Строение детского носа: ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПОЛОСТИ НОСА У ДЕТЕЙ

Содержание

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПОЛОСТИ НОСА У ДЕТЕЙ

⇐ ПредыдущаяСтр 24 из 70Следующая ⇒

 

У новорожденного размеры дна полости носа относительно меньше, чем у

взрослого, ее нижняя стенка тесно соприкасается с зубными зачатками в теле

верхней челюсти, что обусловливает возможность остеомиелита верхней че­

люсти при воспалении носовой полости.

Полость носа в этот период ниже, короче и уже, чем у взрослого, вслед­

ствие недоразвития лицевых костей, а ее н и ж н и й отдел составляет лишь

общего объема, в то время как у взрослых объем верхнего и нижнего отделов

одинаковый. Объем носовой полости увеличивается в течение первых лет жизни

в зависимости от роста и развития черепа в целом и главным образом верхне­

челюстного отдела с развитием зубов.

Периоды усиления роста наблюдаются в первые 6 мес жизни, с 3-го года и

особенно на 6—7-м году жизни, а также в пубертатный период. К 7 годам

высота носовой полости удваивается, у взрослых она увеличена втрое. Одно­

временно она растет в длину и в ширину, медленнее происходит рост ее дна.

Наряду с малыми размерами полости носа имеет значение резкое сужение

носовых ходов.

Узкие носовые ходы у новорожденных и грудных детей закрыты хорошо

развитыми раковинами. Нижние и средние носовые ходы практически не вы­

ражены, а общие носовые ходы резко сужены. Нижние носовые раковины

расположены ниже, чем у более старших детей, плотно прилегают ко дну по­

лости носа, вследствие чего нижние носовые ходы непроходимы для воздуш­

ной струи при дыхании. Выраженное увеличение нижнего носового хода с

8 лет связано с отхождением нижней раковины кверху в результате роста в

высоту верхней челюсти. Средние носовые раковины до 6 мес вплотную при­

лежат к нижним. Только на 3-м году жизни передний конец средней носовой

раковины несколько приподнимается, что позволяет осмотреть область полу­

лунной щели и облегчает дыхание через нос.

Н и ж н и й носовой ход становится основным проводником вдыхаемого воз­

духа только к 7 годам. В результате несоответствия значительно развитых ра­

ковин небольшому объему дыхательной области полости носа отмечается тя­

желое течение острого ринита у новорожденных и грудных детей, при котором

наряду с резким нарушением дыхания возникает расстройство акта сосания с

соответствующими последствиями.

В связи с узостью носовых ходов у детей раннего возраста значительно н­

рушены аэрация и дренажная функция околоносовых пазух, а также регуля­

ция давления при вдохе в полости носа.

Носовая перегородка у детей ниже и толще, чем у взрослых. Состоит из о­

шника, четырехугольного хряща и перпендикулярной пластинки решетчато!

кости.

 

 

Болезни носа

 

 

·>


 

 

 

Перпендикулярная пластинка решетчатой кости (lamina perpendicularis) у но­

ворожденных отсутствует, в связи с чем у них значительно уменьшен верти­

кальный размер носовой полости, начинает формироваться после рождения,

активно растет в высоту и в сагиттальном направлении, окончательно сраста­

ясь с сошником в возрасте 6 лет.

На границе перпендикулярной пластинки с сошником и с четырехугольным

хрящом имеются зоны роста, которые обусловливают дальнейшее развитие носо­

Вой перегородки после полного ее формирования к 10 годам.

Особенностями строения перегородки носа объясняется ее исключительно

редкое искривление у детей раннего возраста. В последующем ее деформации

зависят от несоответствия роста перегородки и сопряженных с ней анатоми­

ческих образований.

Следует иметь в виду необходимость репозиции перегородки носа у детей

младшего возраста даже при небольшом ее смещении, так как продолжаю­

щийся активный ее рост может привести к значительным деформациям с на­

рушением носового дыхания.

Решетчатая пластинка (lamina cribrosa) решетчатой кости у новорожден­

ных имеет фиброзное строение. Окостенение свода носа начинается с пету-

шинного гребня (crista galli), распространяется на перпендикулярную плас­

тинку, с о ш н и к и решетчатую пластинку. Окостенение достаточно выражено

уже к 2—3 годам.

В связи с недоразвитием костей наружного носа и перегородки носа у детей

первых 3 лет жизни редко наблюдается перелом костей носа, травмы обычно

сопровождаются ушибами наружного носа, реже со смещением ростковых зон

носовой перегородки.

Слизистая оболочка полости носа у детей очень нежная, хорошо васкуляри-

зирована. Наблюдаемая у новорожденных складчатость слизистой оболочки

перегородки носа в раннем возрасте исчезает. У новорожденных реснитчатый

эпителий контактирует непосредственно с многослойным плоским эпителием

преддверия носа. С возрастом респираторный эпителий передней трети носа

становится переходным чешуйчатым.

У новорожденных и грудных детей отсутствует кавернозная (пещеристая)

ткань в области свободного края нижней и средней носовых раковин, что

имеет существенное значение в физиологии и развитии патологических про­

цессов. По этой причине у новорожденных и грудных детей малоэффективны

сосудосуживающие капли, назначение которых рассчитано на рефлекторное

сокращение кавернозной ткани.

Эта ткань представляет собой клубок расширенных вен, стенки которых

состоят из хорошо развитых гладкомышечных элементов и содержат эласти­

ческие волокна, а их наполнение кровью меняется под влиянием самых раз­

нообразных воздействий при активной регуляции ветвями тройничного не­

рва. И с к л ю ч и т е л ь н а я л а б и л ь н о с т ь к а в е р н о з н о й т к а н и обусловливает ее

мгновенное набухание и спадение; при замедлении кровотока вдыхаемый воз­

дух увлажняется и согревается.

В связи с недоразвитием ацинозньгх желез и отсутствием кавернозной тка­

ни носовых раковин в холодное время года детям раннего возраста рекоменду­

ется прикрывать нос, чтобы не возникло переохлаждения. Перед кормлением

 

 

 

 

·

 

 

ДЕТСКАЯ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ

 

 

·

 

 

Глава 3

 

грудью детям рекомендуют закапывать в нос несколько капель грудного моло­

ка для увлажнения и бактерицидного воздействия на носовую полость.

У новорожденных и грудных детей в отличие от детей старшего возраста

практически не бывает спонтанных носовых кровотечений в связи с отсутстви­

ем кавернозной ткани носовых раковин и недоразвитием и глубоким располо­

жением веточек носонебной артерии и ее анастомозов в передненижней части

перегородки носа (кровоточащая зона Киссельбаха).

П р и появлении кровянистых выделений из носа необходимо провести тща­

тельное обследование для исключения врожденной гемангиомы полости носа

или носоглотки, а также инородного тела в носу (нередко старшие дети закла­

дывают в нос малышам инородные предметы).

Только у новорожденных на расстоянии 2 см от переднего края перегородки

носа и на 1,5 см от дна полости носа имеется рудимент органа обоняния — Якобсо­

нов орган в виде небольшого, слепо заканчивающегося канала. Якобсонов орган обычно

подвергается редукции в течение 1-го года жизни. Этот рудиментарный орган мо­

Жет быть местом формирования кист и воспалительных процессов.

Вместе с ростом носослезного канала его ось постепенно перемещается кзади.

У новорожденных выводное отверстие находится близко ко дну носовой по­

лости.

С возрастом это отверстие перемещается кверху и окончательно распо­

лагается под сводом нижней носовой раковины.

 

 

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ОКОЛОНОСОВЫХ ПАЗУХ У ДЕТЕЙ

 

Околоносовые пазухи у новорожденных недоразвиты и формируются в про­

цессе развития лицевых костей и роста ребенка. П р и рождении у ребенка

имеются две околоносовые пазухи: достаточно хорошо развитая решетчатая и

рудиментарная верхнечелюстная. Лобные, клиновидные пазухи и задние клет­

ки решетчатого лабиринта находятся в зачаточном состоянии. До 6—7 лет око­

лоносовые пазухи растут очень медленно. После 6 лет наблюдается их интен­

сивный рост с достижением окончательных размеров к 12—14 годам, но они

могут расти и в последующие годы.

Решетчатая

Пазуха

у новорожденного уже сформирована, она пред­

ставляет собой группу мелких, неправильной формы ячеек, содержащих воз­

дух, выстланных слизистой оболочкой с рыхлым подслизистым слоем.

У новорожденных достаточно хорошо развиты передние и средние клетки, зад­

ние начинают формироваться с 2 лет вместе с клиновидной пазухой. Они отшну-

ровываются от слепого конца верхнего носового хода, растут кверху, к крыше но­

совой полости, и уже к 4 годам бывают достаточно хорошо выражены. В последующие

годы наблюдается интенсивный рост решетчатых клеток кзади и в ширину, в сто­

рону глазницы. Окончательная их пневматизация заканчивается к 7—8 годам.

Дальнейшее увеличение объема клеток происходит за счет истончения и

частичной резорбции костных перегородок с образованием небольших допол­

нительных бухт.

Полное развитие заканчивается к 12—14 годам, когда решетчатые клетки

принимают окончательный вид. Решетчатый лабиринт считается как бы орга­



Читайте также:

 

Возрастные особенности полости носа


ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

У новорожденного полость носа низкая (высота ее 17,5 мм) и узкая. Носовые раковины относительно толстые, носовые ходы развиты слабо. Нижняя носовая раковина касается дна полости носа. Общий носовой ход остается свободным, и через него осуществляется дыхание ново­рожденного, хоаны низкие. К 6 месяцам высота полости носа увеличивается до 22 мм и формируется средний носо­вой ход, к 2 годам — нижний, после 2 лет — верхний. К 10 годам полость носа увеличивается в длину в 1,5 раза, а к 20 годам — в 2 раза по сравнению с новорожденным. Из околоносовых пазух у новорожденного имеется только верхне­челюстная, она развита слабо. Остальные пазухи начинают формироваться после рождения. Лобная пазуха появляется на втором году жизни, клиновидная — к 3 годам, ячейки решетчатой кости — к 3-6 годам. К 8-9 годам верхнече­люстная пазуха занимает почти все тело кости. Лобная па­зуха к 5 годам имеет размеры горошины. Размеры клино­видной пазухи у ребенка 6-8 лет достигают 2-3 мм. Пазу­хи решетчатой кости в 7-летнем возрасте плотно прилежат друг к другую; к 14 годам по строению они похожи на ре­шетчатые ячейки взрослого человека. Анатомические размеры придаточных полостей носа в различные возрастные периоды представлены в таблице 1.

Таблица 1

Анатомические размеры придаточных полостей носа в различные возрастные периоды

Возраст, годы Верхнечелюстная пазуха, мм Лобные пазухи, мм
вышина длина Ширина вышина длина ширина
12-15
17-18
взрослые - - -

 

Гортань располагается в передней части шеи, ниже подъязычной кости, на уровне IV-VI шейных позвонков. Впереди гортани располагаются поверхностные мышцы шеи, сзади — гортанная часть глотки. Гортань при помо­щи связок и мышц соединена с подъязычной костью. При глотании, разговоре, кашле гортань смещается вверх-вниз. Вверху гортань сообщается с глоткой, внизу гортань переходит в трахею. Спереди и с боков к гортани приле­жит щитовидная железа.

Скелетом гортани служат хрящи, соединенные друг с другом при помощи суставов и связок. Это щитовидный, перстнещитовидный, черпаловидные хрящи и надгортанник (рис.3). Щитовидный хрящ, гиалиновый, непарный, самый крупный, состоит из двух четырехугольных пластинок, впереди соединенных под прямым углом (у мужчин) и 120 градусов (у женщин). Этот угол выступает кпереди, образуя возвышение, хорошо выраженное у мужчин (адамово яблоко).

