Как избавиться от ощущения воды в ухе?
- Время чтения статьи: 1 минута
Иногда неприятное ощущение возникает после купания из-за попадания воды, но в некоторых случаях дискомфорт может свидетельствовать о закупорке слухового прохода или даже развитии серьезного воспалительного процесса. Прежде чем говорить о методах борьбы, в первую очередь следует разобраться с тем, что именно спровоцировало чувство переливающейся воды в ухе.
Почему возникает ощущение воды в ухе?
Выделим основные провоцирующие факторы неприятного ощущения:
-
наличие воды в ушах. Если после купания у вас заложило ухо, то скорее всего в него просто попала вода. Затекает вода в наружное ухо и в норме выливается обратно. Но под воздействием определенных причин это не всегда происходит, к ним можно отнести: изогнутый слуховой проход, анатомические аномалии, травмы. При перфорации барабанной перепонки жидкость может даже проникнуть в отдел среднего уха;
-
воспалительные процессы. Чувство хлюпанья является результатом развивающегося отомикоза, евстахиита или среднего отита. В большинстве случаев заложенность возникает вследствие скапливания экссудата за барабанной перепонкой. О воспалении могут свидетельствовать такие признаки: повышенная температура, выделения, боль в ухе, головокружение;
-
наличие серной пробки. Если ощущение воды в ухе сопровождается заложенностью и снижение слуховой функции, тогда можно заподозрить присутствие серной пробки. Серные скопления блокируют слуховой ход. Некоторые даже могут и не подозревать о наличии такой проблемы;
-
повышенная чувствительность стенок слухового прохода. Иногда даже использование шампуня может спровоцировать реакцию. А как известно, раздраженная кожа уязвима к атакам патогенов.
Чего нельзя делать при ощущении, что в ухо попала вода?
Выделим четыре основные ошибки, которые ни в коем случае нельзя допускать:
-
использовать фен. Так вы только причинить себе ожог;
-
пытаться достать серную пробку ватной палочкой. Это может привести к повреждению барабанной перепонки. Такое приспособление иногда приводит к повреждению кожи;
-
применять бируши для детей;
-
закапывать в ухо горячий спирт. Это также может привести к ожогу.
Что делать при ощущении воды в ухе?
Избавиться от ощущения в ухе помогут следующие рекомендации:
-
промокните ушную раковину с помощью махрового полотенца;
-
просушите наружный слуховой проход аккуратно ватными палочками;
-
попрыгайте, при этом наклонив голову на сторону заложенного уха;
-
закапайте в ушной канал пару капель борного спирта;
-
плотно прижмите ладонь к ушной раковине, а затем резко уберите.
Способы удаления серной пробки
Если скопление серы мягкое и светлое, то можно попытаться его устранить самостоятельно. Если же пробка имеет твердую и плотную консистенцию, то лучше обратиться к специалисту.
Существует два способа избавления от серной пробки:
-
Промывание слухового прохода.
-
Удаление с помощью специальных инструментов в кабинете отоларинголога.
В любом случае следует обязательно проконсультироваться с врачом. Так, если заложенность была вызвана воспалительным процессом, то процедура промывания только усугубит ситуацию.
Растворить серную пробку помогут такие лекарственные препараты:
-
Ремо вакс. Препарат отличается высокими показателями безопасности. Он даже разрешен к применению маленьким детям, потому что в его состав не входят агрессивные компоненты. Перед использованием средство следует согреть в руке. Больной ложится на бок таким образом, чтобы ухо, в которое будет закапывать капли, оказалось сверху. Для расправления слухового прохода ушную раковину оттягивают вниз и назад. После использования следует полежать в течении десяти минут, а затем повторить процедуру со вторым ухом. Слуховой ход не следует закрывать ватой, иначе лекарство может впитаться;
-
А-церумен. Препарат используется как в лечебных, так и профилактических целях. При избыточной выработке серного вещества А-церумен препятствует образованию пробок. Закапывают средство дважды в день на протяжении трех дней. Средство находится в слуховом проходе одну минуту, после чего его промывают физиологическим раствором.
Итак, ощущение, будто в ухе находится вода, может возникнуть по разным причинам. Иногда вода после купания просто задержалась в ухе, а в некоторых случаях неприятный симптом является результатом воспалительного процесса или наличия серной пробки. Не занимайтесь самолечением, обращайтесь к врачу, и будьте здоровы!
Эта статья носит информативный характер, за подробностями просим вас обращаться к врачу!
«Ухо пловца» и его лечение | Архив
Нередко летние купания заканчиваются «ухом пловца». Трудно найти человека, которому не было бы знакомо неприятное ощущение воды в ухе. Насколько это опасно? По сути, диагноз «ухо пловца» — это не одна болезнь, а две. И лечить их нужно по-разному.Ситуация первая: вода попала в наружный слуховой канал
Типичные симптомы — неприятные ощущения в области уха, чувство бульканья или переливания жидкости внутри уха, а иногда даже и в голове. Из-за последнего симптома некоторые впадают в панику: не занесли ли они с водой инфекцию в мозг (ведь с детства все наслышаны, что инфекция с уха часто переходит на мозг). Страхи усиливаются после бесплодных попыток вылить воду из слухового прохода: если она не выливается при наклоне головы, значит, она уже глубоко внутри.
Такие страхи беспочвенны. У человека со здоровыми ушами вода дальше наружного слухового прохода никуда попасть не может. И чтобы избавиться от таких страхов, достаточно знать азы анатомии. Для начала нужно запомнить, что у человека не два уха, а три — наружное, среднее и внутреннее. Наружное ухо — это не только ушная раковина, но и уходящий вглубь наружный слуховой проход. В нем вода и скапливается, пройти дальше она не может, путь жидкости перекрывает барабанная перепонка. За этой прочной преградой во глубине кости кроется среднее ухо, далее — внутреннее ухо.
Ситуация вторая: вода ведет себя агрессивно
Если после удаления воды продолжает беспокоить шум в ушах, возникает чувство заложенности в ухе и снижается слух, то возможны два типичных осложнения.
Осложнение первое — «синдром испорченного радиоприемника». Серная пробка разбухла от воды и перекрыла слуховой проход. Ситуация эта весьма типична и неприятна: мир вокруг начинает «фонить» как плохо работающий радиоприемник. Справиться с ней может только врач — удалить пробку ушными ватными палочками невозможно. Необходимо промывание слухового прохода с помощью шприца, точно такого, каким делали укол Моргунову в «Кавказской пленнице». Бояться этого не надо, колоть вас не будут.
Пробки часто повторяются. Любая профилактика бесполезна, и ЛОР-врачи советуют смириться с этим «явлением природы», рекомендуя раз в полгода приходить к ним чистить уши «лошадиным» шприцем.
Осложнение второе — воспаление наружного слухового прохода. К шуму и заложенности присоединяются зуд, боль и выделения с неприятным запахом. Лучше лечиться у врача, чтобы воспаление «не разнесло». И лечение редко обходится без антибиотиков или антисептиков.
Ситуация третья: вода попала в среднее ухо
Как туда может попасть вода, ведь вы только что прочитали, что полость среднего уха закрыта барабанной перепонкой? Другим путем — в обход. От среднего уха идет очень узкий, длинный и тайный канал, открывающийся глубоко в носу. Врачи называют его евстахиевой трубой, по имени анатома, впервые его описавшего. По трубе проходит воздух, который уравнивает атмосферное давление, оказываемое на барабанную перепонку снаружи. Какой бы узкой ни была евстахиева труба и как бы глубоко в носу она ни пряталась, вода иногда ее заполняет. Это бывает во время ныряния или если «хлебнуть» воду носом. Если жидкость дойдет до среднего уха и задержится там, то заложенность уха и прострелы вам гарантированы. Такое «ухо пловца» будет посерьезнее воды в наружном слуховом проходе. Но все-таки избавиться от такой воды можно.
Как лечить «ухо пловца»
ЕСЛИ вода попала в наружный слуховой проход, то сделать это не сложно. Для этого есть три способа:
- Способ первый — эксцентричный. Вы наверняка видели на пляже людей, которые подпрыгивают на одной ноге со склоненной головой и делают в области уха странные «прокачивающие» движения ладонью. Некоторым это помогает, но есть способы получше.
- Способ второй — спокойный. Лягте на бок, чтобы ухо с водой было внизу. Сделайте несколько глотательных движений и попытайтесь пошевелить ушами. Вода может вылиться.
- Способ третий — медицинский. Вставьте в ухо тонкий и длинный жгутик, свернутый из ваты. Он быстро впитает в себя воду.
Предупреждение! Ни в коем случае не удаляйте воду ватными палочками для ушей. У ЛОР-врачей к ним немало претензий. Многие пользуются ими неправильно. Работать ватными палочками можно только в зоне видимости, то есть в самом начале слухового прохода. А поскольку вода скапливается глубоко, попытки достать ее часто приводят к травматизации слухового прохода или барабанной перепонки.
Сложнее удалить воду из среднего уха.
ЧАЩЕ делайте глотательные движения, это ослабит симптомы. На ночь вставьте в ухо ватную турунду, пропитанную теплым (но не горячим!) раствором борного спирта. Подойдут и ушные капли отипакс или отинум. А заодно сделайте и согревающее обертывание уха теплым шерстяным шарфом. Успокоить «стрельбу» в ухе помогут обычные обезболивающие средства — аспирин, анальгин и т. д. А если стреляет очень сильно, нужно обратиться к врачу — не исключено, что присоединилась инфекция и начался самый настоящий средний отит (воспаление среднего уха). Вода в водоемах не стерильная, и такой вариант развития событий возможен.
Смотрите также:
Не выливается вода из уха. Чего делать не стоит. Опасные признаки и осложнения
Ухо – орган, непосредственно контактирующий с окружающей средой. Слуховой канал представляет собой извитую в нескольких плоскостях трубку, которая ограничено от среднего отдела барабанной перепонкой. Секрет эпителиальных клеток этого канала – вязкая и довольно густая жидкость, которая задерживает пылинки, грязь и пр. Все эти предосторожности нужны природе для того, чтобы защитить барабанную перепонку от любых механических воздействий.
Но если вода попала в ухо, все предосторожности оказываются бессмысленными. Она может спокойно достичь барабанной перепонки по изогнутому каналу и попасть в среднее ухо, если ее целостность нарушена.
Какой вред может принести попадание в ухо жидкости?
Если орган слуха не поврежден, в канале нет излишней серы или , заливание воды скорее всего пройдет бесследно.
Значение также имеет температура воды . В некоторых случаях заливание холодной жидкости в ушной канал может вызвать снижение местного иммунитета и спровоцировать развитие инфекции, а горячая – негативно воздействует на состояние барабанной перепонки.
