовали влажную грязь для лечения переломов костей / головной боли.

5. Совместите половинки.

1. Иглоукалывание — это 1.Тысячелетиями

2. Люди использовали иглоукалывание 2. Раны от боев

3. Врачи иглоукалывания вводили 3. Тонкие иглы в тело пациента

4. Парикмахеры лечили 4. Виды лекарств Приведем в порядок .

Многие люди / верили / в Древнюю Грецию / сделали / заболели / им / богам / тем / злым

5. Выберите правильный ответ.

Извините. Подскажите, как проехать в аптеку?

1. Не упоминайте на нем. б) Сделайте первый поворот налево.

5. Задайте особые вопросы к предложению.

Древние египтяне использовали магические заклинания для лечения людей. (Что… / Кто…)

ГРАММАТИКА

5. Поместите глаголы в скобки в правильную форму. Используйте Present, Past Simple, Present Progressive или Present Perfect.

а) У нас уже есть (выучить) много английских слов.

11. Поместите глаголы в скобки в правильную форму Активного или Пассивного залога.

б) Эта вакцина (спасает) тысячи жизней от инфекции каждый год.

Итоговый тест по английскому языку для студентов 260-263 групп 1 семестр

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ 2

1. Найдите противоположности.

здоровый, больной, болезнь, сломанная кость, безопасный, жар, лекарство, больная кожа, здоровье, вылеченная кость, опасно, простуда

2.Напишите «правда» или «ложь.

а) Ранние люди были кочевниками. Это были здоровые люди. __________

б) Гиппократ был самым известным из всех римских врачей. ______________

3. Дополните предложения словами, указанными выше.

Вакцина / лосьон / растения / лекарства / хирургия / болезненная кожа / лихорадка

a) Люди превращали части растений в ______, чтобы надеть их на свое тело.

б) Многие люди сегодня используют ______ из растений

4.Ответь на вопросы.

а) Что древние египтяне использовали для заживления ран?

б) Кто считал, что люди заболевают из-за того, что с их телом что-то не так?

5. Выберите правильное слово.

а) Ранние люди считали, что они заболели, потому что злые духи были (внутри / снаружи) их.

b) Люди используют лосьоны, сделанные из растений алоэ вера, чтобы улучшить (болезненную / кислую) кожу.

5. Совместите половинки.Затем напишите предложения.

1. шаман а. люди, которые не живут на одном месте

2. узнать б. мужчина или женщина колдуют

3. кочевники c. вещи, которые могут принести людям удачу

4. амулеты d. найти что-то новенькое

5. Привести в порядок .

безопасно употреблять в пищу. / Ранние люди / растения / которые / пробовали / были / для тестирования

8. Выберите правильный ответ.

Вы когда-нибудь читали книгу об акупунктуре? а) Все в порядке б) Стоило прочитать.

9. Задайте особые вопросы к предложению.

Древние римляне строили бани и туалеты для множества людей. (Кто … / Что …)

ГРАММАТИКА

10. Поместите глаголы в скобки в правильную форму. Используйте Present, Past Simple, Present Progressive или Present Perfect.

A) Врачи (используют) этот анестетик во время длительных и сложных операций. б) б) я не знала, что она (не / не / не /) любит молоко.

Итоговый тест по английскому языку для студентов 260-263 групп 1 семестр

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ 3

1. Введите правильное местоимение.

а) Однажды помощник Флеминга принес…. пластина, на которой выросли колонии опасных бактерий.

б) В 1942 году Флеминг выполнил…. собственный первый эксперимент.

2. Запишите истину или ложь.

а) Амулеты — это вещи, которые люди считают удачными.___

б) Древние римляне считали, что питьевая грязная вода безопасна для здоровья людей ___

3. Завершите предложения словами выше.

Вакцина / лосьон / растения / лекарства / хирургия / боль в коже / лихорадка

a) Люди используют лосьоны из растений алоэ вера, чтобы облегчить _____ чувство боли.

б) Анестетики не дают пациенту чувствовать боль в течение _____

4. Ответьте на вопросы.