 

А Б

Рис.3 . Хрящи, связки и суставы гортани:

А — вид спереди: 1 — тело подъязычной кости, 2 — зерновидный хрящ, 3 — верхний рог щитовидного хряща, 4 — пластинка щитовидно­го хряща, 5 — нижний рог щитовидного хряща, 6 — дуга перстневидно­го хряща, 7 — хрящи трахеи, 8 — кольцевые связки, 9 — перстнещито­видный сустав, 10 — перстнещитовидная связка, 11 — верхняя щито­видная вырезка, 12 — щитоподъязычная мембрана, 13 — срединная щитоподъязычная связка, 14 — латеральная щитоподъязычная связка.

Б — вид сзади: 1 — надгортанник, 2 — большой рог подъязычной кости, 3 — зерновидный хрящ, 4 — верхний рог щитовидного хряща, 5 — пластинка щитовидного хряща, 6 — черпаловидный хрящ, 7 — пра­вый перстнечерпаловидный сустав, 8 — правый перстнещитовидный сустав, 9 — хрящи трахеи, 10 — перепончатая стенка трахеи, 11 — пла­стинка перстневидного хряща, 12 — левый перстнещитовидный сустав, 13 — нижний рог щитовидного хряща, 14 — левый перстнечерпаловид­ный сустав, 15 — мышечный отросток черпаловидного хряща, 16 — го­лосовой отросток черпаловидного хряща, 17 — щитонадгортанная связ­ка, 18 — рожковидный хрящ, 19 — латеральная щитоподъязычная связ­ка, 20 — щитоподъязычная мембрана

Книзу от щитовидного хряща располагается перст­невидный хрящ, гиалиновый, непарный. Он имеет дугу и пластинку, несущую по краям суставные поверхности для соединения с правым и левым черпаловидными хрящами. В месте перехода дуги в пластинку с каждой стороны имеется суставная площадка для соединения перстневидного хряща с щитовидным. Сзади на пластинке перстневидно­го хряща находятся два подвижных черпаловидных хряща, над которыми лежат также парные миниатюрные рожко­видные и клиновидные хрящи. Черпаловидный хрящ гиалиновый, парный, по форме похож на трехгранную пирамиду. Его основание имеет форму треугольника и образует вместе с суставной площадкой пластинки перстневидного хряща подвижный сустав. От основания черпаловидного хряща выступает вперед голосовой отросток, образованный эластическим хрящом, к которому прикрепляется голосовая связка.

Рожковидный хрящ парный, эластический, располагается на верхушке черпаловидного хряща. Клиновидный хрящ парный, эластический, располагается в толще черпалонадгортанной складки.

Вход в гортань со стороны глот­ки закрывает непарный, эластичный надгортанник, напоминающий листочек какого-то дерева, имеющий расширенную часть и стебелек.

Внутренняя повер­хность гортани выстлана слизистой оболочкой. Полость гортани подразделяется на три отдела: верх­ний, средний и нижний (рис. 4). Верхний отдел, суживаю­щийся книзу до преддверных связок, называется преддве­рием гортани. Средний отдел находится между преддверными (ложными) складками вверху и голосовыми (истинными) складками внизу. В этом самом узком отделе гортани могут застрять предметы, попавшие в дыхательные пути. Справа и слева между преддверными и голосовыми складками имеются углубления — правый и левый желудочки горта­ни. Нижний отдел гортани — подголосовая полость — рас­полагается книзу от голосовых связок. Расширяясь книзу, подголосовая полость переходит в трахею.

Голосовые складки, покрытые слизистой оболочкой, об­разованы голосовыми связками и голосовыми мышцами, на­тянутыми между щитовидным хрящом впереди и черпаловидными хрящами сзади. Узкое сагиттальное простран­ство между голосовыми складками носит название голосовой щели.

 

 

Рис.4. Полость гортани. Вскрыта сзади:

1 — большой рог подъ­язычной кости, 2 — зерно­видный хрящ, 3 — щитоподъязычная мембрана, 4 — верхний рог щитовидного хряща, 5 — складка преддве­рия, 6 — желудочек гортани, 7 — голосовая складка, 8 — перстнечерпаловидный сус­тав, 9 — подголосовая по­лость, 10 — пластинка перст­невидного хряща (частично удалена), 11 — задняя черпа-ловидная мышца, 12 — черпаловидный хрящ, 13 — рож­ковидный хрящ, 14 — пред­дверие гортани, 15 — лате­ральная щитоподъязычная связка, 16 — надгортанник

 

 

При спокойном дыхании ширина голосовой щели со­ставляет 5 мм. При голосообразовании, особенно при пе­нии, крике, голосовая щель расширяется до максималь­ных ее размеров — до 15 мм , при этом могут быть видны кольца трахеи вплоть до разделения ее на главные бронхи (рис. ). Длина голосовой щели (переднезадний размер) у мужчин достигает 20-24 мм, у женщин- 16-19 мм. Более низкий голос у мужчин зависит от большей, чем у женщин и детей длины голосовых связок. Натяжение голосовых связок, ширину голосовой щели во время дыхания и во время голосообразования регулируют мышцы гортани. Мышцами гортани являются голосовая и перстнещитовидная, которые натяги­вают голосовые связки, боковые перстнечерпаловидные (су­живают голосовую щель), задние перстнечерпаловидные (рас­ширяют голосовую щель) и другие. В формировании чле­нораздельной речи участвуют также губы, язык, зубы, полость рта и полость носа с ее придаточными пазухами. Рассмотрим подробнее процесс голосообразования.

Голосообразовательная функция гортани — одна из главных — присуща только человеку и составляет основу второй сигнальной системы.

Систему органов дыхания при голосообразовании подразде­ляют на три группы: 1) органы, накапливающие воздух и обу­словливающие движение его струи,- легкие, бронхи, трахея; 2) звукоизвлекающие и голосообразующие — гортань, ее голо­совые складки и мышцы; 3) резонаторы звука и вместилища артикуляционных органов — надгортанные полости (рта, носа, носо-, рото- и гортаноглотки), язык, губы, мягкое нёбо и другие артикуляционные органы, а также нижние резонаторы — трахея и бронхи.

Голосовые связки- это структуры очень нежные. Напомним: 1) внутри голосо­вая складка содержит голосовую связку и голосовую мыш­цу; 2) покрыта слизистой оболочкой, выстланной многос­лойным плоским неороговевающим эпителием; 3) в ней практически отсутствует подслизистый слой, желез нет; 4) две голосовые связки образуют голосовую щель, в кото­рой выделяют межперепончатую и межхрящевую части.

Голосовые складки интенсивно растут на первом году жизни и в период мутации. Примерно к 12 годам устанавливаются половые различия в длине голосовых связок. У девочек они короче, чем у мальчиков. Так, у 12-13-летних мальчиков их длина 13-14 мм, а в переходном возрасте она увеличивается на 6-8 мм и к 20 годам достигает 22-25 мм. У девочек рост голосовых связок протекает медленнее. В связи с особенностями строения голосового аппарата го­лоса детей по качественным показателям отличаются от голо­сов взрослых. По мере роста и совершенствования органов речи голоса детей изменяются по высоте, силе, тембру, т. е. претерпевают мутацию.

Слизистая оболочка гортани детей высокочувствительна к раздражителям и микробным ядам, под действием которых она быстро набухает, что приводит к изменению или временной по­тере голоса.

О том, как работают голосовые складки, уже давно гадали ученые, но из множества предложенных ими тео­рий наибольшее число сторонников было у двух. Первая из них была ведущей на протяжении нескольких десяти­летий, утверждая, что голосовые складки подобны государственным флагам, вьющимся на ветру, т. е. они пас­сивно колеблются на выдохе, когда через их сомкнутые края под давлением проходит воздух. То есть, сторонники этой теории пред­полагают механическую природу, объясняющую вибрацию голо­совых связок напором струи воздуха, поступающего из легких и подгортанных полостей с большой силой, сравнивают гортань с органной трубой, не учитывая свойства звучащего материала (органические и неорганические).

Другие считают, что механизм звукообразования имеет функ­циональную природу, т. е. нейрохронаксическую, или нейромоторную. Согласно этой теории, вибрация голосовых связок явля­ется результатом быстрых и ритмичных сокращений волокон голосовых мышц. При этом активность мышц обусловливается залпами эфферентных импульсов, поступающих из ЦНС по воз­вратному нерву со звуковой частотой. Следовательно, голосовые связки, ритмично сокращаясь, придают воздушной струе коле­бательный характер. И чем чаще колеблются голосовые связки, тем выше образующиеся звуки, которые, проходя по системе резонаторов (надгортанные полости), усиливаются, приобретая свойственную им окраску (тембр). С помощью артикуляцион­ных органов звуки (гласные и согласные) соединяются в слоги и слова. При этом исключительная роль принадлежит коре го­ловного мозга, ее осознанному управлению органами дыхания и артикуляции. Поясним это на примере.

Предположим, Вы собираетесь произнести опреде­ленный звук. И хотя Вы не очень задумывались над этим, Ваша нервная система (точнее, некоторые центры голов­ного мозга) заранее «оценивает» частоту желаемого Вами звука и начинает посылать импульсы к мышцам гортани именно с этой частотой. А они, ритмично сокраща­ясь, придают воздушной струе колебательный характер. Количество колебательных движений, совершаемых в се­кунду, определяет высоту голоса, а это напрямую зави­сит от длины голосовых связок: чем они короче, тем боль­ше количество их колебаний в секунду и тем, стало быть, выше голос, и наоборот. Для примера скажем, что муж­ские певческие голоса подразделяют на тенор, баритон и бас. Так, у тенора длина связок 15-17 мм, число колеба­ний 122580 в секунду. У баса (перед глазами появляется образ Федора Ивановича Шаляпина) — соответственно 22-25 мм и 81-325 колебаний/сек. Баритон, разумеет­ся, имеет промежуточное положение (18-21 мм и 96- 426 колебаний/сек). Следует указать, что у людей, которым приходится много петь или говорить, могут быть профессиональные заболевания из-за чрезмерного перенапряжения голосовых складок. В связи с этим голосовые складки бусовидно утолщаются по краю («узелки певцов»).

Голосовой аппарат человека, как указано выше, состоит из легких, гортани с голосовыми связками, глоточной, ротовой и носовой полости. Голосовые связки являются звукопроизводящими частями голосового аппарата. При спокойном дыхании они вялы и между ними образуется широкая щель для свободного про­хождения воздуха. При разговоре голосовые связки напрягаются и приближаются друг к другу так, что между ними остается лишь узкий промежуток, так называемая голосовая щель . Когда воздух, выдыхаемый легкими, проходит через эту щель, голосовые связки приходят в колебание, причем частота колебаний может изменяться в зависимости от степени напря­жения связок, впрочем, в довольно узких границах. Звуковые волны, образующиеся в голосовой щели, весьма сложны и пред­ставляют собой наложение большого числа всевозможных тонов. Ротовая и носовая полости играют роль резонаторов. Изменяя форму этих полостей путем соответствующего расположения язы­ка, зубов и губ, мы можем усиливать по желанию отдельные тоны звуковой волны, идущей из голосовой щели, и произносить тот или иной звук (рис. 5).