Наименьшая вероятность возникновения заболевания существует при попадании воды в ухо во время принятия ванны. Однако, купая детей до года, все же необходимо соблюдать осторожность . У малышей наружный слуховой канал еще короткий, поэтому они больше подвержены отитам и другим воспалительным заболеваниям среднего уха.
При несвоевременной и недостаточно гигиене возможно формирование ушной пробки, частично перекрывающей слуховой канал. Обильное промывание может поспособствовать ее отделению, однако в некоторых случаях скопление серы может, наоборот, набухнуть и полностью заблокировать проход.
Наиболее опасной ситуацией можно назвать попадание воды в среднее ухо после промывания носа при насморке или . В этом случае жидкость может нести с собой бактерии, ставшие причиной болезни.
Симптомы: когда необходима помощь врача?
При попадании воды в ухо нормальными считаются следующие признаки:
- Незначительный дискомфорт.
- Звук переливающейся жидкости при поворотах головы, создающий ощущение, что в ухе как будто вода.
- Небольшое снижение слуха в пораженном ухе.
- Отделения из уха могут свидетельствовать об отхождении пробки.
Данные симптомы не должны сопровождаться ни болью, ни повышением температуры. Иногда больные жалуются, что у них заложило ухо – это также не является поводом для беспокойства. Однако длительный застой воды в ушном канале не желателен, поскольку влажная среда является благоприятной для развития целого ряда инфекций.
Посетить отоларинголога стоит в следующих случаях:
- Симптомы не проходят более суток.
- Температура выше 37°.
- – наблюдаются резкие короткие приступы острой боли.
- Вокруг ушной раковины образовалась опухоль.
- Постоянная болит область вокруг слухового прохода или раковины.
- Полностью пропал слух.
Важно! Не нужно пытаться решить проблемы самостоятельно. Из-за анатомии ушного канала провести полноценный осмотр может только врач с использованием специального прибора отоскопа.
В некоторых случаях, когда вода попала в среднее ухо и вызвала повреждение барабанной перепонки, выраженность симптомов инфицирования может быть незначительной. В этом случае нужно обратить внимание на их длительность и на характер . При отхождении серной пробки они будут серыми или коричневыми, обычно однократными. Воспаление сопровождается периодическим истечением слизистой жидкости.
Какие болезни могут вызвать скопление жидкости в ухе?
Ряд воспалительных реакций () может быть связан со скоплением в ухе экссудата. Это происходит из-за того, что к месту инфекции активно мигрируют клетки иммунной системы, что вызывает приток жидкости по градиенту концентрации. Это может вызывать ее постоянное отделение в виде слизи, гноя или накопление, что проявляется в виде отека.
Инфекционные отиты часто сопровождаются болью, которая иногда распространяется на нижнюю челюсть. Прозрачное содержимое, вытекающее из уха небольшими порциями, может свидетельствовать об аллергической природе заболевания.
Иногда жидкость может выделяться периодически, то прекращаясь совсем, то истекая с удвоенной силой. Это является одним из признаков опасного заболевания – тимпаносклероза , представляющего собой перерождение ткани барабанной перепонки. Он ча
Вода попала в ухо. Отоларингологи рекомендуют!
Самая простая из проблем после купания — вода попала в ухо. Посложнее — частичная потеря слуха. Ещё серьёзнее — ухо болит и стреляет. Все эти болезни ЛОР-врачи объединяют общим названием — «ухо купальщика». Лечатся они по-разному. Но почти всегда, если вести себя правильно, то можно избежать негативного развития событий.
ВОДА НЕ СПЕШИТ ВЫЛИВАТЬСЯ
Вода остаётся в ухе, не выливается, вызывает дискомфорт, шум, чувство переливания. Что же делать?
Нужно лечь так, чтобы ухо с водой было внизу. И если лежать долго, она всё равно вытечет. Но процесс можно ускорить, сделайте несколько таких движений, как будто вы глотаете.
Или попрыгать на одной ноге, наклонив голову и хлопая в это время по уху.
Или сделать глубоких вдох и, зажав нос рукой, пробовать выдохнуть.
ВОДА В СРЕДНЕМ УХЕ
Вода в среднее ухо попадает только в том случае, если она заполнила полость носа. Это бывает при нырянии или если вы наглотались воды. Главный признак — ощущение воды, попавшей глубоко в нос и глотку, — трудно не заметить. В этом случае нужно обратиться к отоларингологу.
Вода, которая попала в среднее ухо обычно вызывает прострелы и чувство заложенности уха.
ОТИТ
Купание в море с ребёнком может закончиться жалобами на боли в ушах. Не всегда можно объяснить их возникновение. Возможно, просто дискомфорт из-за попадания воды. Могут быть и более серьёзные причины. Например, инфицированная вода может спровоцировать воспаление ушей.
Отит кроме боли в ушах проявляется снижением слуха, повышением температуры тела. Опасность представляют осложнения и последствия неправильного лечения в виде последующего снижения слуха.
В норме защитные механизмы наружного слухового прохода препятствуют распространению вредных микроорганизмов.
Способствуют воспалению
- травматические повреждения наружного уха,
- долгое нахождение во влажной среде,
- хронические заболевания ребёнка.
Так же оказывает влияние анатомические особенности строения наружного уха у детей, нарушение иммунитета, попадание воды в уши.
Характер процесса в ушах определит врач отоларинголог. Проведет осмотр и дополнительные обследования. По показаниям назначит лечения.
⠀
Для профилактики развития заболеваний со стороны ушей:⠀
- После купания необходимо тщательно просушить уши.
- Обязательно вытряхнуть всю воду из ушей и промыть их чистой водой. Для этого наклонить голову набок в сторону уха, в которую попала вода. Если не получается, то нужна консультация специалиста.
- Соблюдайте гигиену полости уха.
- Закаливайте, поддерживайте сбалансированное питание ребёнка.
- Своевременно лечите насморк и простудные заболевания.
Не занимайтесь самолечением. Если есть подозрения на проблемы с ушами, то обратитесь к врачу.
Медицинский центр «Медаком». Нам доверяют бесценное — детей!
Смотрите такжеСмотрите также
Берегите уши. Как правильно купаться, чтобы не заработать отит? | Здоровая жизнь | Здоровье
Самая простая из проблем после купания — вода попала в ухо. Посложнее — частичная потеря слуха. Ещё серьёзнее — ухо болит и стреляет. Все эти болезни ЛОР-врачи объединяют общим названием — «ухо купальщика». Лечатся они по-разному. Но почти всегда, если вести себя правильно, то можно избежать негативного развития событий. Что же нужно делать?
Анатомия уха
Проблемы с ухом на отдыхе («ухо купальщика») всегда начинаются с воды, попавшей в это самое ухо. Но важно разобраться, в какое именно ухо попала вода. Речь не о левом или правом, а о наружном ухе или среднем. От этого зависит тактика самолечения.
Ведь у каждого из нас три уха — наружное, среднее и внутреннее. Вода при купании может попасть только в два первых. Наружное ухо — это ушная раковина и слуховой проход, который представляет собой тупик, упирающийся в барабанную перепонку. За ней находится небольшая полость в черепе с тремя косточками, проводящими звуковые колебания от перепонки к нервам. Поскольку барабанная перепонка прочная, крепкая и непроницаемая, проникнуть сквозь неё в среднее ухо вода не может. Она туда попадает только окольным путём: сначала в нос, потом — в длинные узкие Евстахиевы трубы. Они соединяют полость носа и среднее ухо. И их главная роль — выравнивать давление с обеих сторон барабанной перепонки. Так что вода в среднее ухо попадает только в том случае, если она заполнила полость носа. Это бывает при нырянии или если вы наглотались воды. Главный признак — ощущение воды, попавшей глубоко в нос и глотку, — трудно не заметить. В этом случае нужно обратиться к отоларингологу.
Возможно, у вас болели уши во время посадки на самолете. Это потому, что давление воздуха по мере приближения к земле растет, а в среднем ухе оно остаётся таким же низким, как и во время полета. Воздух давит на перепонку и она отвечает болью. Но если вы сделаете глотательное движение, вход в Евстахиеву трубу откроется, и давление на перепонку с обеих сторон выровняется.Вода в среднем ухе
Вода, которая попала в среднее ухо или даже просто зашла глубоко в Евстахиеву трубу, обычно вызывает прострелы и чувство заложенности уха. Избавиться от неё труднее, чем от попавшей в слуховой проход. Но помочь можно и нужно — чтобы не развилось воспаление среднего уха (т. н. средний отит). Его надо уже лечить у врача и антибиотиками. Что делать?
– Когда ухо стреляет, почаще глотайте, это ослабляет боли.– Сделайте компресс «сухое тепло». Нагрейте вату, приложите к уху, оберните платком или шарфом из натуральной шерсти.
– Сделайте компресс с борным спиртом. Умеренно разогрейте чайную ложку и заполните её на 1/4–1/3 борным спиртом. Пропитайте им турунду из ваты и вставьте её в ухо. Не обожгитесь, турунда должна быть тёплой, но не горячей. Хорошо ещё обернуться шерстяным шарфом или платком.
– Если всё равно сильно стреляет, примите классические обезболивающие — анальгин, аспирин, ибупрофен и подобные препараты.
Такое лечение обычно помогает избежать развития среднего отита и применения антибиотиков. Вода рассасывается, воспаление уходит, и инфекция не развивается.
Пробка из серы
А вот в наружное ухо вода попадает при купании почти всегда. И к счастью, не обязательно это заканчивается какими-то проблемами. Как правило, вода сама же и выливается оттуда, чаще всего незаметно. Но бывают и серьёзные случаи, как, например, со знаменитым французским комиком Луи де Фюнесом. На следующий день после купания на съёмках фильма он оглох на одно ухо. ЛОР-врач вылечил его с помощью клизмы… Всё дело оказалось в ушной пробке — у многих людей сера плохо выводится из слухового прохода и накапливается там. Вода, попавшая в ухо, пропитывает пробку, она разбухает и перекрывает слуховой проход. Симптомы этого — частичная, а иногда и полная глухота, шум в ушах. Если присоединяется инфекция, а это бывает часто — ухо может побаливать.