а) Почему древние римляне строили бани и туалеты для большого количества людей?

б) Что такое акведук?

5. Выберите правильное слово.

а) Аюрведическая медицина началась в Индии / Корее около 3000 лет назад.

б) Аюрведические врачи спрашивают пациента об их домашних животных / жизни.

5. Совместите половинки. Затем напишите предложения.

a) Иглы для акупунктуры 1.как работает иглоукалывание

б) Парикмахеры отрезают руки или ноги 2. написано 3000 лет назад

в) Никто точно не знает 3. тяжело раненых

г) Первая книга о растениях в медицине была 4. помещена в тело на 30 минут.

5. Ввод в эксплуатацию .

Врачи / накладывали повязки / в Египте / на раны. / Хорошо на / на раны

8. Выберите правильный ответ.

Кто ты? а) Я студент-медик.б) Я Энн Коллинз.

9. Задайте особые вопросы к предложению.

В течение жизни у нас есть два набора зубов. (Кто / Сколько)

10. Поместите глаголы в скобки в правильную форму. Используйте Present, Past Simple, Present Progressive или Present Perfect.

а) Он (не пойти) в колледж вчера. Он (быть) болен.

11. Поместите глаголы в скобки в правильную форму Активного или Пассивного залога.

б) Рентген (открытие) Вильгельма Рентгена в 1895 году.

Итоговый тест по английскому языку для студентов 260-263 групп 1 семестр

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ 4

1. Введите правильное местоимение.

А. Флеминг получил Нобелевскую премию за…. великое открытие.

б). «Куда бы я ни пошел, люди благодарят…. для экономии…. жизни. Я не знаю почему … сделай это.»

2. Напишите правда или ложь

а) Стоматологи были первыми хирургами.___

б) Аюрведическая медицина зародилась в Европе около 3 000 лет назад .___

3. Завершите предложения словами выше.

древний, перевязка, рана, лечение, пациент, мед

а) _____ Египтяне вырезали слова на стенах и писали на бумаге.

б) Мы знаем, что египтяне использовали магические заклинания для __________ людей,

4. Ответьте на вопросы.

а) Кто считал, что люди заболевают из-за того, что с их телом что-то не так?

б) Что врачи в Древней Греции говорили людям делать, чтобы предотвратить болезни?

5. Выберите правильное слово.

а) Ранние люди использовали грязь для лечения сломанных костей / головной боли.

б) Ранние люди использовали лосьоны из растений алоэ вера, чтобы облегчить ощущение боли в коже / зубе .

5. Совместите половинки. Затем напишите высказывания.

1. Сладкоежка а) «Сражаться не на жизнь, а на смерть»

2. Говорить сквозь зубы б) «Показывать зубы»

3.Показывать зубы в) «Говорить сквозь зубы

4. Бороться зубами и ногтями г)« Быть сластеной »

5. Стук зубов д)« Время лечит »

6. Время — великий целитель е)« Зубы стучат »

5. Сдан в эксплуатацию .

занимался спортом / помогал людям / оставался здоровым / Олимпийские игры / начались, потому что

8. Выберите правильный ответ.

Что ты? А) Я будущая медсестра. Б) Я Ники Коллинз.

9. Задайте 2 специальных вопроса к предложению.

1. Мой брат работает на современном фармацевтическом заводе. (Кто / Где)

10. Поместите глаголы в скобки в правильную форму активного или пассивного залога.

а) Он… аллергия на анестетики. (иметь).

б) В средние века люди… не… оспы. (для вакцинации)

Итоговый тест по английскому языку для студентов 260-263 групп 1 семестр

ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ 5

Введите правильное местоимение.

1. «Эту пластину нельзя использовать для эксперимента. Плесень образовалась на… »

2. Ховард Флори и Эрнст Чейн создали пенициллин, который… можно было вводить путем инъекции.