Голосовые связки с различно установленными резонансными полостями рта и глотки наиболее сильно колеблются при произношении гласных звуков. При образовании согласных звуков мягкое небо, кончик языка и губы приходят в самостоятельные колебания на различных участках. Эти колебания или сами по себе, или в соединении со смесью звуков, производимых голосовыми связками, образуют согласные звуки человеческой речи. Для речи человека достаточно 4-6 тонов октавы. При пении диапазон значительно шире. Частотный диапазон голоса представлен в таблице 2.

Таблица 2

Частотный диапазон различных голосов

голоса Частотный диапазон голоса, Гц
Мужские: бас 80-350
Баритон 100-400
Тенор 130-500
Женские: контральто 170-780
Меццо-сопрано 200-900
Сопрано 250-1000
Колоратурное сопрано 260-1300

 



Читайте также:

 

Как выглядит здоровый нос внутри у ребенка. Как устроен нос. Полость носа, ее особенности, функции и строение. От Средних веков до нашего века

По разным причинам на слизистой оболочке в носовой полости или внутри околоносовых пазух могут появляться доброкачественные новообразования, по виду напоминающие горошину, виноград или гриб – это полипы в носу. Эти небольшие опухоли безболезненны, но могут привести к серьезным последствиям для организма, если не вылечить их вовремя.

Причины возникновения

Чаще, чем женщин, появление полипов настигает мужчин – из 4% процентов людей, имеющих это заболевание (полипозный синусит), примерно 3% – представители сильного пола. Развивается полипозная болезнь следующим образом: после попадания в организм инфекции или по другим причинам, начинается воспалительный процесс, в носовой полости активно размножаются микроорганизмы. Чтобы защитить дыхательную систему, слизистая оболочка в носу начинает выделять слизь, которая способствует выведению агрессивных агентов. Если назначена адекватная терапия, лечение длится 1 неделю.

Однако при неправильном лечении или при ослабленном иммунитете, воспалительный процесс становится затяжным, слизистая продолжает выделять секрет, чтобы бороться с микроорганизмами. Из-за пониженной сопротивляемости организма, выделительная оболочка работает усиленно и борется с раздражителями уже посредством увеличения и разрастания своей площади – так начинается образование полипа. Как правило, он начинает свое существование в околоносовой пазухе, потом разрастается в полость носа, перекрывая дыхание.

Существует два типа расположения полипов/кисты – образовавшиеся в пазухах, как правило, антрохоанальные, или возникшие в полости дыхательного органа этмоидальные – обычно они растут с двух сторон и чаще встречаются у взрослых. Условно врачи делят заболевание на три стадии: 1 – полипы почти не перекрывает прохождение воздуха; 2 – разросшаяся слизистая занимает значительную часть носового прохода; 3 – полипы полностью перекрывают полость носа. Причины возникновения полипозного синусита:

  • Заболевание простудой с насморком, подверженность инфекционным болезням.
  • Патология иммунной системы.
  • Искривление носовой перегородки, которая вызывает проблемы с дыханием.
  • Хронические синуситы (воспаления пазух): гайморит, фронтит, этмоидит.
  • Аллергические реакции на различные раздражители, вызывающие повышенное выделение секрета из слизистой.
  • Хроническое воспаление дыхательных органов.
  • Непереносимость аспирина (салициловой кислоты).
  • Травмы носа.
  • Астма.
  • Кистозный фиброз.

Как правило, основной причиной возникновения полипов в носу становятся аллергические реакции, хотя до сих пор полностью не изучено это необычное заболевание. Врачи-отоларингологи занимаются изучением полипозного синусита как одного из основных вопросов науки, специализирующейся на лечении и диагностике проблем, связанных с болезнями носа, ушей, горла и шеи.

Симптомы и признаки

Полипы в носу имеют характерные симптомы, по которым заранее можно определить диагноз. Самодиагностика осложняется тем, что на первой или второй стадии, человек может не обращать внимания на проявления полипозного синусита, поэтому заболевание прогрессирует. Если вы заподозрили у себя полипы, следует обратиться к специалисту-отоларингологу, который назначит рентгенографию: так получится определить степень разрастания слизистой носа, стадию заболевания. Чем раньше обнаружится проблема – тем лучше, не стоит откладывать визит к врачу. Симптомы полипов в носу:

  • Перманентное ощущение заложенности в носу, затрудненное дыхание одной или обеими ноздрями – это может сигнализировать о частичном перекрытии слизистой хода носа.
  • Насморк с гнойными или слизистыми прозрачными выделениями говорят о том, что выделительная оболочка активно работает.
  • Частое чихание. Если полип касается ресничек, покрывающих поверхность носового хода, есть возможность, что они воспринимают новообразование как инородное тело.
  • Потеря обоняния или полное отсутствие ощущения запахов. Это происходит из-за того, что разросшаяся слизистая нарушает работу носовых рецепторов.
  • Головные боли могут возникать, если полип давит на носовые пазухи или оказывает воздействие на нервные окончания.

Способы лечения­

Существует несколько способов лечения ­– это консервативное медикаментозное, операбельное лечение или терапия при помощи гомеопатических средств. Каждый способ применяется на определенной стадии болезни или может объединяться с другим, все они имеют свои достоинства и недостатки. Хороший врач назначит комплексное лечение, которое подойдет для индивидуального случая.

Консервативное лечение

Консервативное лечение предусматривает избавление от полипов при помощи таблеток или инъекций. Для начала отоларинголог определяет стадию болезни, потом старается выявить причину заболевания – сделать это крайне важно, ведь от нее зависит содержание лечения. Основные медикаментозные препараты, которые применяются для избавления от полипозного синусита:

  • Противоаллергенные средства (Лоратадин). Нередко полипы становятся следствием аллергии, поэтому нужно выявить возбудитель, избегать контакта с ним и одновременно принимать противоаллергенные препараты.
  • Антибиотики (Цефтриаксон). Назначают, если полипы в носу стали следствием воспаления пазух.
  • Исключение продуктов, содержащих салицилаты, а также некоторые пищевые красители, отмена нестероидных противовоспалительных препаратов. Такой способ лечения врач прописывает при индивидуальной непереносимости аспирина.
  • Топические стероиды (Мометазон, Флутиказон) в большой дозировке. Значительно уменьшают размер полипов в носу, однако назначаются только при серьезных случаях, потому что имеют много побочных реакций.
  • Стабилизаторы мембран тучных клеток (Кромогликат натрия, Кетотифен). Тормозят высвобождение гистамина, провоцирующего активную работу дыхательных путей, отек слизистой носа, аллергию.
  • Иммунотерапия (Рибомунил). Применяется, если полипы вызваны снижением иммунитета, препараты способствуют появлению новых антител.

Оперативное лечение

Если у пациента серьезная стадия развития полипозного синусита или медикаментозное лечение не оказало должного эффекта, приходится прибегать к операбельным мероприятиям. Существует четыре вида операций, отличающихся по длительности восстановительного периода и общей травматичности для носовой полости. О них подробно будет рассказано ниже.

Обычная полипотомия

Обычная полипотомия представляет собой удаление полипов специальным инструментом – крючком Ланге. Этот хирургический прибор может сразу избавить человека от множества полипозных новообразований. Проводится обычно при появлении полипов непосредственно в полости носа под местной анестезией. Как проходит операция: крючок Ланге (режущая петля) вводится в полость органа, захватывает отростки слизистой (в них предварительно ввели раствор Новокаина), постепенно петля стягивается, срезая захваченные полипы. Длится такая операция до часа.

Кровотече

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ НОСА. Детские болезни. Полный справочник

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ НОСА

У детей раннего возраста носовые ходы короткие, нос уплощенный из-за недостаточно развитого лицевого скелета. Носовые ходы более узкие, раковины – утолщенные. Носовые ходы окончательно формируются только к 4 годам. Полость носа – относительно малых размеров. Слизистая оболочка очень рыхлая, хорошо снабжена кровеносными сосудами. Воспалительный процесс приводит к развитию отека и сокращению из-за этого просвета носовых ходов. Нередко происходит застой слизи в носовых ходах. Она может подсыхать, образуя корочки.

При закрытии носовых ходов может возникнуть одышка, ребенок в этот период не может сосать грудь, беспокоится, бросает грудь, остается голодным. Дети в связи с затруднением носового дыхания начинают дышать ртом, у них нарушается согревание поступающего воздуха и увеличивается склонность к простудным заболеваниям.

При нарушении носового дыхания отмечается отсутствие различения запахов. Это приводит к нарушению аппетита, а также к нарушению представления о внешней среде. Дыхание через нос является физиологическим, дыхание через рот – признаком заболевания носа.

Придаточные полости носа. Придаточные полости носа или, как их называют, пазухи, являются ограниченными пространствами, заполненными воздухом. Верхнечелюстные (гайморовы) пазухи формируются к 7-летнему возрасту. Решетчатая – к 12 годам, лобная полностью формируется к 19 годам.

Особенности слезно-носового канала. Слезно-носовой канал более короткий, чем у взрослых, его клапаны недостаточно развиты, выходное отверстие находится близко к углу век. В связи с этими особенностями инфекция быстро попадает из носа в конъюнктивальный мешок.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Строение носа, картинки и описание для детей

Нос служит нам для дыхания и обоняния, именно так называется его способность различать запахи. Обеспечивает эти возможности совсем не простое строение носа. Картинка, расположенная ниже, поможет вам представить его наглядно и подробно.

 

Внутри носа человека находится носовая полость, которая разделена на две части носовой перегородкой и на картинке показана только её половина. Носовая полость покрыта слизистой оболочкой. Именно она выделяет слизь, которая течет из носа при насморке, а вообще, вместе с растущими в носу волосками, служит для очищения вдыхаемого воздуха. По бокам полости расположены выступы, которые называются носовыми раковинами.
Строение обонятельной зоны носа
Строение носа позволяет человеку различать запахи. Для этого в верхней части носовой полости, вернее, на верхней раковине и на перегородке, обонятельные зоны. Обонятельные зоны омывает проходящий через носовую полость вдыхаемый человеком воздух.

 


В обонятельных зонах находится около 250 миллионов обонятельных клеток, которые при помощи обонятельных нервов передают информацию о запахах в головной мозг.

Во время обычного дыхания воздух проходит под нижней и средней раковинами носа и лишь небольшая часть его попадает в обонятельную зону, то есть, при дыхании обычным образом запахи человек различает слабо.

Однако, когда какой-либо запах нас тревожит или интересует, мы начинаем «принюхиваться» и тогда воздух начинает подниматься ближе к верхней раковине и обонятельной зоне, а запах чувствуется острее.

Вот так, в общих чертах, выглядит строение носа человека. Кстати, самый длинный нос был у англичанина Томаса Эдерса и имел длину 19,05 сантиметра. Предприимчивый владелец длинного носа показывал го в цирке за деньги.

 

 

 

 

 

 

Врожденные аномалии носа — причины, симптомы, диагностика и лечение

Врожденные аномалии носа – это пороки развития, которые характеризуются изменением формы, размеров, локализации либо темпов внутриутробного развития наружного или внутреннего носа. Клинические проявления включают в себя нарушение общего состояния, затруднение или отсутствие носового дыхания, частые воспаления придаточных пазух, в дальнейшем – дыхательную недостаточность, менингит. Выраженные пороки развития наружного носа определяются визуально. Аномалии внутренних структур диагностируются при помощи риноскопии, фиброскопии, рентгенографии, КТ. Основной метод лечения – хирургическая коррекция.