Самое простое лечение в таких случаях — промыть сильной струёй воды слуховой проход, вставив в него поглубже носик клизмы. Температура воды должна быть примерно как и у тела; холодная и горячая запрещены категорически. Клизму лучше взять не маленькую детскую, а побольше и с мягким резиновым носиком, а не пластмассовым. Промывая ухо, наклоните голову, чтобы остатки пробки легче вытекали с водой. Часто пробка не поддаётся, и её предварительно нужно ещё больше размягчить, для этого используют такие препараты, как «А-Церумен», «Ремо-Вакс» или перекись водорода. После этого нужно обязательно осушить уши длинной тонкой скрученной ватой.Вода не спешит выливаться
Часто у купальщиков ситуация бывает проще, но всё равно неприятная. Серы нет, и пробки не образуются, но вода остаётся в ухе, не выливается, вызывает дискомфорт, шум, чувство переливания. Самый лучший способ — вставьте в уши ту же ватную турунду, чтобы она впитала всю воду. Иногда это нужно сделать несколько раз. И постарайтесь вставить её как можно глубже!
«Не используйте для этого ватные палочки для ушей, — предупреждает Александр Балакин, ЛОР-врач одной из московских поликлиник. — Работать такими палочками можно только в зоне видимости, то есть в самом начале слухового прохода. А поскольку вода скапливается глубоко, попытки достать её ватной палочкой часто приводят к травматизации слухового прохода или барабанной перепонки. Всё это заканчивается воспалением и лечением у врача».Есть и другой способ. Нужно лечь так, чтобы ухо с водой было внизу. И если лежать долго, она всё равно вытечет. Но процесс можно ускорить, сделайте несколько таких движений, как будто вы глотаете. Можно попробовать (если умеете) пошевелить ушами. Или, плотно прикладывая ладонь к уху, как бы «присоситесь» к нему, а потом резко отдерните ладонь. Такие откачивающие движения тоже могут помочь.
Защита окружающей среды — английский для всех
Окружающая среда
Охрана окружающей среды
Слово «экология» сегодня очень популярно. Но что это значит? Экология — это наука, изучающая взаимоотношения между всеми формами жизни на нашей планете и окружающей средой. Это слово произошло от греческого «oikos», что означает «дом». Это понятие «дом» включает в себя всю нашу планету, ее население, Природу, животных, птиц, рыб, насекомых и всех других живых существ и даже атмосферу вокруг нашей планеты.
Все ли они сейчас живут счастливой и здоровой жизнью в нашем общем доме? К сожалению нет. С древних времен Природа служила человеку, давая ему все, что ему нужно: воздух для дыхания, пищу для еды, воду для питья, дрова для строительства и топливо для обогрева дома. Тысячи лет люди жили в гармонии с окружающей средой, и им казалось, что ресурсы Природы не имеют границ и пределов. С индустриальной революцией наше негативное влияние на природу стало усиливаться. В наши дни по всему миру можно найти большие города с тысячами дымящихся, загрязняющих атмосферу заводов и фабрик.Побочные продукты их деятельности загрязняют воздух, которым мы дышим, воду, которую мы пьем, поля, на которых выращиваются наши культуры.
Ежегодно в атмосферу загрязняется около 1000 тонн промышленной пыли и других вредных веществ. Большие города страдают от смога. Автомобили с их двигателями стали основным источником загрязнения в индустриальных странах. Обширные леса вырубаются в Африке, Южной Америке и Азии для нужд промышленности в Европе и США. Утрата лесов нарушает кислородный баланс новых пустошей.В результате исчезли и продолжают исчезать некоторые виды животных, птиц, рыб и растений. Высыхают реки и озера. Один из последних примеров — Аральское море, которое стало намного меньше из-за деятельности человека. Загрязнение воздуха и мирового океана и истончение озонового слоя — это другие проблемы, возникающие из-за небрежного отношения человека к экологии.
Защита окружающей среды — это всеобщая забота. Необходимо принять активные меры по созданию международной системы экологической безопасности.В этом направлении достигнут определенный прогресс. 159 стран — членов Организации Объединенных Наций создали агентства по охране окружающей среды. Эти агентства провели множество конференций, на которых обсуждались экологические проблемы, некоторые из которых носят крайне актуальный характер.
В России и бывших советских республиках есть районы, где окружающая среда находится в плохом состоянии. Аральское море, Байкал, Кузбасс, Семипалатинск и Чернобыль. В течение десятилетий под Семипалатинском испытывали ядерное оружие, и земля там заражена радиацией.Более двадцати лет назад на берегу Байкала был построен целлюлозно-бумажный комбинат. В результате загрязнения было испорчено более 50 процентов самой чистой воды в мире. Вся экологическая система озера сильно изменилась. После катастрофы в Чернобыле жители близлежащих городов и деревень были эвакуированы. Некоторые из них умерли, а некоторые стали инвалидами. Экологические катастрофы наносят большой вред природе, но они гораздо опаснее для человека. Вопрос в том, будет ли человечество жить или умереть.
Сегодня «экология» — очень популярное слово. Но что оно означает? Экология — это наука, которая изучает отношения всех форм жизни на планете с окружающей средой. Само слово происходит от греческого «ойкос», что означает «дом». Идея «дома» включает в себя всю нашу планету, ее население, природу, животных, птиц, рыб, насекомых — то есть всех живых существ, и даже атмосферу, которая окружает планету.
Можно ли сказать, что все они сегодня живут счастливой и здоровой жизнью в нашем Доме? К несчастью, это не так.С древнейших времен природа служила человеку, давая ему все, в чем он нуждается: воздух, чтобы дышать, пищу, чтобы есть, воду, чтобы пить, дерево, чтобы строить, и топливо, чтобы обогревать дом. На тысяч лет люди жили в гармонии с окружающей средой, и им казалось, что природные ресурсы бесконечны и безграничны. С началом революции наше негативное влияние на природу начало увеличиваться. Сегодня по всему миру можно найти большие города с тысячами дымящих и загрязняющих окружающую среду заводов и фабрик.Отходы деятельности загрязняют воздух, которым мы дышим, воду, которые мы пьем, поля, на которых растет наш урожай.
Каждый год атмосферу загрязняет примерно 1000 тонн промышленной пыли и других вредных веществ. Большие города страдают от смога. Автомобили со своими моторами стали в индустриальных державах устройства загрязнения. Для нужд промышленности в Европе вырубаются огромные леса в Африке, Южной Америке и Азии. Потеря лесов нарушает кислородный баланс вновь образовавшихся пустых пространств.В результате некоторые виды животных, птиц, рыб и растений исчезают или исчезают. Реки и озера высыхают. Один из недавних примеров — Аральское море, которое уменьшилось в результате деятельности человека. Другие проблемы, возникшие из-за беззаботного отношения людей к экологии, — это загрязнение воздуха и мирового океана, а также отслеженное разрушение озонового слоя, который становится все тоньше.
Защита окружающей среды — всеобщая забота. Необходимо предпринять активные меры, чтобы создать международную систему экологической безопасности.Кое-какой прогресс в этом направлении уже достигнут. 159 стран — членов Организации подключили агентства до охраны окружающей среды. Эти агентства проводят много конференций, на которых обсуждаются экологические проблемы, иногда, крайние срочности.
В России и бывших союзных республиках есть районы с плохой экологической ситуацией. Это Аральское море, Байкал, Кузбасс, Семипалатинск и Чернобыль. Десятилетиями около Семипалатинска испытывалось ядерное оружие, и почва там заражена радиацией.Более 20 лет назад на берегу озера Байкал был построен целлюлозно-бумажный комбинат. В результате из-за загрязнения более 50 процентов чистейшей в мире воды было испорчено. Вся экологическая система озера сильно изменилась. После чернобыльской катастрофы жителей ближайших и городов деревень пришлось эвакуировать. Некоторые из них умерли, а некоторые стали инвалидами. Экологические катастрофы причиняют большой вред природе, но еще более они опасны для человека. Вопрос в том, будет человечество жить или погибнет.
Загрязнение окружающей среды
Люди всегда загрязняли окружающую среду. Но до сих пор загрязнение не было такой серьезной проблемой. Люди жили в малонаселенных сельских районах и не имели машин, вызывающих загрязнение. С развитием густонаселенных промышленных городов, которые помещают огромное количество загрязняющих веществ в небольшие районы, проблема стала более важной. Автомобили и другие новые изобретения неуклонно ухудшают загрязнение. С конца 1960-х годов люди забеспокоились об опасности загрязнения.
Воздух, вода и почва необходимы для существования всего живого. Но загрязненный воздух может вызвать болезнь и даже смерть. Загрязненная вода убивает рыбу и других морских обитателей. На загрязненной почве нельзя выращивать пищу. Кроме того, загрязнение окружающей среды портит естественную красоту нашей планеты.
Загрязнение — такая же сложная проблема, как и серьезная проблема. Автомобили загрязняют воздух, но они обеспечивают транспорт для
человек. Фабрики загрязняют воздух и воду, но они обеспечивают людей работой и производят необходимые товары.Удобрения и пестициды важны для выращивания сельскохозяйственных культур, но они могут испортить почву.
Таким образом, людям придется отказаться от многих полезных вещей, если они хотят немедленно положить конец загрязнению. Конечно, большинство людей этого не хочет. Но загрязнение можно уменьшить постепенно. Ученые и инженеры могут найти способы уменьшить загрязнение от автомобилей и заводов. Правительство может принять законы, которые заставят предприятия принимать меры по снижению загрязнения. Отдельные лица и группы людей могут работать вместе, чтобы убедить предприятия прекратить загрязняющую деятельность.
Вопросы:
1. Почему раньше загрязнение не считалось серьезной проблемой?
2. Когда люди забеспокоились об опасности загрязнения?
3. Что может вызвать загрязнение окружающей среды?
4. Почему загрязнение — сложная проблема?
5. Можно ли немедленно остановить загрязнение?
6. Что могут сделать правительство и частные лица для уменьшения загрязнения?
Загрязнение окружающей среды
Люди всегда загрязняли нашу среду. Однако до последнего времени загрязнение не было такой серьезной проблемой.Люди жили в слабозаселенных сельскохозяйственных областях, у них не было загрязняющих природу машин. С развитием перенаселенных промышленных городов, в которых огромные количества отходов выбрасывались на маленькую площадь, эта проблема стала намного серьезней. Автомобили и другие новые изобретения делают загрязнение все интенсивнее. В конце 60-х годов люди начали ощущать тревогу в связи с опасностью загрязнения окружающей среды.
Воздух, вода и почва необходимы для существования всех живых существ.Однако загрязненный воздух может послужить причиной болезни и даже смерти. Загрязненная вода убивает рыб и других морских животных. На загрязненной почве не могут выращиваться пищевые культуры. Кроме того, загрязнение окружающей среды портит природную красоту нашей планеты.
Проблема загрязнения окружающей среды так же сложна, как и серьезна. Автомобили загрязняют воздух, но пре-доставляют людям возможность передвижения. Фабрики загрязняют воздух и воду, но они обеспечивают работу людям и производят необходимые товары.Удобрения и пестициды важны для сельского хозяйства, но они могут разрушать почву.