2. Напишите верно или неверно

a) Луи Пастер разработал процесс пастеризации. ___

б) Пенициллин использовался в больницах для уменьшения инфицирования ран во время Второй мировой войны .___

3. Завершите предложения словами выше. (январь в, в, на, праздники, каникулы)

1. Летом все студенты имеют… .2. Их много… весной.3. … Это 1-й месяц года.

4. Любим гулять… весна.5. Наши уроки начинаются… 9 часов.

4. Ответьте на вопросы. а) Кто открыл рентгеновские лучи? б) Кто открыл пенициллин?

5. Выберите правильное слово.

а) Древние римляне ( врачей / медсестер) узнали, что из-за грязи люди могут заболеть.

б) Древние египетские врачи умели накладывать ( пластырей / повязок) на раны.

5. Совместите половинки. Затем напишите предложения.

1.свиное сало 1. суппозиторий

2. мазь 2. мазь

3. свеча 3. пальто

4. смешивать 4. анодин

5. ректальный 5. сало

6. покрывать облаткой 6. кожа

7. наружный 7. назначение

8. болеутоляющее 8.объединить

9. цель 9. внешняя

10. кожа 10. ректальная

5. Привести в порядок .

наблюдать пациентов / их болезни / Гиппократа / и думать о них / сказал врачам

8. Выберите правильный ответ.

Какие болезни у вас были? А) Оспа, коклюш и грипп. Б) Я был очень шумным.

9. Задайте по 2 специальных вопроса к каждому предложению.

а) Лосьон из растения алоэ вера — это крем, который люди используют, чтобы облегчить воспаленную кожу.(Что / Кто)

б) Мой брат будет врачом, когда закончит университет в следующем году. (Кто / Когда)

10. Поместите глаголы в скобки в правильную форму Активного или Пассивного залога.

а) Авиценна (описать) подробно симптомы и происхождение язвы желудка, диабета и многих других заболеваний.

б) Премия Авиценны (учреждена) в 1980 г., когда исполняется 1000 лет великому ученому-востоковеду.

Итоговый тест по английскому языку для студентов 260-263 групп 1 семестр

THE ИСТОРИЯ OF MEDICINE 6

.

а) В 1942 году Флеминг провел… свой первый эксперимент.

б)… друг чуть не умирал от инфекционного заболевания.

2. Напишите верно или неверно

а) Первая книга о лекарствах, изготовленных из растений, была написана во Франции. ___

б). Эдвард Дженнер открыл вакцину от чумы. ___

3. Завершите предложения словами, указанными в скобках.

а).… — величайший восточный врач и поэт. ( Авиценна / Гиппократ / Аристотель)

б). Он родился… тысячу лет назад. (в Афинах / в Бухаре / в Риме)

4. Ответьте на вопросы.

а) Что древние врачи использовали для изготовления лекарств?

б) Где появились первые больницы?

5. Выберите правильное слово.

а) Каждый день римляне ходили на море , чтобы помыться и встретиться с друзьями.

4. Римляне построили трубы, чтобы отвести врагов / отходов от городов, чтобы поддерживать города в чистоте.

5. Совместите половинки.

1. Приз 1. Лечение

2. Средство 2. Открывать

3. Недуг 3. Исход

4. Описать 4. Вклад

5. Лечение 5. наследство

6.вклад 6. лекарство

7. раскрыть 7. оценивать

8. наследие 8. описывать

9. болезнь 9. болезнь

10. включить 10. нездоровье

7. поставить в порядок .

a / греческий / известный / доктор / и / учитель / Гиппократ / было

8. Выберите правильный ответ. Есть ли у вас аллергия на анестетики? а) Да, я. б) Да, верю.

9. Задайте по 2 специальных вопроса к каждому предложению.

а) Ибн Сина внес не менее большой вклад в фармакологию. (Кто / Что)

б) Канон описывает около 2000 лекарств, изучение и анализ которых могут помочь раскрыть многие секреты народной медицины. (Сколько / Что)

10. Поместите глаголы в скобки в правильную форму Активного или Пассивного залога.

а) Календула (знать) с начала документальных записей.

б) Два антибиотических вещества (для выделения) недавно из Asarum.

.