Общие сведения

Врожденные аномалии носа – это группа гетерогенных пороков развития лицевой части черепа, которые проявляются изменением формы, размеров, строения или расположения носа и внутриносовых структур. Могут возникать изолированно или комбинироваться с другими пороками. 33-60% от общего числа заболеваний этой группы составляют врожденные атрезии хоан. 50% случаев сопровождаются другими аномалиями черепно-лицевой зоны – «волчьей пастью», слабостью сосательных мышц и т. д. Врожденные аномалии носа с одинаковой частотой встречаются среди лиц мужского и женского пола. Не имеют географических особенностей распространения. В преимущественном большинстве случаев такие пороки диагностируют при первичном осмотре новорожденного или в первые дни жизни. При качественном лечении удается достичь нормализации дыхательной функции носа и провести косметическую коррекцию.

Врожденные аномалии носа

Причины

Врожденные аномалии носа – это полиэтиологические состояния. К самым распространенным причинам развития относятся перенесенные матерью инфекционные заболевания из группы TORCH (цитомегаловирус, токсоплазмоз, вирусы гепатита и простого герпеса человека, краснуха и сифилис) во время беременности, радиация, ионизирующее излучение и другие физические факторы, интоксикации химическими веществами и медикаментами, алкоголь, табак и наркотики. В некоторых случаях можно проследить генетическую склонность к подобным порокам развития.

Анатомически врожденные аномалии носа характеризуются дефектами костей лицевого черепа, при которых они не срастаются, срастаются не полностью или гипертрофируются. На фоне незарастания эмбриональных щелей могут образовываться врожденные кисты или свищи. Неполное смыкание передней половины носовой перегородки проявляется углублением спинки носа или бороздой, разделяющей ее на две половины. Врожденные аномалии носа в виде атрезии хоан возникают при чрезмерном сближении и последующем сращивании сошника с задними краями носовых раковин.

Классификация

Все врожденные аномалии носа разделяются на 3 большие группы:

  1. Дисморфогенез. Включает в себя гипогенезию, гипергенезию и дисгенезию. Гипогенезия характеризуется недоразвитостью одной, нескольких или всех образований носа (ноздри, хрящи крыльев, носовые раковины, приносовые синусы) с одной или двух сторон. Также может определяться тотальная агенезия, при которой перечисленные структуры полностью отсутствуют. Гипергенезия – это чрезмерное развитие носовых структур. К врожденным аномалиям носа по типу дисгенезии относят горбатость или искривление спинки, одно- или двухсторонний боковой хобот, C или S-подобные деформации раковин и перегородки.
  2. Персистенция. Сюда входят врожденные аномалии носа, связанные с неоконченными процессами внутриутробного развития. К ним относят тотальную или частичную медиальную или латеральную расщелину носа, удвоение кончика и носовых раковин, дермоидную кисту и свищ, атрезию носовых ходов.
  3. Дистопия. Это врожденные аномалии носа, при которых он имеет атипичную локализацию. Данная группа включает придаток перегородки, буллезную среднюю носовую раковину, дистопию устья носослезного канала.

Симптомы

Клинические проявления врожденных аномалий носа варьируют в зависимости от вида порока. Общий симптом всех для форм – нарушения носового дыхания. В педиатрии и неонатологии он проявляется аномально шумным дыханием, беспокойностью ребенка, тахипноэ, в тяжелых случаях – одышкой, цианозом, дыхательной недостаточностью, асфиксией. Все эти проявления могут быть обусловлены выраженной слабостью крыльев носа и их «проседанием» в носовую полость во время вдоха, гипертрофированными носовыми раковинами, полным зарастанием обоих носовых ходов. Самые тяжелые варианты врожденных аномалий носа, при которых носовое дыхание невозможно или затруднено, – тотальная или половинная агенезия носа и прилегающих структур, атрезии полостей носа, медиальные расщелины или углубления. Также ярко выраженные пороки наружного носа сопровождаются характерной деформацией лицевого черепа.

Атрезия хоан нарушает проходимость каналов придаточных пазух, что часто осложняется их воспалением – гайморитом, фронтитом и пр. Со временем эти патологии могут проявляться различными симптомами: деформацией лицевого черепа (высокое небо, асимметрия), смещением резцов, накапливанием в носовой полости густой слизи, дерматитами в области носогубного треугольника на фоне раздражения кожи носовым секретом. Зарастание общих носовых ходов зачастую комбинируется с другими врожденными аномалиями носа. Устья свищей носа, как правило, расположены по медиальной линии в месте перехода костного отдела в хрящевой. Такие свищи заканчиваются кистами в области переносицы. Подобные врожденные аномалии носа имеют склонность к воспалительным и гнойным процессам, что на фоне непосредственно близости мозговой полости черепа нередко приводит к поражению мозговых оболочек – менингиту.

Диагностика

Диагностика врожденных аномалий носа основывается на сборе анамнеза, объективном осмотре ребенка, результатах лабораторных анализов и инструментальных методов диагностики. Анамнестические данные могут указать на возможную этиологию – перенесенные инфекции, воздействие патологических факторов, генетическую склонность и др. Тяжелые пороки наружного носа проявляются характерной деформацией лицевого черепа уже при первичном осмотре педиатром или неонатологом. Определить врожденные аномалии носа с поражением внутренних структур позволяет риноскопия. При развитии синуситов данная методика выявляет бледность, чрезмерную влажность слизистых оболочек. Лабораторные тесты используются с целью подтверждения или опровержения инфекционной этиологии, исключения воспалительных осложнений.

Ведущее место в диагностике врожденных аномалий носа занимают инструментальные методы исследования. В педиатрии используются зондирование носовой полости, фиброэндоскопия, рентгенография (иногда – с контрастированием), КТ, МРТ, фистулография. Зондирование дает возможность определить проходимость носовых ходов, фиброэндоскопия – полноценно изучить состояние всех внутриносовых структур. Рентгенография и КТ – неинвазивные методики, позволяющие детально изучить имеющуюся врожденную аномалию носа, придаточные пазухи носа и окружающие ткани. Также перечисленные методы используются для определения терапевтической тактики и объема необходимого оперативного вмешательства. МРТ проводится с целью оценки состояния головного мозга и исключения его поражения. Фистулографию применяют при наличии свищей для визуализации их ходов и сбора необходимой для хирурга информации.

Лечение

Основное лечение врожденных аномалий носа – хирургическое. Сроки, в которые должна проводиться операция, зависят от тяжести состояния ребенка. При атрезии хоан показана максимально ранняя коррекция, т. к. существует высокий риск асфиксии. Выраженные деформации наружного носа также подлежат ринопластике в ранние сроки. Объем операций и хирургический доступ определяются индивидуально для каждого ребенка. После проведенного лечения всегда следует период реабилитации, включающий полноценный уход, регулярную обработку слизистых оболочек полости носа, смену дренажа каждые 10-15 дней. При необходимости ребенок переводится на парентеральное питание, может применяться инфузионная и антибактериальная терапия. Последняя осуществляется с использованием препаратов широкого спектра действия – цефалоспоринов III-IV поколения и их комбинаций с другими антибиотиками.

Прогноз

Прогноз для жизни у детей с врожденными аномалиями носа при условии своевременного проведения операции – благоприятный. Косметический результат напрямую зависит от тяжести порока и возможностей детского хирурга. У большинства пациентов удается реконструировать физиологическую форму носа, восстановить нормальное носовое дыхание и проходимость придаточных пазух. Профилактика врожденных аномалий носа аналогична любым другим врожденным патологиям. Она подразумевает адекватное ведение беременности, регулярное посещение женской консультации, проведение УЗИ согласно графику, полный отказ от вредных привычек на время вынашивания ребенка.

Анатомия носа | Внутренняя и внешняя структура носа

Нос — сложный компонент анатомии лица, состоящий из множества структур. Здесь мы пойдем сверху вниз и опишем каждый из компонентов.

Внешняя структура

Поверхность человеческого носа состоит из передней части, состоящей из глабели, носа, боковых стенок крыльев и кончиков носа; базальная часть, состоящая из колумеллы, ноздрей, мягких тканей и подконечной доли; и две другие части, называемые последней и косой секциями.Внутренняя структура носа, а именно его хрящевая и костная структура, отвечает за физические / видимые характеристики носа.

Внутренняя структура

Кость
Костная часть носа составляет только верхнюю треть переносицы. Физически он отвечает за высоту носа. Он обеспечивает опору для верхней части носа.

Носовая полость

Вся носовая полость выстлана слизистой оболочкой, состоящей из эпителиальных клеток и желез, вырабатывающих слизь.Эта слизь сохраняет внутреннюю часть носа влажной, улавливает аллергены и другие частицы и помогает сохранять влажным воздух, которым вы дышите. Миллионы ресничек постоянно перемещают слой слизи по поверхности слизистой оболочки, выталкивая при этом вредные частицы из носа. В этом смысле нос — это воздушный фильтр, очищающий воздух до того, как он достигнет легких.

Рисунок 3. Анатомия носа, вид спереди.

В самом верху анатомии носа находится носовая часть, которая содержит лимфоидную ткань, известную как аденоиды.Помимо носа, носоглотка также связана с ушами через евстахиевы трубы.

Область, называемая хоана, связывает носоглотку с левой и правой частями носовой полости, то есть над полостью рта и твердым небом. Расположен ниже основания черепа и внутричерепного отсека, он разделен перегородкой.

Перегородка

Перегородка состоит из кости в задней части и хряща в средней и передней частях. Костная часть, которая является неподвижной, состоит из перпендикулярной верхней челюсти, сошниковой кости и решетчатой ​​кости.Перегородочный хрящ, который является подвижным, окружен другим участком хряща, который называется боковым носовым хрящом.

Рисунок 4. Анатомия перегородки.

Боковые стенки носа, или боковые стенки, содержат по три пальцеобразных структуры, называемых носовыми раковинами. Они сделаны из костного стержня, покрытого мягкими тканями и слизистой оболочкой. Раковины регулируют носовой воздушный поток и обеспечивают площадь поверхности слизистой оболочки.
Самая большая носовая раковина называется нижней носовой раковиной. Он расположен по всей длине боковой стенки носа, рядом с дном носа.Средняя носовая раковина расположена рядом с перегородкой и заходит в центральную носовую полость. Он прикреплен к боковой стенке сзади, прямо над нижней носовой раковиной. Самая маленькая из трех носовых раковин называется верхней носовой раковиной. Он расположен выше и позади средней носовой раковины и прикрепляется к основанию черепа и носовой стенке.

Хрящ

Под перегородочным хрящом находится большой хрящ крыльев крыльев, который формирует боковую и медиальную стенки ноздрей, а ниже — четыре меньших хряща крыльев носа.Вместе большой и меньший хрящ крыльев крыльев придают кончику и ноздрям их форму.

Рисунок 5. Детерминанты формы носа.

Рядом с кончиком носа находятся ноздри и колумелла — полоска кожи между ноздрями. Часть ноздрей, которая прикрепляется к щекам, называется крылышками.
У вашего носа также есть четыре типа мышц: подъемники, депрессоры, компрессоры и расширители. Они связаны структурой, называемой носовой поверхностной маскулоапоневротической системой.

Структура носа и ринопластика

Ринопластика включает манипуляции, бритье, добавление и / или иное изменение структур носа. На рисунке 5 показаны основные компоненты носа, которые изменяются во время процедуры ринопластики.

  • Кость — Костную трость следует осторожно и минимально сбрить, чтобы уменьшить высоту переносицы.
  • Хрящ — Хрящ — наиболее измененная часть носа при ринопластике.Для того, чтобы уменьшить размер носа в какой-либо конкретной области, хрящ может быть стратегически ушивают без ущерба для структуры поддержки. Чтобы увеличить размер носа или обеспечить более структурную поддержку, трансплантаты могут быть сделаны из существующего хряща в носовой перегородке, ухе или грудной клетке пациента.
  • Ноздри — Ноздри можно уменьшить, сделав разрез вдоль основания крыльев носа и сдвинув его внутрь.
  • Кожа — Толстая кожа носа уменьшается за счет истончения жировой ткани под кожей.