Таким образом, людям пришлось прекратить пользоваться полезными вещами, если бы они захотели прекратить загрязнение окружающей среды. Большинство людей, конечно, этого не хочет. Однако загрязнение может быть сокращено постепенно. Ученые и инженеры могут найти пути сокращения от автомобилей и фабрик. Правительство может издать законы, которые заставили предприятия принять меры для уменьшения загрязнения.Отдельные лица и группы людей могут сотрудничать, чтобы завершить работу предприятия, вызывающие загрязнение окружающей среды.
Источник: 100 тем английского языка. Авторы Каверина В. Бойко В. Жидких Н.
Охрана окружающей среды
Охрана окружающей среды — одна из главных проблем современности. Индустриальная цивилизация характеризуется многочисленными заводами и электростанциями, автомобилями и самолетами. Технический прогресс улучшает жизнь людей, но в то же время вызывает множество проблем, которые невозможно было представить в прошлые века.В своей повседневной деятельности люди загрязняют землю, воду и воздух. Сегодня загрязнение стало всеобщей проблемой. И атмосфера Земли, и глубины океанов отравлены токсичными отходами, созданными людьми. Миллионы видов — животные, птицы, рыбы уже исчезли с нашей планеты; тысячи других уйдут завтра. Природные ресурсы истощены; нарушена экология планеты. Выживание нашей цивилизации зависит от способности человечества найти выход.Задача защиты природы сейчас стоит на первом месте.
Большие города столкнулись с экологической катастрофой. Концентрация миллионов людей на крошечной территории вызывает множество проблем. Некоторые из них можно решить только за счет создания новых. Например, загрязнение воздуха вызвано постоянно растущим количеством автомобилей, которые помогают справиться с транспортной проблемой.
Потребность в энергии приводит к крупномасштабному загрязнению. Энергия, получаемая из ископаемого топлива, загрязняет атмосферу.Атомные электростанции угрожают воздуху, воде и земле. Необходимость трудоустройства всех жителей города приводит к созданию новых заводов, производящих не только товары народного потребления, но и отходы и смог. Постоянные выбросы углекислого газа — характерная черта больших городов. Загрязнение воды промышленными и бытовыми пользователями создает проблему дефицита воды. Одна из форм загрязнения, характерная для больших городских городов, — это шум, который разрушительно влияет на сознание человека.Мусор — еще одна проблема, с которой люди сталкиваются в больших городах. В результате крупные промышленные центры сегодня больше похожи на свалки.
Было бы наивно думать, что экологические проблемы ограничиваются только большими городами. Наша Земля — живое существо; земля, воздух и вода неразделимы. Загрязненная вода в больших городах попадает в крупные реки, которые затем впадают в океаны и моря, оказывая воздействие на места, удаленные от места происхождения. Атмосфера находится в постоянном движении; загрязненный воздух в Соединенных Штатах может на следующий день отправиться в Россию, отравив наших людей.
Еще один источник глобальной опасности — кислотные дожди. Это относительно новый вид загрязнения. Кислотные дожди возникли как реакция атмосферы на загрязнение воздуха. Кислотные дожди наносят ущерб водным, лесным и почвенным ресурсам. Кислотные дожди вызывают исчезновение рыбы из многих озер, несут смерть лесам и лесам Европы и Америки. Еще одна опасность связана с истощением озонового слоя, поглощающего ультрафиолетовое излучение Солнца. Если так будет продолжаться, это нанесет ущерб всем живым организмам на нашей планете.
Единственное, чего не понимают люди, — это то, что человечество также является частью биосферы и что люди полностью зависят от окружающей среды. Война с природой, которую сегодня ведет человечество, — это своего рода коллективное самоубийство. Люди загрязняют воздух, которым дышат, отравляют воду, которую пьют. Самый очевидный пример таких суицидальных наклонностей — курение. Курение вредит не только здоровью курильщика, но и вредно для других. Вот почему многие страны приняли законы, ограничивающие курение в общественных местах и на работе.
Начиная с 60-х годов прошлого века проблемы загрязнения получили широкую огласку. В последнее время широкую поддержку получило экологическое движение. Экологические активисты, организации волонтеров делают все возможное, чтобы остановить загрязнение нашей планеты. Благодаря таким группам было принято много законов, направленных на охрану окружающей среды. Такие законы, как Закон о чистом воздухе, Закон о контроле за загрязнением воды, Закон об исчезающих видах, привели к значительным конкретным улучшениям в окружающей среде. Многочисленные химикаты, удобрения и газы, которые когда-то использовались в сельском хозяйстве и промышленности, сегодня запрещены.Стандарты на продукты питания ужесточились, поскольку агрохимикаты, используемые для выращивания сельскохозяйственных культур, могут отравить людей и попасть в продукты питания и воду. Во многих странах установлены системы очистки промышленных вод, приняты меры по защите рек и морей от нефтяных вод.
Организация Гринпис была создана в 1987 году. Эта организация проводит многочисленные кампании против глобального загрязнения окружающей среды. Защита природных ресурсов и диких животных становится политической программой в каждой стране.
Внимание общественности к проблеме загрязнения окружающей среды стало частью современной жизни. Решение этой глобальной проблемы требует сотрудничества всех народов. Люди также обеспокоены опасностями, возникающими в результате массового выброса радиоактивных материалов из ядерного оружия, которое при широкомасштабном использовании может создать серьезную опасность для человечества. Еще одна проблема — аварии на атомных электростанциях. В 1978 году на атомной электростанции в США произошла серьезная авария, приведшая к радиоактивному загрязнению воды и атмосферы.В 1986 году на Чернобыльской атомной электростанции под Киевом произошел пожар и серьезная авария, которая привела к радиоактивному взрыву. Загрязненный воздух вскоре был перенесен в страны Северной и Восточной Европы, пострадавшие от радиоактивных дождей.
Чтобы защитить природу, нужно изменить к ней отношение. Человек должен перестать брать у природы все, что ему нужно, и отдать это своей любовью. В противном случае цена, которую придется заплатить человечеству, будет слишком высокой. Хорошо, что наконец-то люди начали понимать, что они должны поддерживать чистоту воздуха и воды, устанавливая строгий контроль загрязнения.Предпринимаются усилия по снижению загрязнения автомобильными двигателями за счет разработки экологически чистых двигателей, которые в конечном итоге могут устранить более серьезные проблемы с загрязнением воздуха. Некоторые страны уже согласились ограничить выбросы углекислого газа. Более того, сильная общественная реакция может способствовать осуществлению абсолютного контроля за загрязнением в различных отраслях, занимающихся загрязнением.
— Почему некоторые виды животных и растений исчезают с Земли?
— Исчезновение некоторых видов животных и растений с Земли является результатом загрязнения воздуха, земли и воды.Городские и промышленные воды, химикаты и удобрения истощают природные ресурсы, ставят под угрозу запасы рыбы в озерах, реках и прудах. Более того, некоторые животные были истреблены из-за жадности людей. На этих животных охотились ради меха или слоновой кости, рогов или бивней. В повседневной деятельности людям требовалась древесина, превращающая участки густого леса в бесплодные пустыни.
— Что вы можете сказать о глобальном потеплении?
— За последние два десятилетия температура атмосферы Земли постепенно повысилась.Глобальное потепление — одно из климатических эффектов загрязненного воздуха. Это беспокоит многих.
— Чем вызван «парниковый эффект»?
— «Парниковый эффект» вызывается углекислым газом, препятствующим уходу тепла. Глобальное потепление или «парниковый эффект» может вызвать таяние полярных ледяных шапок, поднятие уровня моря и затопление прибрежных районов мира. Есть все основания опасаться, что такое изменение климата может произойти.
— Было ли сделано что-нибудь для решения экологических проблем?
— В последние годы люди осознали необходимость защиты природных ресурсов и дикой природы.Становится ясно, что для поддержания чистоты воздуха и воды необходим строгий контроль загрязнения. Многочисленные законы о борьбе с загрязнением, принятые в разных странах, привели к значительным улучшениям. Во многих странах установлены системы очистки промышленных вод, приняты меры по защите рек и морей от нефтяного загрязнения. В некоторых частях мира создаются заповедники и национальные парки для диких животных и нетронутой природы.
— Что произойдет, если ничего не будет сделано для защиты окружающей среды?
— Если загрязнение земли, воды и воздуха продолжится, ущерб, нанесенный им природе, может стать необратимым.Если люди будут продолжать в том же духе, у мира в конечном итоге закончится энергия, свежий воздух и чистая вода. Он может привести к истреблению людей и превращению всей планеты либо в пустыню, либо на Северный полюс. Чтобы избежать катастрофы, необходимо предпринять серьезные действия.
Тема «Экологические проблемы» (тексты, вопросы с ответами)
Тексты по теме «Экология и Экологические проблемы» для активизации лексики при подготовке к экзамену. Тексты даются в порядке по возрастанию сложности. Предварительно рекомендуется повторить английские слова по теме «Экология. Экологические проблемы».
Содержание:
- Текст №1 «В помощь диким зверям»
- Текст №2 «Климатические изменения»
- Текст №3 «Экологические проблемы» (для среднего уровня)
- Текст №4 «Зеленый мир»
- Текст №5 «Зеленое топливо»
- Текст №6 «Экологические проблемы»
- Текст №7 «Охрана окружающей среды в России»
- Текст №8 «Экологические проблемы» (для выше среднего)
- Резюме (Выводы)
- Вопросы
Тексты на тему «Экологу.Экологические проблемы »
Текст 1. Помощь диким животным
Я считаю, что нужно помогать диким животным. Многие из них сейчас в опасности. Например, панды, обитающие в джунглях, и белые медведи, обитающие в Арктике.
Белые медведи едят рыбу. Если люди загрязняют реки и моря, животные умирают.
Весь лес является домом для животных и птиц. О них важно заботиться. Если деревья повреждены, а цветы и трава срезаны, птицы и животные могут стать инстинктом.
Каждый из нас может чем-то помочь природе. Мы не должны пугать животных и птиц. Мы никогда не должны ломать растения или молодые деревья.
Есть много способов помочь нашей планете. Мы должны об этом позаботиться.
Текст 2. Климатические изменения
слов:
- углекислый газ — углекислый газ
- кислород — кислород
- тепло — тепло
- войти — пропускать
- выйти — выпускать
Климат — это погода в определенном месте в течение длительного периода времени.Климат оказывает очень важное влияние на растения, животных и людей и отличается в разных частях света.
Но в последнее время климат сильно изменился, особенно в Европе. Ученые считают, что причиной является парниковый эффект. Вызывается углекислым газом (углекислый газ). Двуокись углерода образуется, когда мы сжигаем вещи. Также люди и животные вдыхают кислорода и выдыхают углекислого газа . Как известно, деревья получают этот газ из воздуха и производят кислорода . Но за последние несколько лет люди вырубили и сожгли большие площади тропических лесов. Это означает, что деревьев меньше, а углекислого газа больше .
Этот газ в атмосфере работает как стекло в теплице. Он пропускает тепла в , но не пропускает много тепла . Так атмосфера становится теплее.
Парниковый эффект иногда называют глобальным потеплением .
Текст 3 . Экологические проблемы (для среднего уровня)
слов:
- сильно загрязнены — сильно загрязнены
- вредные вещества — вредные вещества
Мы — хранители земли.Мы знаем, что загрязненный воздух, вода и земля вредны для растений, животных и людей. В России очень много регионов с высоким уровнем загрязнения. Именно растения загрязняют нашу атмосферу тоннами вредных веществ. Это очень опасные отходы. Они поднимаются в воздух и разносятся ветрами на большие расстояния.
60% загрязнения воздуха вызывается различными видами транспорта: легковыми, грузовыми автомобилями, автобусами.
Тогда мы должны помнить, что, используя аэрозольные баллончики, мы разрушаем озоновый слой, который защищает Землю от опасных ультрафиолетовых лучей солнца.
Список серьезных экологических проблем можно продолжить… ..
Текст 4. Green Peace
Green Peace — это международная экологическая организация, которая борется с загрязнением окружающей среды. Он был основан в 1969 году группой канадских экологов. Члены Green Peace появляются в местах, где окружающая среда находится под угрозой. Они всегда действуют быстро.
Мир знает об акции Green Peace, направленной на прекращение охоты на китов и убийства детенышей тюленя.Они преграждают путь к кораблям, которые пытаются сбросить отходы, и работать над созданием безъядерного мира.
Деятельность Green Peace часто раздражает правительства, компании и людей, которым безразлично будущее мира.
Green Peace имеет офисы во многих странах, в том числе в России. Люди, которые не могут принимать участие в акциях Green Peace, напрямую поддерживают эту организацию деньгами.
членов Green Peace часто называют «зелеными» . «Зеленые» — это группа людей, цель которых — защита природы, т.е.грамм. растения и животные.
Текст 5. Зеленое топливо
слов:
- топливо — топливо
- биотехнология [bautek’nɔləʤɪ] — биотехнология
- экологически чистый — экологически чистый
- получить от — получать, извлекать
- выброс — выделение
- проникнуть — завоевывать, проникать
- конечный — ограниченный, исчерпаемый
- ископаемое — ископаемое
Новое дешевое топливо разрабатывается биотехнологической компанией .Он называется биобутанол и, как ожидается, будет лучшим экологически чистым топливом для транспорта.
Бутанол получен из растительных отходов (биомасса) и является привлекательной заменой бензину.
Это сокращает не только выбросы CO 2 , но и нашу зависимость от конечных ископаемых видов топлива.
Министр науки Великобритании заявил: «Ожидается, что развитие биотоплива сыграет важную роль в сокращении выбросов от транспорта .Изменение климата — огромная глобальная проблема. Мы считаем, что Великобритания должна приложить все усилия для разработки новых технологий . ”
Текст 6 . Экологические проблемы
Экология — это наука, изучающая взаимосвязь между всеми формами жизни на нашей планете и окружающей средой.
С древних времен Природа служила человеку, давая ему все, что ему нужно: воздух для дыхания, пищу для еды, воду для питья, дрова для строительства и топливо для отопления его дома.Тысячи лет люди жили в гармонии с окружающей средой, и им казалось, что ресурсы Природы не имеют границ и пределов.
С промышленной революцией наше негативное влияние на природу стало усиливаться. Крупные города с тысячами заводов и фабрик, загрязняющих окружающую среду, можно найти сегодня по всему миру. Они загрязняют воздух, которым мы дышим, воду, которую мы пьем, поля, на которых выращиваются наши культуры. Большие города страдают от смога. Автомобили с их двигателями стали основным источником загрязнения окружающей среды в промышленно развитых странах.
Повсеместно вырубаются обширные леса для нужд промышленности. В результате в настоящее время исчезают многие виды животных, птиц, рыб и растений.
Загрязнение воздуха и мирового океана, а также истончение озонового слоя — другие проблемы, возникающие из-за небрежного отношения мужчин к экологии.
Необходимо принять активные меры для спасения жизни на нашей планете. Существует международная организация под названием Greenpeace , которая много делает для сохранения окружающей среды.
Вопросы к тексту по экологическим проблемам:
- Почему дикие животные в опасности?
- Какие климатические изменения наиболее опасны?
- Есть ли способ сделать наш воздухоочиститель
- Что такое зеленый мир?
- Каковы основные экологические проблемы?
Текст 7. Охрана окружающей среды в России
В России много больших и малых рек, зеленых лесов, высоких гор, озер и морей.В нашей стране много промышленных предприятий, поэтому мы не можем игнорировать проблему защиты окружающей среды. В России и бывших советских республиках есть районы с плохим состоянием окружающей среды. Это Аральское море, Байкал и Чернобыль. Мы должны контролировать загрязнение атмосферы и воды, изучать влияние человека на климат.
Загрязнение окружающей среды влияет на жизнь животных, растений и человека. Если мы не будем использовать химические вещества надлежащим образом, мы загрязним окружающую среду.Наши заводы и фабрики сбрасывают отходы в воду и атмосферу и загрязняют окружающую среду. В наших больших городах много видов транспорта, поэтому мы должны уделять внимание защите нашей природы и здоровья людей.
Сейчас радиация стала одной из главных проблем. Это вредно для здоровья людей. Несколько лет назад в Чернобыле многие люди умерли от радиации. Это была трагедия.
Другая проблема — землетрясения. Мы знаем несколько ужасных землетрясений в мире.Наши ученые пытаются прогнозировать землетрясения, тогда мы можем защитить себя от них.
Люди во всем мире делают все, чтобы защитить природу, сделать свою страну богаче, сделать свою жизнь счастливее. Нам нужны законы и решения по этому важному вопросу.
Текст 8. Экологические проблемы (для выше среднего)
слов:
- исключительно — исключительно
- вмешательство — вмешательство
- степень — степень
- вовлекать — вовлекать
- промышленных предприятий –промышленные предприятия
- дополнительно к — в добавление к
- настоящее время — План
- угроза — угроза
- источник — источник
Нынешние экологические проблемы приобрели особую актуальность .Если много лет назад люди жили в гармонии с окружающей средой, то сегодня их вмешательство в Природу достигло такой степени, что становится опасным для их жизни. И если те же тенденции сохранятся в ближайшие годы, наша планета скоро станет необитаемой. Экологические проблемы — это не проблемы одной изолированной страны. Они глобальны по своему характеру, и охватывают страны мира. У экологических проблем много общего. Основная проблема — это загрязнение.Не секрет, что с каждым годом строится все больше промышленных предприятий .
И они очень плохо влияют на окружающую среду. Они загрязняют воздух, которым мы дышим, воду, которую мы пьем, и землю, на которой растут зерно и овощи.
Помимо загрязнения воздуха, люди нарушают кислородный баланс нашей планеты, потому что люди вырубают леса и леса. Одна из самых опасных вещей — это радиация. Есть большое количество атомных электростанций.У них много преимуществ для отрасли, но они представляют угрозу для жизни .
Природа — источник нашей жизни, и уничтожая ее, мы уничтожаем самих себя. Люди забывают, что природные ресурсы не бесконечны, даже если они кажутся безграничными. У природы достаточно ресурсов для нынешнего поколения. Но их количество с каждым годом становится все меньше. Защищать природу — долг всех людей.
Я надеюсь, что данные тексты по теме «Экология.Экологические проблемы » помогут вам подготовиться к экзамену по английскому языку. Тексты взяты из разных источников.
Резюме (Выводы 🙂
I. Источником жизнедеятельности человека являются основные экологические проблемы. Это загрязнение воды, воздуха, земли и изменения атмосферы.
- Загрязнение воды, вызвано заводами и фабриками, испытаниями ядерного оружия, сбросом промышленных отходов.
ПРИМЕР.Ежегодно тысячи рыб умирают в результате незаконного сброса отходов.
- Загрязнение воздуха , которое вызывается как автобусами и автомобилями, так и заводами и фабриками.
ПРИМЕР. Одним из последствий загрязнения воздуха является кислотных дождей . Он наносит ущерб водным, лесным и почвенным ресурсам. Его обвиняют в исчезновении рыбы из многих озер, в повсеместной гибели лесов в европейских горах.
- Загрязнение земель, вызванное ядерными отходами, свалками (свалки), грязной водой, удобрениями, пестицидами.
ПРИМЕР Интересно знать, что основным источником загрязнения являются дети до двух лет, ведь каждую секунду сбрасывают памперсы.
- Изменение атмосферы , которое приводит к климатическим изменениям (из-за парникового эффекта), усилению солнечного излучения (из-за истончения озонового слоя).
Груды памперсов, скопились на Британских островах. Они не разлагаются в земле (процесс занимает около 100 лет), чтобы бороться с этой проблемой, правительство стало доплачивать, которые пользуются обычными пеленками или бумажными подгузниками.Уже накопившиеся памперсы решили сжигать на специальные предприятия. Ученые заверяют, что уменьшают атмосферу в атмосферу с помощью специальных очистных фильтров. Но стоит ли верить, что можно будет избежать загрязнения воздуха?
II. В настоящее время существует большая опасность экологических катастроф. Это ядерное загрязнение и утечка радиации.
- Ядерное загрязнение (= радиоактивное загрязнение), которое вызвано атомными электростанциями, если они выходят из строя.Такая ядерная авария произошла в Чернобыле. В 1986 году на Чернобыльской АЭС произошел пожар, который вызвал радиоактивное заражение многих регионов. В результате погибло много людей, оставшиеся в живых до конца жизни перенесли страшные болезни.
- Утечка радиации в результате ненадлежащего захоронения ядерных отходов (утечка радиации из-за неправильного захоронения ядерных отходов)
- массовый туризм — массовый туризм
- вырубка леса — вырубка
- браконьерство — браконьерство
Людям нужна древесина для изготовления мебели. Ежедневно используют бумагу и картон, который также сделан из дерева. Но каждый день с Земли исчезают некоторые виды (виды) животных и растений. Это результат загрязнения воздуха, земли и воды. Также на некоторых животных охотятся ради меха, слоновой кости, рогов или бивней.Более того, вырубая деревья, люди превратили участки густого леса в пустыни. Животным просто негде жить, поскольку их среда обитания разрушена.