Чтобы узнать больше об анатомии носа, свяжитесь со мной сегодня.

Инфекция: типы, причины и различия

Способы распространения инфекции и ее влияние на организм человека зависят от типа возбудителя.

Иммунная система является эффективным барьером против инфекционных агентов. Однако патогены иногда могут подавлять способность иммунной системы бороться с ними. На этом этапе инфекция становится опасной.

Некоторые патогены вообще не действуют.Другие производят токсины или воспалительные вещества, которые вызывают негативную реакцию организма. Это означает, что некоторые инфекции протекают в легкой форме и едва заметны, в то время как другие могут быть тяжелыми и опасными для жизни. Некоторые патогены устойчивы к лечению.

Инфекция может распространяться разными путями.

Бактерии, вирусы, грибки и паразиты — это разные типы патогенов. Они различаются по-разному, в том числе:

  • размер
  • форма
  • функция
  • генетический контент
  • как они действуют на организм

Например, вирусы меньше бактерий.Они проникают в хозяина и захватывают клетки, тогда как бактерии могут выжить без хозяина.

Лечение будет зависеть от причины инфекции. В этой статье речь пойдет о наиболее распространенных и смертельных типах инфекций: бактериальных, вирусных, грибковых и прионных.

Вирусные инфекции

Вирусные инфекции возникают в результате заражения вирусом. Могут существовать миллионы различных вирусов, но на сегодняшний день исследователи идентифицировали только около 5000 типов. Вирусы содержат небольшой фрагмент генетического кода, и их защищает оболочка из молекул белков и липидов (жиров).

Вирусы вторгаются в хозяина и прикрепляются к клетке. Попадая в клетку, они высвобождают свой генетический материал. Этот материал заставляет клетку воспроизводить вирус, и вирус размножается. Когда клетка умирает, она выпускает новые вирусы, которые заражают новые клетки.

Однако не все вирусы разрушают свою хозяйскую клетку. Некоторые из них изменяют функцию клетки. Некоторые вирусы, такие как вирус папилломы человека (ВПЧ) и вирус Эпштейна-Барра (ВЭБ), могут вызывать рак, заставляя клетки бесконтрольно реплицироваться.

Вирус также может поражать определенные возрастные группы, такие как младенцы или маленькие дети.

Вирусы могут некоторое время бездействовать, прежде чем снова размножаться. Человек с вирусом может выглядеть полностью выздоровевшим, но он может снова заболеть, когда вирус реактивируется.

Вирусные инфекции включают:

  • простуду, которая в основном возникает из-за риновируса, коронавируса и аденовируса
  • энцефалит и менингит, вызванные энтеровирусами и вирусом простого герпеса (ВПГ), а также вирусом Западного Нила
  • бородавки и кожные инфекции, причиной которых являются ВПЧ и ВПГ
  • гастроэнтерит, вызываемый норовирусом
  • COVID-19, респираторное заболевание, развивающееся после новой коронавирусной инфекции, которая в настоящее время вызывает глобальную пандемию

Другие вирусные состояния включают:

Противовирусные препараты могут помочь облегчить симптомы некоторых вирусов, пока болезнь проходит.Они могут либо препятствовать размножению вируса, либо укреплять иммунную систему хозяина, чтобы противостоять воздействию вируса.

Антибиотики не эффективны против вирусов. Эти препараты не остановят вирус, а их использование увеличивает риск устойчивости к антибиотикам.

Большая часть лечения направлена ​​на облегчение симптомов, в то время как иммунная система борется с вирусом без помощи лекарств.

Бактериальные инфекции

Бактерии — одноклеточные микроорганизмы, также известные как прокариоты.

По оценкам экспертов, на Земле существует как минимум 1 нониллион бактерий. Нониллион — это единица с 30 нулями. Большая часть биомассы Земли состоит из бактерий.

Бактерии имеют три основных вида:

  • Сферические: Они известны как кокки.
  • Палочковидный: Они получили название бациллы.
  • Спираль: Спиральные бактерии известны как спириллы. Если спираль спириллума особенно плотная, ученые называют ее спирохетой.

Бактерии могут жить практически в любой среде, от сильной жары до сильного холода, а некоторые могут даже выжить в радиоактивных отходах.

Существуют триллионы штаммов бактерий, и лишь немногие из них вызывают заболевания у людей. Некоторые из них живут внутри человеческого тела, например, в кишечнике или дыхательных путях, не причиняя вреда.

Некоторые «хорошие» бактерии атакуют «плохие» бактерии и не дают им вызвать болезнь. Однако некоторые бактериальные заболевания могут быть смертельными.

К ним относятся:

Вот некоторые примеры бактериальных инфекций:

Врач может лечить бактериальные инфекции антибиотиками.Однако некоторые штаммы становятся устойчивыми и могут выжить после лечения.

Грибковые инфекции

Грибок часто является многоклеточным паразитом, который может разлагать и поглощать органические вещества с помощью фермента. Однако некоторые виды, например дрожжи, одноклеточные.

Грибы почти всегда размножаются путем распространения одноклеточных спор. Строение гриба обычно длинное и цилиндрическое, от основного тела отходят мелкие нити.

Их примерно 5.1 миллион видов грибов.

Многие грибковые инфекции развиваются в верхних слоях кожи, а некоторые прогрессируют в более глубокие слои. Вдыхаемые споры дрожжей или плесени иногда могут вызывать грибковые инфекции, такие как пневмония, или инфекции по всему телу. Они также известны как системные инфекции.

В организме обычно есть популяция полезных бактерий, которые помогают поддерживать баланс микроорганизмов. Они выстилают кишечник, рот, влагалище и другие части тела.

К лицам с более высоким риском развития грибковой инфекции относятся люди, которые:

  • принимают антибиотики в течение длительного времени
  • имеют ослабленную иммунную систему, например, из-за жизни с ВИЧ или диабетом или получающих химиотерапевтическое лечение
  • перенесли трансплантацию, так как они принимают лекарства, предотвращающие отторжение нового органа своим телом

Примеры грибковых инфекций:

  • лихорадка долины или кокцидиоидомикоз
  • гистоплазмоз
  • кандидоз
  • стопа спортсмена
  • стригущий лишай
  • некоторые глазные инфекции

Сыпь может указывать на грибковую инфекцию кожи.

Прионная болезнь

Прион — это белок, не содержащий генетического материала и обычно безвредный. Ученые не относят прионы к живым микроорганизмам. Однако, если прион принимает неправильную форму, он может стать возбудителем инфекции и вызвать инфекцию.

Прионы могут влиять на структуру мозга или другие части нервной системы. Они не копируются и не питаются хостом. Вместо этого они вызывают ненормальное поведение клеток и белков организма.

Прионы вызывают дегенеративные заболевания головного мозга, которые встречаются редко, но быстро прогрессируют и в настоящее время приводят к летальному исходу.К ним относятся губчатая энцефалопатия крупного рогатого скота (BSE), которую люди обычно называют коровьим бешенством, и болезнь Крейтцфельда-Якоба (CJD).

Исследователи также связали некоторые случаи болезни Альцгеймера с прионной инфекцией.

Другие инфекции

Хотя перечисленные выше формы инфекции являются основными, существуют и другие, которые могут оказывать воздействие на организм.

Одноклеточный организм с ядром может вызвать инфекцию простейшими. Простейшие обычно обладают чертами, сходными с особенностями животных, такими как подвижность, и они могут выжить вне человеческого тела.

Чаще всего они передаются другим людям через фекалии. Амебная дизентерия — пример простейшей инфекции.

Гельминты — это более крупные многоклеточные организмы, которые в зрелом возрасте обычно видны невооруженным глазом. К этому типу паразитов относятся плоские и круглые черви. Они также могут вызвать инфекцию.

Наконец, эктопаразиты — включая клещей, клещей, вшей и блох — могут вызывать инфекцию, прикрепляясь к коже или проникая в нее. К эктопаразитам также могут относиться кровососущие членистоногие, такие как комары, которые передают инфекцию, потребляя кровь человека.

Симптомы инфекции зависят от возбудителя, а также от локализации инфекции.

Вирусы нацелены на определенные клетки, например клетки гениталий или верхних дыхательных путей. Например, вирус бешенства поражает нервную систему. Некоторые вирусы поражают клетки кожи, вызывая бородавки.

Другие нацелены на более широкий спектр клеток, что приводит к нескольким симптомам. Вирус гриппа может вызвать насморк, боли в мышцах и расстройство желудка.

Человек с бактериальной инфекцией часто испытывает покраснение, жар, отек, жар и боль в месте инфекции, а также увеличение лимфатических узлов.

Сыпь может указывать на грибковое поражение кожи. Однако вирусы и бактерии также могут вызывать кожные заболевания и сыпь.

Общие симптомы прионных заболеваний включают быстрое начало повреждения головного мозга, потерю памяти и когнитивные трудности. Они также могут вызвать образование зубного налета в головном мозге, в результате чего этот орган истощается.

Морфологическая структура английских слов

1. Слово морфема происходит от греческого morphe -form. Морфема — это ассоциация данного значения с данным звуковым образцом. В отличие от слова, которое также является ассоциацией данного значения с данным звуковым образцом, морфема не является автономной. Морфемы встречаются только как составные части слов, а не независимо, хотя слово может состоять из одной морфемы. Морфемы не делятся на более мелкие значимые единицы. Поэтому морфему можно определить как минимальную значимую языковую единицу.

морфем делятся на две большие группы: лексических морфем и грамматических морфем .И лексические, и грамматические морфемы могут быть свободными, и связанными. Морфема называется свободной, если она может стоять отдельно, не меняя своего значения, например: кошка, спорт, всегда. Морфема называется связанной, потому что она связана с чем-то еще. Например, в слове спортивный спорт — — свободная морфема, может использоваться независимо, есть слово спорт . Морфема — ive является связанной морфемой, ее нельзя использовать отдельно, нет такого слова, как ive.

Свободные лексические морфемы являются корнями слов.

Свободные грамматические морфемы — это служебные слова, такие как артикли, союзы и предлоги.

Связанные лексические морфемы являются аффиксами. Аффиксы подразделяются на префиксы, суффиксы, инфиксы, объединяющие формы или дополнения. Связанные грамматические морфемы — окончания (флексии). Например: -s для множественного числа существительных, -ed для Past Indefinite правильных глаголов и т. Д.

Приставка — это морфема, стоящая перед корнем и изменяющая его значение, например: обнадеживает. В некоторых случаях префиксы не только изменяют значение слова, но могут образовывать слова другой части речи. Например: земля, — существительное, — раскопать, — глагол. Префиксы также могут выражать разницу между переходными и непереходными глаголами, например: , чтобы остаться в стороне.

Суффикс — это морфема, следующая за корнем или корнем и образующая новое слово другой части речи или другого класса слов той же части речи.Например, суффиксы -en, -y, -less образуют такие слова разных частей речи, как добрый, сердечный, бессердечный. Суффиксы -ify, -er являются суффиксами, образующими глагол, но суффикс -ify образует причинные глаголы, например: horrify, purify , а суффикс -er образует частые глаголы, например: мерцание, мерцание, твиттер.

Инфикс — это аффикс, помещенный в слово, например -n- в stand , например -s- в государственный деятель. Инфиксы в английском языке встречаются редко.