Вопросы по теме «Экологические проблемы»
- Что простые люди могут сделать, чтобы защитить природу (остановить загрязнение)? / Какие меры необходимо принять для защиты природы?
- Чем вы лично можете помочь природе?
- Почему опасно загрязнять землю?
- К чему может привести загрязнение воздуха и воды?
- Что вы можете сказать о глобальном потеплении?
- Что вы знаете о Green Peace?
- Почему атомные электростанции так опасны для людей? Что ты знаешь о Чернобыле?
- Почему леса важны для жизни на Земле?
- Каковы основные экологические проблемы в настоящее время?
- Что должны делать люди, чтобы защитить диких животных?
- Считаете ли вы, что раньше жизнь была лучше (воздух был чище, вода чище)?
- Что может случиться с нашей планетой, если наше вмешательство в Природу останется прежним?
- Каковы преимущества и недостатки промышленного прогресса?
- Каковы драматические результаты вырубки лесов и лесов?
- Что бы вы посоветовали, чтобы привлечь внимание людей к проблемам загрязнения и экологии?
- Что вы можете сказать о нынешней экологической ситуации? Актуальна ли сегодня проблема защиты окружающей среды?
- Что дает природа человеку?
- Как сегодня решается проблема?
- Вредны ли кислотные дожди для природы?
- Что вам известно о радиоактивном загрязнении окружающей среды?
- Почему некоторые виды животных и растений исчезают с Земли?
- Что вызывает «парниковый эффект»?
- Сделано что-нибудь для решения экологических проблем?
- От чего озоновый слой защищает Землю?
- Откуда берется углекислый газ?
ОТВЕТЫ:
1.Что могут сделать простые люди для защиты природы?
- остановить загрязнение (использовать фильтры, перерабатывать отходы, разрабатывать новые технологии)
- для экономии природных ресурсов
- беречь природу (не вырубать леса и т. Д.)
Люди должны что-то делать! Например, для защиты воды люди производят специальные фильтры и очистители воздуха . Люди должны собирать отходы должным образом, чтобы они не попадали в воду или сушу, а также не перерабатывались.Есть хорошая формула RRR. Это сокращение, повторное использование и переработка.
Но я думаю, что лучшее решение — это разработать технологии , которые не производят отходов. Есть также некоторые альтернативы чистящим средствам и пестицидам, например, соде. Также солнечная энергия может использоваться вместо ископаемого топлива (ископаемое топливо).
Люди также не должны вырубать леса и другие растения. Для защиты животных они должны организовать национальные парки и заповедники дикой природы.
Испытания ядерных бомб должны быть прекращены, чтобы предотвратить радиоактивное загрязнение атмосферы.
2. Чем вы лично можете помочь природе?
Чтобы защитить природу, нужно изменить к ней отношение. Мужчина должен перестать принимать все, что ему нужно. Хорошо, что наконец-то люди начинают понимать, что нужно поддерживать чистоту воздуха и воды. Прилагаются усилия, чтобы уменьшить загрязнение от автомобильных двигателей. Что можем делать мы, простые люди? Думаю, первое и самое простое — это поддерживать чистоту окружающей среды, убирать за собой мусор, осторожно обращаться с огнем.Другое дело, что мы должны воспитывать в наших детях чувство долга, в юности заботиться о нашей природе, нашей планете.
Мы можем сократить потребление электроэнергии и питьевой воды. Например, когда вы чистите зубы и пускаете воду, вы теряете два или три литра воды. Теперь умножьте 3 литра на количество людей в нашем городе, и вы увидите, что это очень много. Но мы можем остановить это, если отключим воду. Мы можем сократить использование упаковки и покупать вещи в пластиковых упаковках.Это важно, потому что переработать пластик очень сложно. Если мы будем использовать пластиковые пакеты повторно, фабрики будут производить их меньше и меньше вредят природе.
Вкратце: Я могу сократить потребление газа, электричества и воды. Я могу использовать много вещей (например, одежду), бумагу, бутылки.
3. Почему опасно загрязнять землю?
Мы едим растения, но если земля загрязнена, растения становятся ядовитыми. Если мы их едим, мы разрушаем свое здоровье.То же и с водой.
4. К чему может привести загрязнение воздуха и воды?
4. Что вы можете сказать о глобальном потеплении?
За последние два десятилетия температура атмосферы Земли постепенно повысилась. Глобальное потепление — одно из климатических эффектов загрязненного воздуха. Это беспокоит многих. Если температура повысится, арктический лед растает и покроет землю.
5. Что вы знаете о Green Peace?
Green Peace организует кампании по защите природы.См. Текст №4
6. Почему атомные электростанции так опасны для людей? Что вы знаете о Чернобыле?
Атомные электростанции могут выйти из строя и вызвать радиоактивное загрязнение окружающей среды. Все помнят Чернобыльскую катастрофу. В 1986 году произошла ядерная авария. Многие люди умерли от радиации. Те, кто выжил, всю оставшуюся жизнь страдали от ужасных болезней.
7. Почему леса важны для жизни на Земле?
Они производят кислород и служат домом для диких животных.
8. Каковы основные экологические проблемы в настоящее время?
См. Резюме.
9. Что должны делать люди, чтобы защитить диких животных?
Чтобы защитить животных, они должны организовать национальные парки и заповедники дикой природы.
10. D o вы думаете, что раньше жизнь была лучше (воздух был чище, вода чище)?
11. Что может случиться с нашей планетой, если наше вмешательство в Природу останется прежним?
Экологический баланс нашей планеты будет нарушен.Если загрязнение земли, воды и воздуха продолжится, ущерб, нанесенный природе, может стать необратимым. Если люди будут продолжать в том же духе, у мира в конечном итоге закончится энергия, свежий воздух и чистая вода. Он может привести к истреблению людей и превращению всей планеты либо в пустыню, либо на Северный полюс. Люди не могли ходить без специальных масок, и им приходилось покупать воздух, чтобы дышать. Это была бы катастрофа.
13. Каковы преимущества и недостатки промышленного прогресса?
14.Каковы драматические результаты вырубки лесов и лесов?
15. Что бы вы посоветовали, чтобы привлечь внимание людей к проблемам загрязнения окружающей среды и экологии?
16. Что вы можете сказать о нынешней экологической ситуации? Актуальна ли сегодня проблема защиты окружающей среды?
Да, проблема защиты природы сегодня стоит на первом месте. В своей повседневной деятельности люди загрязняют землю, воду и воздух.Если это будет продолжаться, ущерб может стать необратимым. Люди всегда загрязняли окружающую среду. Но это не было серьезной проблемой, пока было достаточно места для жизни людей. В настоящее время с развитием передовых технологий быстрое распространение индустриализации и рост загрязнения человеческого населения превратились в универсальную проблему. Цена за быстрое промышленное развитие очень высока: природные ресурсы истощены, экологическое равновесие планеты нарушено.
17.Что природа дает человеку?
См. Текст №6.
18. Как сегодня решается проблема?
Есть несколько организаций по борьбе с загрязнением. Самый известный из них — Зеленый мир.
Средства массовой информации часто проводят кампании против различных актов загрязнения окружающей среды. В разных странах приняты многочисленные законы о борьбе с загрязнением.
19. Вредны ли кислотные дожди для природы?
Одним из последствий загрязнения воздуха является кислотный дождь.Он наносит ущерб водным, лесным и почвенным ресурсам. Его обвиняют в исчезновении рыбы из многих озер, в повсеместной гибели лесов в европейских горах.
20. Что вам известно о радиоактивном загрязнении окружающей среды?
Радиоактивные материалы от ядерного оружия могут нанести серьезный ущерб окружающей среде.
Еще одна проблема — аварии на атомных электростанциях. В 1986 году на Чернобыльской атомной электростанции под Киевом произошел пожар, в результате которого произошел большой выброс радиоактивных частиц.
21. Почему некоторые виды животных и растений исчезают с Земли?
Исчезновение некоторых видов является результатом загрязнения воздуха, земли и воды. Городские и промышленные воды, химикаты и удобрения подвергают опасности рыбу в озерах, реках и прудах. Более того, некоторые животные были истреблены (истреблены) из-за жадности людей.
На этих животных охотились ради меха, слоновой кости, рогов или бивней. Также вырубая деревья, люди превратили участки густого леса в пустыни.Животным просто негде жить.
22. Что вызывает «парниковый эффект»?
«Парниковый эффект» вызывается углекислым газом, который предотвращает отвод тепла. Глобальное потепление или «парниковый эффект» может вызвать таяние полярных льдов, повышение уровня моря и затопление прибрежных территорий мира.
23. Было ли сделано что-нибудь для решения экологических проблем?
В последние годы люди осознали необходимость защиты природных ресурсов и дикой природы.Становится ясно, что для поддержания чистоты воздуха и воды необходим строгий контроль загрязнения. В разных странах приняты многочисленные законы о загрязнении. Это привело к значительным улучшениям. Во многих странах приняты меры по защите рек и морей от нефтяного загрязнения, установлены системы очистки технической воды. В некоторых частях мира создаются заповедники и национальные парки для диких животных и нетронутой природы.
24. От чего озоновый слой защищает Землю?
Защищает Землю от космического излучения.Он разрушается, потому что в результате многих процессов в воздух выбрасываются ядовитые газы.
25. Откуда берется углекислый газ?
- Мы производим его, когда сжигаем вещи.
- Люди и животные вдыхают кислорода и выдыхают углекислый газ.
- Деревья получают этот газ из воздуха и производят кислород. Но за последние несколько лет люди вырубили и сожгли большие площади тропических лесов. Это означает, что здесь меньше деревьев и больше углекислого газа.
Урок 7. Будь добрососедским, зелени! — Английский язык — 11 класс
Английский язык, 11 класс
Урок № 7. Будь добрососедским, будь зеленым!
На уроке вы:
- познакомьтесь с прилагаемыми, необходимыми для описания вашего района;
- представление о простом способе защиты сделать ваш район более привлекательным и комфортным для жизни с точки зрения окружающей среды;
- познакомитесь с новыми лексическими единицами по теме «Природа и экология, научно-технический прогресс.Охрана окружающей среды »;
- научитесь составлять план, тезисы устного или письменного сообщения;
- из личных и неличных форм глагола и основных способов словообразования.
Термины и понятия урока № 7 : Лексические единицы по теме «Природа и экология, научно-технический прогресс. Охрана окружающей среды »: устанавливать, по очереди, ограниченное сырье, сохранять пространство на свалках, сокращать, парниковые газы, трудоемкие, советы, удалять, тратить, услуги, быть больными и уставшими.
Развитие лексических навыков: употребление лексических единиц в речи.
Развитие навыков аудирования с извлечением необходимой информации.
Развитие навыков поискового чтения.
Активизация грамматических навыков и умений по теме «Времена английского глагола в активном и страдательном залоге. Личные и неличные формы глагола ». Развитие навыков лексико-грамматической трансформации в заданном контексте.
Основная и дополнительная литература по теме урока:
- Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. Учебник, стр. 23 — М .: Просвещение, 2017.
- Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Рабочая тетрадь. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
- Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Книга для чтения. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
- Афанасьева О.В., Дули Дж. и др. Английский язык. Языковой портфель. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
- Афанасьева О.В., Дули Дж. и др.Английский язык. Контрольные задания. 11 класс. — М .: Просвещение, 2017.
- Абросимова Л. С., Дули Дж. и др. Курс на ЕГЭ. 10-11 класс — М .: Просвещение, 2017.
- Смирнов Ю.А.Английский язык. Современная Британия. 10-11 классы. Элективный курс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. . — М .: Просвещение, 2012
Задание 1. Прочтите текст и ответьте на вопросы:
- О чем этот текст?
- Какова цель текста?
Утилизация… Все начинается с ВАС!
Как говорится, сила в числах! Так как насчет того, чтобы вместе со своими соседями
начать общественную программу утилизации? Вы можете создать банки по переработке бутылок, бумаги,
пластика, алюминия и одежды и по очереди сдавать все в местный пункт переработки.Таким образом, ваше сообщество поможет сэкономить ограниченное сырье. Вы также поможете сохранить пространство для свалок и уменьшить количество выделяемых ими парниковых газов.
В корзину, не роняйте!
Задумывались ли вы когда-нибудь о том, как много времени требуется местным советам, чтобы убрать мусор с наших улиц? Или сколько денег будет потрачено впустую, которые можно было бы лучше потратить на другие услуги? Организуйте в своем районе день сбора мусора. Возьмите несколько мешков для мусора и посмотрите, кто заполнит больше! Как только некоторые из вас начнут действовать, к ним быстро присоединятся другие!
Расти!
Устали жить в бетонных джунглях? Цветы, растения и деревья делают наши сообщества более гостеприимными для жизни.Они также улучшают качество воздуха, отфильтровывая загрязняющие вещества и создавая места для жизни мелких животных и насекомых. Итак, организуйте команды и приступайте к посадке растений в вашем районе уже сегодня! Спросите у местного совета разрешения сажать деревья и цветы вдоль дорог. Не забывайте, помогает каждая мелочь!
Задача 2. Выучить новые слова
1. Настроить — установить
2. По очереди — делать поочередно
3. Ограниченное сырье — ограниченные природные ресурсы
4.сохранить место на мусорной свалке
5. снизить — снизить
6. парниковые газы — парниковые газы
7. трудоемкие — требующий много времени
8. советы — органы местного самоуправления
9. убрать — убирать
10. тратить впустую
службы11. услуги — государственные
12. заболеть — надоесть до смерти
13. бетонные джунгли — бетонные джунгли
14.отфильтровывать загрязняющие элементы
Задача 3. Сопоставить слова и словосочетания с их определениями
1. установить 2. по очереди 3. ограниченное сырье 4. сохранить место для свалки 5. уменьшить 6. парниковые газы 7. трудоемкие 8.советы 9. убрать 10. в отходы 11. услуги 12. заболеть 13. бетонные джунгли 14. до отфильтровать загрязняющие вещества | A. Немногочисленные основные ресурсы B. Не использовать землю на свалках C. Местные органы власти D.чередовать с кем-либо E. веществами, которые вызывают нагревание атмосферы F. принять меры для чего-л. должно случиться G. плохо использует H. государственная помощь, предоставляемая правительствами I. очень скучно J. агрессивная городская среда K. уменьшить ядовитость веществ в воздухе л.забрать M. занимает много времени N. уменьшить |
Задача 4. Заполнить пробелы правильным словом из словаря
1 Мои друзья и Я ________ учебная группа, чтобы помочь нам подготовиться к экзаменам.
2 Мы с сестрой ______ в _______ мыть посуду.
3 Перерабатывая, мы можем помочь сохранить количество ___________________ в мире.
4 Сокращение количества производимого нами мусора помогает ____________________.
5 Многие магазины ___________ цена товаров, чтобы побудить покупателей купить их товары.
6 _______________________ вредны для озонового слоя.
7 Не обязательно готовить полноценную еду _______________.
8 Сбор мусора с улиц является обязанностью местных __________.
9 Очень трудно _________ пятно от красного вина с светлого ковра.
10 Оставлять свет включенным, когда вас нет в комнате ___________ энергия.
11 Я вполне доволен __________ предложениями моего местного сообщества.
12 Моя мама _________ убирает за моим младшим братом.
13 Во многих больших городах жить неприятно, потому что они напоминают ______________.
14 Было бы неплохо иметь в доме растения, так как они хороши в ____________________.
Банк слов: бетонные джунгли, советы, услуги, трудоемкие, фильтрация загрязняющих веществ, удаление, усталость, отходы, настройка, парниковые газы, по очереди, ограниченное сырье, сокращение, сохранение места для свалки
Задание 5. Прочтите предложения и подчеркните правильное составное существительное.
- Смог на улице был настолько густым, что людям приходилось надевать противогазы / плащи , чтобы обеспечить нормальное дыхание.
- Разрастание городов / кислотный дождь разрушает тропические леса Амазонки.
- Парниковый эффект / озоновый слой привел к таянию многих ледяных территорий и повышению уровня моря.
- Аэрозоли, токсичные пары и газы вызывают увеличение дыры в озоновом слое / кислотный дождь , что делает солнечные лучи еще более опасными.
- Велосипедная полоса / разрастание городов породило мегаполисы с множеством проблем, таких как загрязнение и преступность.
- Скандинавские страны имеют богатую сеть из велосипедных полос / свалок для защиты велосипедистов.
- Свалка парниковых газов / свалка на окраине города — бельмо на глазу
Задание 6. Напишите плакат дня «Чистого, зеленого района» в вашем районе. Следуйте плану:
Дата
Основные моменты дня «Чистого, зеленого района»
Мероприятия дня с расчетом времени
Слоган
Задача 7.Сопоставьте экологические проблемы с их последствиями и решениями.
Проблемы | Эффекты | Решения | ||
Глобальное потепление | перелов | |||
Вырубка леса |
Эффекты:
1.Уничтожение тропических лесов,
2. Вымирание многих животных и рыб
3. Изменение мирового климата, повышение уровня океана, экстремальные погодные условия
4. Очень низкое качество воздуха в городах, реках и озерах, заполненных промышленными отходами
Решения:
- Более строгие законы и более суровые наказания за незаконную охоту и рыбалку.
- Поощряйте страны контролировать количество вырубаемых деревьев.
- Сокращение выбросов газов с фабрик.Используйте общественный транспорт вместо автомобилей.
- Сократите использование аэрозолей. Используйте альтернативные источники энергии.
Задача 8. Сопоставьте слова, чтобы образовать составные существительные
Мусор Газ Кислота Теплица Озон Городской 0002 Дождь Эффект дождя Слой Линия Маска Распространение |
Задача 9.Прочтите текст и для каждого пробела (1-8-) выберите правильное слово
Your Future World
Что вы будете делать в 2025 году? Будете ли вы жить на подводной исследовательской станции? Будете ли вы главным инженером 1 изобретать / проектировать / планировать / строить мост через Атлантический океан? Будете ли вы руководить исследованием / расходами / экспедицией / выставкой 2 на планету Марс? Вы будете …?
Конечно, можно мечтать, но никто точно не знает, каким будет мир 3 похожим / похожим / вероятным / симпатичным .Но ученые сделали некоторые предположения.
На основании достигнутых успехов они верят, что люди станут здоровее. Дифтерия, малярия, туберкулез, полиомиелит и многие другие убийцы сейчас под контролем. Эти болезни исчезают, 4 в результате / потому что / за счет / благодаря химическим веществам, убивающим микробы, новым способам узнавания о нашем теле и новым способам обеспечения чистых и безопасных 5 еды / корм / еда / приготовление пищи и вода.
Более здоровые люди живут дольше, поэтому мы можем ожидать, что численность населения мира составит 6 резко уменьшится / отвлечет / исчезнет / увеличится .В ближайшие сорок лет он может удвоиться! Возникает серьезная проблема: как нам найти пищу, воду и минералы для такого огромного населения?
Ученые работают над 7 решениями / альтернативами / предпочтениями / вопросами . Они надеются получить из океана новые удобрения, чтобы увеличить урожайность почвы; новые химические вещества для уничтожения насекомых, уничтожающих урожай, без 8 причинения вреда / вреда / ранения / ранения других животных, новых источников воды или запасов пищи.
Задание 10. Прочтите текст о парке диких животных и заполните пропуски правильными словами, образованными заглавными буквами.
Парк диких животных
Огромный дикий мир животных интересует многих. Но по мере того как цивилизации вытесняют животных из их естественной среды обитания, ________ (НАУКА) и обеспокоенные граждане спрашивают: «Что будет с животными?»
Одно из мест, где впервые проводились исследования в области ________ (СОХРАНИТЬ) редких животных, — это Парк диких животных в Сан-Диего, Калифорния.Особое беспокойство вызывает исчезающие виды.
Хотя люди могут посещать парк, это заповедник площадью 720 га, где животные гуляют __________ (БЕСПЛАТНО). У многих есть уникальная возможность сфотографировать редких диких животных в их естественной среде обитания.
Люди со всего мира помогли в __________ (РАЗВИТИЕ) Парка. Это было запланировано в 1959 году; Он был открыт в 1972 году. На его строительство ушло 13 лет.
Парк разделен на _________ (ГЕОГРАФИЯ) и имеет территории, похожие на естественную среду обитания животных в Африке и Азии.
С момента открытия Парк диких животных прославился разведением в неволе. Более 86 процентов животных, рожденных в парке, выживают. Многие _______ (ИНОСТРАННЫЕ) едут в Калифорнию, чтобы понаблюдать за дикой природой и насладиться красивой природой.
Задание 11. Прочтите тексты об экологии Земли и вычеркните неправильный ответ
Глобальное потепление
В северном Квебеке и Лабрадоре температура повысилась / поднялась на на два градуса Цельсия с середины 1990-х годов. .Это повышение помогло вырасти большему количеству деревьев в районе, который ранее был слишком холодным для деревьев.
И чем больше растет деревьев, тем тем теплее / тем теплее становится регион.
«Холодный пейзаж, к которому мы привыкли на севере Канады , скоро останется в прошлом», — прогнозируют специалисты.