Комбинированная форма или завершающая — это связанная форма, которую исторически можно отделить от аффикса. Комбинированные формы всегда заимствованы из латинского или греческого языков. В латинском или греческом языке сочетающиеся формы существовали как свободные формы, как отдельные слова. В английском языке комбинированные формы встречаются в составных и производных словах как их частях. Эти составные и производные слова не существовали ни в латинском, ни в греческом языках, они образовались только в наше время в английском языке.Например: мегаполис (из мегаполис — греческий и полис — греческий), СПИДофобия (от фобия латиница), автокосил (из auto — греческий), шимпонаут23 (из naut — греческий). Комбинированные формы в основном интернациональны.

Некоторые морфемы могут иметь варианты. Например, -ion, -sion, -tion, -ation являются вариантами одного и того же суффикса. Они не различаются по значению или функциям, но имеют небольшую разницу в звуковой форме, которая зависит от окончательного звука предшествующей основы.Такие варианты называются алломорфами. Алломорф происходит от греческого allos .

Анализируя все грамматические формы слова, то есть его парадигму, мы можем увидеть ту часть, которая остается неизменной на протяжении всей парадигмы. Эта неизмененная часть является основой слова. Стебли могут быть свободными или связанными, простыми или производными. Например, парадигма прилагательного clean clean cleaner cleanest. Основа слова clean clean-. Эта основа свободна, не связана, потому что есть независимое слово clean. В то же время это основа простая, потому что совпадает с корнем слова clean. В словах сердечно и сердечно стержень — cordia-l . Эта основа свободна, так как существует слово сердечное . Но это не простой стебель, это производный стебель, состоящий из корня cord- и суффикса -ial. Связанные основы характерны для заимствованных слов.Возьмем для примера французские заимствования высокомерие, милосердие, смелость, трусость, искажение, вовлечение, понятие, разборчиво. После удаления аффиксов этих слов оставшиеся основы — это arrog-, char-, cour-, cow -, — delic, -volve, not-, leg-. Это связанные стебли, они не существуют самостоятельно. Конечно, слова корова, не, нога существуют, но значение основ -cow, not-, leg- и значение отдельных слов cow, not, leg различаются.

Стебли имеют не только лексическое значение, но и грамматическое, частичное. Это могут быть основ существительных , а также gir-l в прилагательном girlish . Они могут быть основой прилагательного, например, девичий — в существительном девичье . Стебли также могут быть основами глаголов , как в существительном expellee . Стебли отличаются от слов отсутствием в их строении флексий, их можно использовать только в составе слов.

2. По характеру и количеству морфем, составляющих слово, в английском языке существует различных структурных типов слов : простые, аффиксированные, составные, составные с аффиксами.

Простые слова состоят из одной корневой морфемы и флексии. Во многих случаях перегиб равен нулю, например: редко, стул, спрашивает, говорит.

Аффиксированные слова состоят из одной корневой морфемы, одного или нескольких аффиксов и флексии, например: безработный, подполье, завышенная оценка .

Составные слова состоят из двух или более корневых морфем и флексии, например: ожидание, незабудка, детские луны .

Слова со сложными аффиксами состоят из двух или более корневых морфем, одного или нескольких аффиксов и флексии, например: job-hopper, autotimer, hydroskimmer.

3. Для определения структурного типа слова, то есть для выполнения морфологического анализа, необходимо использовать анализ на непосредственные составляющие.Впервые он был предложен американским ученым Л. Блумфилдом. Непосредственные составляющие — это любая из двух значимых частей, образующих более крупное языковое единство. Основными составляющими являются un affix и стержень.

Л. Блумфилд проанализировал слово по-джентльменски .

На первом этапе анализа слово не джентльменски, разбивается на две непосредственные составляющие: un + джентльменски. Морфема u- — отрицательный префикс, встречаются слова, построенные по шаблону un + основа: неуверенно, неудобно и т. Д.И прилагательное по-джентльменски существует в английском языке.

На втором этапе разделяются стержень джентльмен и морфема ly. В английском языке есть много слов с образцом основы + ly: женственный, виртуозный и т. Д. Существует также существительное джентльмен. Непосредственные составляющие этого паттерна имеют одинаковые семантические отношения: имеют качество человека, обозначенного основой. Кроме того, существует существительное джентльмен.

На первых двух этапах анализа были разделены свободная и связанная формы: un + jentmanly и jentleman + ly.

На третьем этапе крой soft + man имеет свои особенности. Морфема нежная — это основа. Элемент man можно отнести к полусвязанному аффиксу или как вариант произвольной формы man. Аналогичный образец можно найти в слове дворянин.

Подводя итог: разорвав слово, можно получить на любом уровне только два непосредственных составных элемента, один из которых является основой.Все время анализ строится на закономерностях, характерных для английской лексики. В результате получаем формулу: un + (нежный + мужчина) + ly.

Описанная выше процедура является элементарным случаем анализа. Бывают сложные, открытые или нерешенные дела.

Американский ученый Юджин Нида неверно рассуждает о морфологической структуре слова . Это слово может быть разделено на un + true или un + true + ly .Э. Нида отмечает, что приставка ин- очень редко сочетается с основами наречий и свободно сочетается с основами прилагательных. Таким образом, непосредственные составляющие слова не соответствует действительности — это неправда. Другие примеры того же шаблона необычно, маловероятно.

Некоторые лингвисты считают, что такие слова, как pocket , не могут быть подвергнуты морфологическому анализу. Говорят, что в словах pocket, hogget, locket можно выделить уменьшительное суффикс -et. В словах hogget, locket остальные части, то есть hog- и lock- , являются стержнями, потому что есть независимые слова hog и lock. При этом остальную часть слова pocket, то есть pock- cannots рассматривать как основу. Элемент pock- не существует самостоятельно.

Русский ученый А не разделяет мнения Э. Ниды. Он считает, что стебель морфологически делится, если хотя бы один из его элементов принадлежит регулярной корреляции.Это означает, что если мы согласны с тем, что et- в словах pocket, hogget, locket является суффиксом, мы должны согласиться с тем, что элементы pock-, hog, lock являются стержнями. Такие слова, как pocket , могут быть подвергнуты морфологическому анализу.

Есть и случаи, особенно среди заимствованных слов, которые вообще не поддаются анализу: календарь, перестройка.

Wordbuilding

1. Словообразование — один из основных способов пополнения словарного запаса.В современном английском языке существует четыре основных способа словообразования: аффиксирование, состав, преобразование, сокращение.

Есть и второстепенные способы словообразования: звукообмен, ударение, звуковая имитация, бленды, спинообразование.

Приложение

Аффиксирование было одним из самых продуктивных способов словообразования на протяжении всей истории английского языка. Он заключается в добавлении аффикса к основе определенной части речи.Аффиксирование делится на суффиксирование и префикс.

Суффикс

Первая функция суффиксов — образовывать одну часть речи из другой. Вторая функция n — изменить лексическое значение одной и той же части речи.

Существуют различные классификации суффиксов: классификация части речи, семантическая классификация, лексико-грамматический характер основы, происхождение аффиксов, продуктивность, структура.

Согласно часть классификации речи , суффиксы делятся на:

1. Суффиксы, образующие существительное: -er (критик), -dom (чиновничество), -ism (эйджизм),

1. Суффиксы, образующие прилагательное: -able (дышащий), -less (бессимптомный), -ous (престижный),

1. Суффиксы, образующие глагол -ize (компьютеризовать), -ify (micrify), — en (сократить),

1. Суффиксы, образующие наречие: -ly (по отдельности), -ward (по направлению к столу), -wise (по направлению струи),

1. числительно-образующих суффиксов: -teen (шестнадцать), -ty (семьдесят), -fold (двойное).

Семантическая классификация упорядочивает суффиксы в соответствии с лексическим значением основы. Например, суффиксы, образующие существительное, могут обозначать:

-агент действия: -ер (экспериментатор), -ист (таксист), -ент (студент),

-национальность: — ian (русский), -ese (японский), — ish (английский),

-коллективность: — ry (крестьянство), -ship (читательская аудитория), — ati (literati),

-миниатюрность: -ie (лошадка), -ling (гуселинг), -y (носовой платок) и т. Д.

Классификация суффиксов по лексико-грамматическому характеру основы предполагает, что суффиксы могут быть добавлены к определенным группам основы:

-суффиксы, добавленные к глагольным основам: -er (пригородный), -able (летающий), -ing (страдание),

-суффиксы, добавленные к основам существительных: -ess (без смога), -ful (полное пространство), -nik (фильмник),

К основам прилагательных добавлено

-суффиксов: -ly (розовато-розовый), -ish (удлиненный), -ness (клановость).

Классификация суффиксов по происхождению позволяет различать:

-родные (германские) суффиксы: -er (учитель), -ed (талантливый), -teen (шестнадцать),

-Романские суффиксы: -age (каретка), -ment (развитие), -ate (диктовать),

-Греческие суффиксы: -ize (организовать), -ism (капитализм), -ist (расистский) и т. Д.

Термин заимствованных аффиксов не очень точен, поскольку аффиксы никогда не заимствуются как суффиксы, а только как части заимствованных слов.Чтобы войти в морфологическую систему английского языка, заимствованный аффикс, как суффикс, так и префикс, должен удовлетворять определенным условиям. Возможен только заимствование аффикса:

— если количество слов, содержащих этот аффикс, значительно,

— если его значение и функция определены и ясны,

— если его структурный образец соответствует структурным образцам, уже существующим в языке.

Классификация продуктивности аффиксов выделяет следующие группы:

-productive: -ly (мокрый), -ize (специализирующийся), -er (танцор),

-полупродуктивный: -eer (спекулянт), -ward (вверх), -ette (кухонный уголок),

-непродуктивная: -яда (пьяница), -я (длина) и т. Д.

По структуре суффиксов делятся на:

-просто: -ер (оратор), -ист (драматург),

соединение: -ical (ирония), -ation (формация), -manship (спортивное мастерство), -ably / ably (ужасно, разумно) и т. Д.

Некоторые суффиксы могут быть многозначными . Например, -er может образовывать существительные со следующими значениями: агент или исполнитель действия, выраженного основой (носильщик), профессия или занятие (пекарь), устройство или инструмент (передатчик).

Есть также спорные случаи, есть ли у нас в структуре слова суффикс или корень. В таких случаях эти спорные морфемы называют полуаффиксами . Слова с полуаффиксами можно классифицировать как слова с аффиксами или составные слова. Например: -gate (Ирангейт), -burger (чизбургер), -aholic (трудоголик), -man (почтальон) и т. Д.

Префикс

Префикс — это образование слов путем добавления префикса к основанию.В английском языке это характерно для образования глаголов.

Префиксы более независимы, чем суффиксы. Префиксы можно классифицировать по характеру слов, в которых они используются. Префиксы, используемые в условных словах, являются собственными префиксами, они являются связанными морфемами: unhappy, rewrite, antiwar и т. Д. Префиксы, используемые в функциональных словах, являются полусвязанными морфемами, потому что они встречаются в языке как слова: накладные расходы на таблицу .

Основная функция приставок в английском языке — изменение лексического значения одной и той же части речи.Но некоторые приставки могут образовывать одну часть речи из другой. Это en / em-, a-, pre-, non-, anti- и т. Д. Например, префикс be- образует глаголы с основами прилагательных и основы существительных: умалять, дружить, bemadam.

Префиксы

можно классифицировать по разным принципам:

11. Семантическая классификация:

-префиксы отрицательного значения: in- (бесценный), non- (не личный, не книжный, неформальный), un- (несвободный),

-префиксы, обозначающие повторение или обратное действие: de- (деколонизировать), dis- (разъединить), un- (распаковать),

-префиксы, обозначающие время, пространство, степень: меж- (межпланетный), гипер- (гипертония), пре- (предварительный выбор), ex- (бывший студент) и т. Д.

2. Происхождение префиксов:

-родной (германский): недо- (недоедание), пере- (перекорм),

-Романский: in- (неактивен), de- (демобилизовать), повторно (повторить),

-Греческий: сим- (симпатия), гипер- (гипертония) и т. Д.

Когда мы анализируем такие слова, как наречие , сопровождайте , где мы можем найти корень слова глагол, компания, , мы можем рассматривать ad-, ac- как префиксы, хотя они никогда не использовались в качестве префиксов для образования новых слов. на английском языке и были заимствованы из романских языков вместе со словами.В таких случаях мы можем рассматривать их как прикрепленные слова. Но некоторые ученые трактуют их как простые слова.

Другая группа слов с спорной структурой являются такие, как содержат, сохраняют, задерживают или зачатию, получать, обмануть , где мы можем видеть, что и со- де- выступают в качестве префиксов и tain-,, удавалось — можно понимать как корни. Но в английском языке эти сочетания звуков не имеют лексического значения и называются псевдоморфемами .Некоторые ученые рассматривают такие слова как простые слова, другие как прикрепленные слова.

Есть несколько префиксов, которые некоторые ученые могут рассматривать как корневые морфемы. Например, после — в слове после полудня. Американские лексикографы относятся к таким словам как к составным словам, британские лексикографы относятся к ним как к аффиксированным.

Состав

2. Композиция — это способ словообразования, когда слово образуется путем соединения двух или более основ для образования одного слова.Структурное единство сложного слова зависит от следующих факторов:

— единство стресса,

— орфография,

— семантическое единство,

— единство морфологического и синтаксического функционирования.

Это характеристики составных слов на всех языках. Для английского языка некоторые из этих факторов ненадежны. Как правило, английские составы имеют одно объединяющее ударение на первой составляющей: шляпа-чехол, бестселлер. У нас также может быть двойное ударение в английских compouns, с основным ударением на первом компоненте и с вторичным ударением на втором компоненте: кровеносный сосуд. Основное ударение может быть также на второй составляющей: белоснежный, небесно-голубой. Кроме того, ударение может быть фонологическим и помогать различать значения составных слов: переутомление переутомление, книжный шкаф книжный шкаф.

Правописание в английских словосочетаниях тоже ненадежно. Английские соединения могут иметь разное написание даже в одном и том же тексте : war-ship может быть написано через дефис, с разрывом или целиком.

Семантическое единство английских словосочетаний может быть различным.Есть соединения, в которых значение целого не является суммой значений его составляющих: ghostwrite, skinhead, braindrain . Существуют компоненты, значение которых выводится из значения компонентов: для переливания крови, аэробуса, астродинамики.

английских словосочетаний имеют единство морфологического и синтаксического функционирования. Они используются в предложении как часть предложения, и только один компонент изменяется грамматически: Эти девушки — болтуны. Составное болтовня является здесь предикативом, и только второй компонент изменяется грамматически.

Есть две характерные черты английских словосочетаний:

— оба компонента в английском соединении являются свободными основами. Их можно использовать как слова с самостоятельным значением. Звуковая картина будет такой же, за исключением напряжений: теплица и теплица ,;

-Английские компаунды имеют в основном двухосновную структуру: железная дорога, домашнее задание.

Соединения в английском языке могут образовываться не только посредством композиции, но и посредством:

— репликация: тоже сентиментал, игрушечный мальчик альфонса, шок-платье коктейльное платье с голой грудью;

-преобразование из словарных групп: в микки-маус, can-do, make-up;

— обратное образование из составных существительных или групп слов: для няни от няни , до отпечатка пальца от отпечатка пальца ;

-аналог: лежачий по аналогии с сидячий , мускулистый по аналогии с утечка мозгов;

контраст: приток мозгов против утечка мозгов.

Существуют разные классификации английских соединений:

По частям речи соединения подразделяются на:

существительные: луна, земной рысак;

прилагательных: всеобщий, властолюбивый;

глаголов: в подкаблучник, в медовый месяц;

наречия: вниз, головой вперед;

предлогов: в, внутри;

цифр: пятьдесят пять.

По способу соединения компонентов соединения подразделяются на:

нейтральные, которые образованы соединением двух основ без каких-либо соединяющихся морфем: ball-point to window-shop;

морфологический, где компоненты соединены связующим элементом: астрокосмос, рукоделие, спортсмен;

синтаксический, где компоненты соединяются с помощью основы: здесь и сейчас, бесплатно для всех, по принципу «сделай или умри».

По своему строению соединения подразделяются на:

— составные слова, состоящие из двух основ: поиск работы, поезд-больной, подсказка;

— слова с составными аффиксами, где кроме основы имеются аффиксы: ушной, автотаймер;

— составные слова, состоящие из трех и более основ: автор-исполнитель, тонкая яичная скорлупа;

-сложно-сокращенные слова: V-день, интервизия.

По соотношению компонентов составные слова подразделяются на:

подчиненных соединений, в которых один из компонентов является семантическим центром и структурным центром, а второй компонент является подчиненным. Эти подчиненные отношения могут быть разными. Например, они могут быть сравнительными: медово-сладкие, золотые рыбки ; временные отношения: дачное, весенне-свежее ; половые отношения: собака, коза, кот и т. д.

-координационные соединения, в которых оба компонента семантически независимы: no-no, англосаксонский, секретарь-стенографист и т. Д.

По порядку составных частей соединения делятся на соединения прямого порядка: киллджой и соединения косвенного порядка: безъядерные, веревочно-спелые и т. Д.

По значению всего соединения можно выделить идиоматические и неидиоматические соединения. Составы могут сильно отличаться по значению от соответствующей свободной фразы.Такие соединения называются идиоматическими: классная доска черная доска, высокий мальчик высокий мальчик, синий колокольчик колокольчик. Неидиоматическими называются соединения, значения которых не отличаются от соответствующих бесплатных фраз: бассейн, спидометр, авиапочта и т. Д.

Лекция № 5

Wordbuilding

Преобразование

Преобразование — характерная черта английской словообразовательной системы.Его также называют без аффиксов или нулевым суффиксом , но это не совсем правильно, потому что есть другие типы словообразования, в которых новые слова также образуются без аффиксов: составные, сокращенные слова, слова, имитирующие звук и т. Д. преобразование впервые появилось в книге Генри Свита « New English Grammar » в 1891 году. Преобразование — очень продуктивный способ построения мира. Его продуктивность поддерживается аналитической структурой Modern Englisg, которая облегчает процессы создания слов одной категории части речи из слов другой.Большое количество односложных слов также является фактором в пользу конверсии. Такие слова более подвижны и гибки, чем многосложные слова.

Преобразование трактуется по-разному разными учеными. А. рассматривает преобразование как морфологический способ образования слов, когда одна часть речи образуется из другой части речи путем изменения ее парадигмы. Например, чтобы образовать глагол для набора номера из существительного набрать , мы меняем парадигму существительного циферблат для парадигмы обычного глагола Я набираю номер, он набирает, набирает, набирает. А. Маршан рассматривает преобразование как морфолого-синтаксическое словообразование, потому что мы имеем не только изменение парадигмы, но и изменение синтаксической функции. Например, в предложении мне нужна хорошая бумага для моей комнаты существительное paper является объектом предложения. В предложении я каждый год накрываю свою комнату глагол paper является сказуемым в предложении.

Слово, образованное преобразованием, имеет значение, отличное от значения слова, из которого оно образовано.Хотя оба значения могут быть связаны. В этих ассоциациях есть закономерности:

— существительное — название инструмента или инструмента, глагол обозначает действие, совершенное инструментом: карандашом, гвоздем, булавкой ;

— существительное — это название животного, глагол обозначает действие или аспект поведения, типичный для этого животного: к обезьяне, волку, лисе;

— наименование части тела человека, которое им совершается: до носа, до плеча, до локтя;

— наименование профессии или занятия или занятия, типичного для нее вида деятельности: медсестра, горничная, жених;

— наименование места, в котором происходит процесс занятия места или помещения в него чего-либо / кого-л: в комнату, в клетку, на стол;

— наименование контейнера, в котором происходит размещение чего-либо в контейнере: в карман, в бутылку, в банку;

— название еды, процесс ее принятия: на обед, на ужин, на ужин.

В случаях преобразования возникает вопрос: какое слово является основным, а какое из него преобразовано? Есть три подхода к этой проблеме.

1. Если лексическое значение корневой морфемы и лексико-грамматическое значение основы совпадают, слово является первичным. Например, в случаях от пера к перу, от отца к отцу существительные — это имена объекта и живого существа. У существительных pen и отец лексическое значение корня и лексико-грамматические значения основы совпадают.Глаголы — перо и — отцу обозначают действие, процесс. Лексико-грамматические значения корней не совпадают с лексическими значениями корней. Глаголы имеют сложную семантическую структуру и были преобразованы из существительных.

2. Если мы сравним преобразованную пару с парой синонимических слов, образованной с помощью суффикса, мы сможем выяснить, какая из пары является первичной. Этот критерий применим только к существительным, преобразованным из глаголов.Например, chat как существительное и chat как глагол можно сравнить с разговором в разговоре.

3. Мы должны взять группу слов относительных слов, к которой принадлежит преобразованная пара. Если корневая основа кластера слов имеет суффиксы, добавленные к основе существительного, существительное является первичным в преобразованной паре. Например, в словосочетании hand n., hand v., handy, горстка аффиксированные слова имеют суффиксы, добавленные к основе существительного, поэтому существительное является основным, а глагол преобразован из него. .В кластере слов dance n., dance v., dancer, dancing мы видим, что первичным словом является глагол, а существительное преобразовано из него.

Какая связь между обращением и обоснованием? Некоторые ученые относят обоснование прилагательных к конверсии. Но большинство ученых этого не делают, потому что в случаях с обоснованием прилагательных у нас происходят совсем другие изменения в языке. Субстантивация — результат синтаксического сокращения, когда словосочетание с семантически сильным атрибутом теряет свое семантически слабое существительное: взрослый человек сокращается до взрослый. В случае обоснования признак принимает парадигму счетного существительного: преступник, преступники, преступники, преступники. Есть также два типа частично субстантивированных прилагательных:

1) те, которые имеют только форму множественного числа и имеют значение собирательных существительных: сладости, новости, пустые, финальные, зелень;

б) имеющие только единственную форму и употребляемые с определенным артиклем. Они также имеют значение собирательных существительных и обозначают класс, национальность, группу людей и т. Д.: богатые, англичане, мертвые.

Эти слова называются частично субстантивированными, потому что они не получают новой парадигмы. Кроме того, они сохраняют некоторые свойства прилагательных, их можно изменять наречиями: чрезвычайно богатый, очень неудачный, чрезмерно ревнивый.

Есть еще одна проблема, связанная с переводом на английский язык. В английском языке существует множество словосочетаний типа каменная стена . Например: расписание , домашнее задание, рост цен, учитель языка и т. Д.Если первым компонентом таких единиц является прилагательное, преобразованное из существительного, комбинации этого типа представляют собой свободные группы слов структуры прилагательное + существительные. Эту точку зрения О. Есперсен подтверждает следующими фактами:

6. Слово камень обозначает некое качество объекта, названного словом стена.

7. Слово камень стоит перед словом, которое оно модифицирует, как и прилагательные.

8. Слово камень используется в единственном числе, хотя его значение может быть множественным, а прилагательные в английском языке не имеют формы множественного числа.