Медведи
Есть много видов медведей. Белый медведь обитает в основном на арктическом Севере, часто на дрейфующих массах плавучего морского льда , называемого / называемого «льдинами».
Бурые медведи, когда-то широко распространенные в Европе и Азии, теперь редки. Американский черный медведь на меньше / на меньше, чем у бурых медведей.
Очковый медведь, получивший свое название от светлых колец вокруг глаз, является единственным медведем в Южном полушарии. Он найден / находит в Андах
РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 10
Задание 10. Прочтите текст о парке диких животных и заполните пробелы правильными словами, полученными из слов, написанных заглавными буквами.
Парк диких животных
Огромный дикий мир животных интересует многих. Но по мере того как цивилизации вытесняют животных из их естественной среды обитания, ________ (НАУКА) и обеспокоенные граждане спрашивают: «Что будет с животными?»
Одно из мест, где впервые проводились исследования в области ________ (СОХРАНИТЬ) редких животных, — это Парк диких животных в Сан-Диего, Калифорния. Особое беспокойство вызывает исчезающие виды.
Хотя люди могут посещать парк, это заповедник площадью 720 га, где животные гуляют __________ (БЕСПЛАТНО).У многих есть уникальная возможность сфотографировать редких диких животных в их естественной среде обитания.
Люди со всего мира помогли в __________ (РАЗВИТИЕ) Парка. Это было запланировано в 1959 году; Он был открыт в 1972 году. На его строительство ушло 13 лет.
Парк разделен на _________ (ГЕОГРАФИЯ) и имеет территории, похожие на естественную среду обитания животных в Африке и Азии.
С момента открытия Парк диких животных прославился разведением в неволе.Более 86 процентов животных, рожденных в парке, выживают. Многие _______ (ИНОСТРАННЫЕ) едут в Калифорнию, чтобы понаблюдать за дикой природой и насладиться красивой природой.
Настоящее заявление проверяет уровень сформированности умений лексико-грамматической трансформации в связном контексте. Эти умения очень важны и проверяются в разделе «Лексика. Грамматика »ЕГЭ по английскому языку. Чтобы успешно справиться с этим заданием, обучающемуся необходимо овладеть определенными стратегиями. Во-первых, необходимо бегло прочитать текст и ознакомиться с его содержанием.Во-вторых, важно правильно определить, какой части речи не хватает в каждом пропуске — существительное ли это? Глагол? Наречие? Местоимение? Числительное? Прилагательное? Затем необходимо вспомнить какие есть грамматические категории у искомой части речи (если это существительное, какого оно числа- единственного или множественного?). Правильно определить грамматическую категорию помогает окружение искомого слова- наличие / отсутствие артикля и т.д. Следующим шагом является работа со словомобразовательными (аффиксами) и трансформация исходного слова в искомую часть речи.Рассмотри на примере:
Но по мере того как цивилизации вытесняют животных из их естественной среды обитания, ________ (НАУКА) и обеспокоенные граждане спрашивают: «Что будет с животными?»
очевидно, что искомой частью речи будет существительное во множественном числе (соответствует с глаголом-сказуемым спросить в Present Simple). Искомое слово- ученых.
Одним из мест, где проводились первые исследования в области ________ (СОХРАНИТЬ) редких животных, является Парк диких животных в Сан-Диего, Калифорния.В этом предложении перед пропуском стоит специальный артикль, следовательно, искомое слово- существующее, образует глагола conserve при помощи суффикса –ation: сохранения. Во множественное число не ставим, так как это абстрактное процесс существительное, обозначающее.
Хотя люди могут посещать парк, это заповедник площадью 720 гектаров, где животные гуляют __________ (БЕСПЛАТНО). В этом предложении искомое слово определяет глагол-сказуемое слово, следовательно, это наречие.Английские наречия образуются при помощи суффикса –ly от прилагательного бесплатно: свободно.
Люди со всего мира помогли с __________ (РАЗРАБОТКА) парка. Определенный артикль перед пропуском свидетельствует о том, что искомое слово- существительное, образованное от глагола развить при помощи суффикса –ment: development. Существительное абстрактное, в форму мн. числа не ставится.
Парк разделен на _________ (ГЕОГРАФИЯ) и имеет территории, похожие на естественную среду обитания животных в Африке и Азии.В этом предложении искомое слово определяет существующие разделы и стоит к нему в препозиции, следовательно, искомое слово- прилагаемое — географическое , образовано существительное географическое при помощи суффикса — ical.
Многие _______ (ИНОСТРАННЫЕ) едут в Калифорнию, чтобы понаблюдать за дикой природой и насладиться красивой природой. Кроме того, искомое слово согласуется с глаголом-сказуемым путешествием в Present Simple, что также свидетельствует о множественном числе.От прилагательного иностранного происхождения иностранцев при помощи суффикса –er, обозначающего деятеля, окончания множественного числа –s.
РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 11
Задание 11. Прочтите тексты об экологии Земли и вычеркните неправильный ответ
Глобальное потепление
В северном Квебеке и Лабрадоре температура поднялась / повысилась на на два градуса Цельсия с середины 1990-х годов. Это повышение помогло вырасти большему количеству деревьев в районе, который ранее был слишком холодным для деревьев.
И чем больше растет деревьев, тем тем теплее / тем теплее становится регион.
«Холодный пейзаж, к которому мы привыкли на севере Канады , скоро останется в прошлом», — прогнозируют специалисты.
Медведи
Есть много видов медведей. Белый медведь обитает в основном на арктическом Севере, часто на дрейфующих массах плавучего морского льда , называемого / называемого «льдинами».
Бурые медведи, когда-то широко распространенные в Европе и Азии, теперь редки.Американский черный медведь на меньше / на меньше, чем у бурых медведей.
Очковый медведь, получивший свое название от светлых колец вокруг глаз, является единственным медведем в Южном полушарии. Его находят / находят в Андах.
Настоящее заявление проверяет уровень сформированности грамматических умений в связном контексте. Проверяемые элементы- времена английского глагола в активном и страдательном залогах, неличные формы глагола, сравнения прилагательных.Для успешного выполнения этого задания также необходимо выполнить бегло прочитать текст, обратить внимание на каждый пропуск — какие слова предшествуют пропуску и следуют за пропуском? Есть ли в предложении наречия времени, предлоги, обстоятельства, устойчивые сочетания, артикли? Эти грамматические маркеры позволяют правильно определить недостающую грамматическую форму. Необходимо проявлять внимание к мелочам. Затем необходимо еще раз прочитать весь текст и удостовериться, что выбранные формы не режут слух.
В северном Квебеке и Лабрадоре температура на повысилась / поднялась на два градуса Цельсия с середины 1990-х годов. В этом предложении стоит выбор между временами Past Simple и Present Perfect. Обратите внимание на предлог времени, поскольку он свидетельствует, что правильным ответом будет форма поднялась в Present Perfect.
И чем больше растет деревья, тем теплее / становится теплее в регионе. В данном предложении заметить повтор в грамматической конструкции тем более….+ Сравнительный. Данная конструкция переводится на русский язык «чем больше…. тем… .. »и требует дополнительной прилагательного грелка .
Холодный пейзаж, к которому мы привыкли на севере Канады, скоро уйдет в прошлое, — прогнозируют специалисты. Словами-помощниками, которые позволяют сделать правильный выбор, являются маркеры в ближайшее время и предсказывают. Глагол прогнозирует для выражения будущего действия, наречие скоро также является словом Future Simple.Правильный ответ: будет.
Белый медведь обитает в основном на арктическом Севере, часто на дрейфующих массах плавучего морского льда , называемого / называемого «плавучими льдами». Не требуется проанализировать грамматическую основу предложения- грамматическую основу представляет собой Полярный медведь и сказуемое жизнь. Так как личная форма глагола уже есть, следовательно, нам необходимо выбрать неличную форму причастия. Выбираем формула называется, так как II причастие на английском языке подчеркивает пассивный, законченный характер действия, и переводится причастием «называемые» на английском языке.
Американский черный медведь на меньше / на меньше, чем бурый медведь. В этом предложении важно не пропустить маркер сравнительной степени имени прилагательного чем, что поможет правильно выбрать формулу меньше.
Это найдено / находит в Андах .Здесь выбор стоит между глаголом в активном и пассивном залоге. Если мы выберем формулу , то найдет , что будет нарушено употребление глагола найти, , который был переходным глаголом, требует дополнения: найти что? Следовательно, правильным предложением будет — форма присутствует простой пассив.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ
- Выполните упражнение 2 на странице 23 ( Дули Дж. И др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. Учебник, стр. 23 — М .: Просвещение, 2017.)
- Выполните упражнение на странице 23 ( Дули Дж. И др. Английский в фокусе. Английский язык. 11 класс. Учебник, стр. 23 — М .: Просвещение, 2017.)
Урок 10. № 22. ГДЗ Английский язык 5 класс Верещагина. Помогите перевести текст!
а) Прочтите текст и скажите, почему Земля в опасности.
Земля в опасности
22 апреля день Земли. Люди во всем мире думают о нашей планете. Они думают о воздухе, о воде, о растениях и животных на Земле. Они говорят, что наша планета в опасности. Многие люди не знают, как защитить диких животных и растения, как сохранить воду чистой и свежим. Но они готовы сделать это.Они пытаются помочь природе.
Вода очень важна для жизни на Земле. Она в морях, реках и озерах. На нашей планете много воды, и в то же время, на ней мало воды. Это так, потому что очень мало воды пригодно для питья. Во многих реках и озерах вода очень грязная. Иногда люди не могут даже плавать в море, потому что вода в нем грязная. Во многих местах вода не пригодна для питья и опасна для приготовления пищи. Даже рыба погибает в такой воде.
Например, Байкал самое глубокое озеро со свежей питьевой водой.Его глубина 1741 метр. Озеро очень красиво, но сейчас оно в большой опасности из-за заводов, рядом с ним. В некоторых местах вода такая грязная, что она может убить животных и растения в Байкале и его окрестностях.
Образ жизни людей изменился на нашей планете. В настоящее время температура растет. Вы больше не увидите русской зимы в Москве. На севере Европы климат более мягким и теплым.
Если температура вырастет на 3-4 градуса, то на нашей планете станет невозможно жить.
Некоторая деятельность людей приносит много вреда лесам. Люди вырубают деревья, чтобы строить фермы, дома и дороги. Многие животные и растения теряют свои дома. Это плохо для атмосферы Земли.
Современные заводы и фабрики выбрасывают много дыма в воздух. Это тоже очень плохо, потому что в настоящее время в больших городах стало тяжело дышать.
Итак, проблема заключается в том, чтобы защитить жизнь на Земле и сохранить нашу планету для будущего.