9. Бывают случаи, когда первый компонент используется в сравнительной или превосходной степени, а прилагательные могут иметь степени сравнения: самый нижний конец шкалы.

10. Первый компонент может иметь наречие, которое характеризует его, а прилагательные характеризуются наречиями: чисто семейное собрание.

11. Первый компонент может использоваться в той же синтаксической функции с подходящим прилагательным для характеристики одного и того же существительного: одиноких голых каменных домов.

12. После первого компонента вместо существительного можно употреблять местоимение: Не буду надевать шелковое платье, надену хлопковое.

Но другие ученые говорят, что эти критерии не характерны для большинства таких единиц.Они считают, что первый компонент таких единиц является существительным в функции атрибута, потому что в Midern English почти все части речи и даже группы слов и предложения могут использоваться в функции атрибута. Например: тогдашний президент (наречие в функции атрибута), глухих деревень (группа слов в функции атрибута), наплевательская скорость (предложение в функции атрибута).

Между компонентами таких комбинаций существуют разные смысловые отношения:

-временное отношение: вечерняя газета,

-пространственное отношение: верхний этаж,

-качественные отношения: яблок озимых,

-причинные отношения: сирота войны и т. Д.

Аббревиатура

В процессе общения слова и группы слов могут сокращаться. Причины сокращения могут быть лингвистическими и экстралингвистическими. Под экстралингвистическими причинами понимается изменений в жизни людей. В современном английском языке образовано много новых сокращений, потому что темп жизни увеличивается, и возникает необходимость давать все больше и больше информации в кратчайшие сроки.Также существует лингвистических причин сокращений слов и групп слов. Среди них: потребность в ритме, который удовлетворяется односложными словами и сокращением заимствований из других языков.

Существует двух основных типов сокращений : графическое и лексическое.

Графические сокращения являются результатом сокращения слов и групп слов только в письменной речи, в то время как в устной форме используются соответствующие полные формы. Они используются для экономии места и усилий при письме.

Самая старая группа графических сокращений в английском языке имеет латинское происхождение. В этих сокращениях в написании латинские слова сокращаются, а в устной форме соответствующие английские эквиваленты произносятся в полной форме. Например: утра . утром (ante meridiem), номер (номер), т.е. . то есть (то есть), в год в год (в год), фунтов, фунтов (либры) и т. Д.

В некоторых случаях произносятся начальные буквы: a.м., после полудня

Некоторые графические сокращения латинского происхождения имеют разные английские эквиваленты в разных контекстах: p. м. может произноситься как днем ​​ (после меридием) и после смерти (после смерти).

Графические сокращения местного происхождения представляют несколько семантических групп:

— дни недели: пн понедельник, вторник вторник,

— названия месяцев: апр апрель, август август

— адрес: г-н, г-жа, г-жа, доктор,

— воинские звания: капитан, полковник, сержант,

— ученые степени: бакалавр гуманитарных наук, доктор медицинских наук,

— единицы времени, длины, веса: ф / фут фут / фут, дюйм.дюйм, мг. миллиграмм и т. д.

Чтение некоторых графических сокращений зависит от контекста. Например: м можно прочитать как мужской, женатый, мужской, метр, миля, миллион, минута.

:

Классификация английских согласных

THE КЛАССИФИКАЦИЯ АНГЛИЙСКИХ СОГЛАСНЫХ ТЕЛЕФОНОВ

На артикуляционный уровень смены согласных:

  1. В степень шума.

  2. В манера артикуляции.

  3. В место сочленения.

1. THE СТЕПЕНЬ ШУМА

В соответствии по степени шумности английские согласные разделяются на два больших классов:

Класс А. шум согласные.

Класс Б. Соноранты.

А. При производстве шума согласные там — характеристика шумовой составляющей.Шумовые согласные звуки различаются:

  1. в работа голосовых связок;

  2. в степень силы артикуляции.

В соответствии из-за работы голосовых связок они могут быть глухими и озвученными.

когда голосовые связки сводятся вместе и вибрируют, мы слышим голос. Озвученный согласные являются: [b] ‚ [d] ‚ [грамм], [v] ‚ [z] ‚ [ʒ] ‚ [ð] ‚ [ʤ].

Если голосовые связки разнесены и не вибрируют, мы слышим только шум и согласные глухие. Без голоса согласные: [p] ‚ [t] ‚ [k] ‚ [f] ‚ [s] ‚ [∫] ‚ [Ө] ‚ [ʧ] ‚ [час].

В степень шума может варьироваться из-за силы сочленения. Сильный шумовые согласные ( fortis ) производятся с большей мышечной энергией и более сильным дыхательным усилием. Это: [p] ‚ [t] ‚ [k] ‚ [f] ‚ [s] ‚ [∫] ‚ [Ө] ‚ [ʧ] ‚ [час]. Слабая шумовые согласные ( lenis ) производятся при относительно слабом дыхательном усилии.Это: [b] ‚ [d] ‚ [грамм], [v] ‚ [z] ‚ [ʒ] ‚ [ð] ‚ [ʤ].

Б. Соноранты (или звонкие согласные) выполнены с преобладанием тона над шумом из-за довольно широкой воздушной проход. Это: [m] ‚ [n] ‚ [ŋ] ‚ [l] ‚ [р], [w] ‚ [j].

2. THE ОБРАЗ ИЗДАНИЯ

В манера артикуляции согласных определяется типом препятствие. Препятствий может быть полных, неполный и моментальный .

когда непроходимость полная, органы речи соприкасаются и воздушный поток встречает закрытие во рту или носовых полостях, как в производство [p] ‚ [b] ‚ [t] ‚ [d] ‚ [k] ‚ [грамм], [ʧ] ‚ [ʤ] ‚ [м] ‚ [n] ‚ [ŋ].

В при неполной обструкции движется активный орган речи к точке сочленения, и воздушный поток проходит через сужение между ними, как в постановке [f] ‚ [v] ‚ [s] ‚ [z] ‚ [∫] ‚ [ʒ] ‚ [Ө] ‚ [ð] ‚ [час], [l] ‚ [р], [w] ‚ [j].

Мгновенный возникают препятствия в производстве русских сонорантов. [п], [п’], когда кончик языка несколько раз быстро постукивает по зубам гребень.

В соответствии По манере артикуляции согласные могут быть четырех групп:

  1. Окклюзионный.

  2. Суживающий.

  3. Окклюзионно-суживающий (аффрикаты).

  4. Прокатный.

1. Окклюзионный согласные — это звуки, при производстве которых воздушный поток встречается полная непроходимость рта. Окклюзионные шумовые согласные называется с т о п с , потому что дыхание полностью прекращается в какой-то момент артикуляции, а затем он выпускается с легким взрывом, что поэтому их еще называют р Л о с и в е с .

В соответствии до остановки работы голосовых связок может быть озвученных и безмолвный . Окрашивающие звонкие согласные: [b] ‚ [d] ‚ [грамм]. Заглушающие глухие согласные: [p] ‚ [t] ‚ [k]. По силе артикуляции английские звонкие стопы слабые (ленис), глухие сильны (фортис).

окклюзионный соноранты соты также сделано с полной непроходимостью, но мягкое небо опущены, и воздушный поток выходит через нос, поэтому они носовой : [м] ‚ [n] ‚ [ŋ].

2. Строительный согласные — это те, при которых воздушный поток встречается неполное препятствие в резонаторе, поэтому воздушный канал суженный.

Сдерживающий шумовые согласные называются f р и к а т и в е с , в шарнирном сочленении, в котором воздушный проход сужен, и воздух выходит через сужение с трением. Согласно работа голосовых связок может быть звонких ([v] ‚ [z] ‚ [ʒ] ‚ [ð]) и безмолвных ([ф] ‚ [s] ‚ [∫] ‚ [Ө] ‚ [час]).По силе артикуляции звонкие фрикативы слабые. (lenis) сильные глухие фрикативные (fortis).

Констриктивный соноранты соты также выполнен с неполным засорением, но с довольно широким воздухом отрывок, поэтому тон преобладает над шумом: [l] ‚ [р], [w] ‚ [j]. Все они устные , потому что в их производстве приподнято мягкое небо.

3. Окклюзионно-суживающий согласные или аффрикаты шумовые согласные звуки, производимые с полным препятствием, которые медленно выпускается, и воздух выходит изо рта с некоторым трение.В английском языке всего два окклюзионных ограничивающих слова: [ʧ] который глухой и сильный (фортис) и [ʤ] который звонкий и слабый (lenis). Аффрикаты оральные согласно положение мягкого неба.

4. Катаный согласные — звуки, произносимые с периодическими кратковременными препятствия, когда кончик языка быстро постукивает несколько раз против гребня зубьев и колеблется в потоке воздуха. Они Русский [p] ‚ [п’].

3. THE МЕСТО РЕГИСТРАЦИИ

В место артикуляции определяется активным органом речи против точки артикуляции. Может быть одно место артикуляция или фокус, или два места сочленения или фокусы, когда активные органы речи контактируют с двумя точками артикуляции. В согласные первого падежа называются u н и ц е н т р а л , во втором — б Иц е н т р а л .

В соответствии на позицию из активный орган речи против точки сочленения (т.е. место сочленения) согласные могут быть:

  1. Лабиальный.

  2. Языковой.

  3. Глоттал.

1. Лабиальный согласные произносятся губами. Их может быть б я л а б я а л и л а б и о — д е н т а л . Двугубные согласные образуются, когда обе губы активны: [p] ‚ [b] ‚ [м] ‚ [ш]. Лабио-дентальные согласные произносятся нижней губой против край верхних зубов: [f] ‚ [v].

2. Языковой согласные классифицируются как f о р е л и н г у а л , кв.м. e d i o l i n g u a l и б а к к л и н г у а л .

Forelingual согласных шарнирно соединяются с кончиком или лезвием языка. Они разные в положении кончика языка. По своей работе они может быть:

  • с ак у м и н а л , если кончик языка находится в задней части зубного гребня, но на лезвии языка образуется углубление: [r].

В соответствии на место непроходимости переднеязычный согласные могут быть:

  • межзубный;

  • стоматологический;

  • альвеолярный;

  • постальвеолярный;

  • небно-альвеолярный.

I н т е р д е н т а л согласные или межзубные составляются кончиком языка проецируется между зубами: [Ө] ‚ [ð].

D Е н т а л согласные или дентальные звуки производятся лезвием языка против верхних зубов: например русский [т], [д].

А л в е о л а р согласные или альвеоляры сочленяются кончиком к гребень верхних зубов: [t] ‚ [d] ‚ [s] ‚ [z] ‚ [n] ‚ [л].

P о с т — а л в е о л а р согласные или постальвеоляры образуются, когда кончик или лезвие язычок упирается в заднюю часть зубного гребня или сразу за это: [r].

P а л а т о — а л в е о л а р согласные или небно-альвеолярные звуки сделаны с помощью кончика или лезвия язык против зубного гребня и передняя часть языка приподнят к твердому нёбу, таким образом имея два места артикуляция или фокусы: [ʧ] ‚ [ʤ] ‚ [∫] ‚ [ʒ].

Медиолингвальный согласных производятся с передней частью язычка. Их всегда р. А Л А Т А Л . Небные кости сделаны так, чтобы передняя часть языка была приподнята до твердое небо: [j].

Backlingual согласных также называются velar , потому что они производятся с поднятой задней частью языка в сторону мягкого неба: [k] ‚ [грамм], [ŋ].

3. голосовая щель согласный [h] сочленяется в голосовой щели.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

© 2021 ООО Агентство Лидер